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Tippkärtchen zur Übersetzung des Lektionstextes (Teil 2)

Für Aufsteiger:
KV2
Datum
zu S. 24
Für Profis:
Für Champions:
L3A, Z. 8
nam hodiē labōrāre nōn placet
L3A, Z. 8
nam hodiē labōrāre nōn placet
L3A, Z. 9 und Z. 11
līberī
Übersetze zunächst ganz wörtlich
labōrāre nōn placet, dann erst den
Rest des Satzes.
Finde den passenden Infinitiv für das,
was Lycus und Decius nicht gefällt.
Vergleiche die beiden Wörter:
Welcher Kasus liegt jeweils vor?
L3A, Z. 8–9
Servī … Servī et līberī
L3A, Z. 8–9
Servī … Servī et līberī
Die Form Servī ist in beiden Sätzen
Bestandteil des Subjektes. In Z. 9
kommt als Bestandteil des Subjektes
noch līberī hinzu.
Die Form Servī ist in beiden Sätzen
Bestandteil des Subjektes.
L3A, Z. 10
Servōs et līberōs vident et
clāmant.
Bestimme Subjekt, Prädikat und
Akkusativobjekt durch die
entsprechenden Unterstreichungen
(s. Schülerbuch, S. 27).
Was fällt dir auf?
L3A, Z. 10
Servōs et līberōs vident et
clāmant.
Servōs et līberōs ist das Akkusativobjekt, vident et clāmant das
Prädikat. Ergänze als passendes
Subjekt in Gedanken „Der Herr und
die Herrin“ aus dem Vorsatz. In der
Übersetzung tauschst du diese
Wörter dann durch „sie“ aus.
L3A, Z. 10
Servōs et līberōs vident
et clāmant.
Servōs et līberōs ist das Akkusativobjekt, vident et clāmant das
Prädikat. Wer gehört als passendes
Subjekt zu den Prädikatformen?
L3A, Z. 11
dēbent
L3A, Z. 11
parāre dēbent
L3A, Z. 11
parāre dēbent
L3A, Z. 12
„Lyce, Decī! …”
dēbēre mit Infinitiv musst du
mit „müssen“ übersetzen.
Die Übersetzung lautet also:
„sie müssen vorbereiten“.
Finde das dazu passende
Akkusativobjekt.
dēbēre mit Infinitiv musst du
mit „müssen“ übersetzen.
Bestimme den Kasus von Lyce und
Decī.
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vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen
Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten.
Beachte, wie das Verb dēbēre
übersetzt werden muss, wenn
ein Infinitiv dabeisteht.
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