TP 2 Projekt => Organisieren Sie das Spiel „Wer wird Millionär

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TP 2
Projekt => Organisieren Sie das Spiel „Wer wird Millionär?“ zum
Thema Erfinder und Erfindungen!
Du hast Geldstücke in der Hand, die dein Partner nicht sieht.
Lies die Summen für deinen Mitschüler, der sie notiert. Prüft
am Ende, ob alles stimmt!
eine Meinungsumfrage zum Thema « Mode » in eurer Klasse
organisieren!
Ich muss meinen „appel“ ausfüllen. Zähle deine Mitschüler
zusammen und sage mir, ob alle da sind.
Aktion 1 : Einen Artikel über eine Erfindung verfassen
Projekt => Parodieren Sie eine Werbung!
Erfinden Sie eine lustige Parodie der OBI-Werbung! Stellen Sie
die Obi-Kunden vor. Hier ist ein Modell:
Gustav ist der Maurer, der Häuser baut,
Wiebke ist Tischlerin, die Möbel macht
……
…….
……
Wie, wo, was, weiß OBI!
Die Klasse schreibt einen Blog über das Thema „Erfindungen“.
Sie schreiben Ihren Artikel über dieses Thema in diesen Blog
Hören Sie zu. Was ist das Thema der Reportage? Beantworten
Sie die Fragen. Notieren Sie stichwortartig. Wer ? Was ? Wo ?
Mit welcher Hilfe ?
TP 3
Einen Brief an die deutschen Partner schreiben.
Partnerarbeit: Du hast Geldstücke in der Hand, die dein
Partner nicht sieht. Lies die Summen für deinen Mitschüler, der
sie notiert. Prüft am Ende, ob alles stimmt!
Der Schüleraustausch findet bald statt. Schreibt an eure
deutschen Partner, um das Programm zusammen zu organisieren.
Füllen Sie für jede Person, die Sie hören, folgenden Steckbrief
aus.
Du kaufst beim Aldi ein. Du hast 15 € und die Einkaufsliste
deiner Mutter eingesteckt. Du merkst bald, dass du nicht genug
Geld hast. Ruf deine Mutter am Handy an. Diskutiert darüber,
was du jetzt prioritär einkaufen sollst.
Eine Werbung beschreiben und den Slogan erklären
Aktion 1 => Sie sind dran! Sie machen ein Praktikum bei der
Schokoladenfirma Rittersport. Sie gehen auf die Straße und
fragen Passanten, was Sie von der neuen Werbung halten.
Spielen Sie die Szene zu zweit! Partner 1 ist der RittersportVertreter und Partner 2 ist ein Passant. Beschreiben Sie ihm die
Werbung (das Foto, die Person, …) und erklären Sie den Vorteil
jedes Slogans. Der Passant wählt einen Slogan und vergleicht ihn
mit den zwei anderen.
Eine lustige Werbung erfinden
Stellen Sie wenigstens 5 Kunden vor! Die Klasse macht
die Musik (klopft mit den Händen auf den Tisch).
Partner 2 findet Ihren Slogan ganz toll und Partner 3
kritisiert ihn.
Überfliegen Sie die beiden Texte. Beantworten Sie die Fragen.
Was für Texte sind das? Wo findet man diese Texte? An wen
wenden sich diese Texte?
Projekt! Bewerben Sie sich um ein Praktikum oder einen Job.
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