Ethik in der Führung.indd

Lehrgang im
Haus St. Georg Sarns
Organisation
Kursleitung
Mag. Werner Sattlegger
Langjährige Erfahrung in Geschäftsführung und Management
nationaler und internationaler Institutionen, Organisationen und
Konzerne; Referent und Lehrtätigkeit an verschiedenen Universitäten und Bildungseinrichtungen; Leiter des Führungskräftelehrganges im Stift St. Georgen; Strategiebegleitung sinn- und
werteorientierter Unternehmensführung
Kursort
Kursbeitrag
Teilnehmerzahl
Stornobedingungen
Theologisch-spirituelle Begleitung
Termine
Teil 1 Do.15.10. bis Sa.17.10.2015
Teil 2 Do.12.11. bis Sa.14.11.2015
Teil 3 Do.28.01. bis Sa.30.01.2016
Teil 4 Do.03.03. bis Sa.05.03.2016
Teil 5 Do.07.04. bis Sa.09.04.2016
Seminarzeiten
jeweils Do. 17 Uhr bis Sa. 16 Uhr
Unterkunft und
Verpflegung
Informationen
und Anmeldung
Haus St. Georg, Sarns 10, 39042 Brixen
Euro 3.000,00 + MwSt.
max. 12 Teilnehmer/innen
Abmeldung bis 2 Wochen vor Beginn
25% Stornogebühr, Abmeldung 14 Tage
vor Beginn 100% Stornogebühr
Im Preis nicht inbegriffen, kann aber
jederzeit reserviert werden.
Unterkunft während des Kurses
ist empfehlenswert.
Cusanus Akademie
Seminarplatz 2, 39042 Brixen, Südtirol
Tel. +39 0472 832 204
[email protected]
An den Freitagabenden finden die sogenannten
Kamingespräche mit Südtiroler Persönlichkeiten
aus Wirtschaft und Religion statt.
Mit finanzieller Unterstützung
Ethik in der
Führung
Kostenlose Informationsabende
Do. 12.03.2015
Do. 21.05.2015
jeweils 19 Uhr, Haus St. Georg Sarns
Oktober 2015 bis April 2016
H a u s S t. G e o r g S a r n s
[email protected], www.cusanus.bz.it
Weiterbildung im Haus St. Georg
Ethik in der
Führung
Zielgruppe
Weltweit steigt die Zahl an ethischen Problemstellungen in allen Berufs- und Lebensbereichen. Der
Ruf nach mehr Ethik wird daher in den Medien, der
Öffentlichkeit und der Politik immer öfters kolportiert.
In diesem Zusammenhang werden Führungskräfte der
unterschiedlichen Ebenen in Zukunft vor immer neue
Anforderungen gestellt.
Führungskräfte und leitende MitarbeiterInnen aus den
verschiedensten Bereichen wie z.B. Wirtschaft
(Industrie, Handel, Banken, ...), öffentliche Verwaltung,
Interessensvertretungen, Kliniken, Sozial und Bildungsbereich, kirchlichen Organisationen, u.a.
Immer mehr rücken die sogenannten Softskills wie
Motivation, Sinnfindung, Kommunikation, Gruppendynamik und -verhalten im Zusammenhang mit
inhaltlichen ethischen Fragen in den Mittelpunkt.
Der Lehrgang soll den TeilnehmerInnen mit Führungsverantwortung und -erfahrung aus den verschiedenen Ebenen von
Unternehmen und Organisationen einen eigenen Kompetenzzuwachs ermöglichen. Die TeilnehmerInnen entwickeln
die dem entsprechende ethisch reflektierte Analyse-,
Entscheidungs- und Umsetzungskompetenz.
Zusätzlich zu profunden betriebswirtschaftlichen
Kenntnissen werden von Führungskräften qualifizierte
ethische Kenntnisse im Führungsalltag gefordert.
Gleichzeitig wird ihnen durch Dauer, Umfang und Methodik
auch die Möglichkeit geboten, sich persönlich weiter zu
entwickeln.
Lerninhalte
Der Lehrgang kombiniert Managementwissen, Philosophie
und Theologie und ladet ein, das tägliche persönliche und
organisationale Handeln zu analysieren, reflektieren und
neu zu steuern.
Modul 1 - Ethik: Ausgangslage und
persönliche Standortbestimmung
Führungskräfte
•
lernen aus der Auseinandersetzung in Theorie und
Praxis mit Fragen der Ethik umzugehen
•
erwerben das notwendige Wissen und die Instrumente,
um Ethik, Sinn und Werte im Führungsalltag erfahrbar
zu machen (Verbindung von konkreter Praxis und
Wissenschaft)
•
erwerben Authentizität im Leadership (ganzheitlicher
Führungsansatz), können damit ihre ethischen Standpunkte argumentativ untermauern und gruppendynamische Prozesse besser steuern
•
lernen praktische und konkrete Umsetzungsbeispiele
kennen
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dem Fokus Change Management und wie diese ethisch
erfolgreich gestaltet werden können. Teilnehmer lernen
notwendige Instrumentarien für die Implementierung von
Ethik und Unternehmenskultur kennen.
Modul 3 - Ethik in der täglichen
Mitarbeiterführung
Ziele
des Lehrganges
•
Selbstreflexion über die aktuellen Herausforderungen,
Klärung des individuellen Standortes, wo stehe ich
gerade?
•
•
Wege zur persönlichen Sinnfindung.
Ethik, Werte, Sinn: Begriffsklärungen, Zusammenhänge
aus philosophischer, psychologischer und betriebswirtschaftlicher Sicht.
Ein spezifisches Modell zur Reflexion von sinn- und
werteorientierter Mitarbeiter- und Unternehmensführung
wird erarbeitet.
Modul 2 - Wie kann Ethik in Organisationen gelebt werden?
Einführung in die Organisationsentwicklung und Bestimmung der eigenen strukturellen Führungsverantwortung in
systemisch herausfordernden Situationen. Kennenlernen
von Diagnosemöglichkeiten der Unternehmenskultur mit
H a u s S t. G e o r g S a r n s
Grundsätze ganzheitlicher Führung – Ethik in der Mitarbeiterführung. Den Praxisalltag in der Unternehmensführung
mit Sinn und Werten erfolgreich gestalten.
Unterschied von Management und Führung, Grundsätze
wirksamen Führens, Delegation, Authentizität im Führungsverhalten, Prinzipien für ethisches Führungsverhalten.
Mitarbeitergespräche, Konfliktlösungsmodelle und gewaltfreie Kommunikation als begleitende Tools zur Implementierung von Sinn, Werten und Ethik.
Spirituelle Grundlagen für Lebensglück kennenlernen und
auf dem Hintergrund der Glücksforschung anwenden.
Modul 4 - Wie Ethik die Zukunft unserer Lebensbereiche
bestimmen wird
Ethik als Motor für die erfolgreiche Wirtschaft von Morgen
diskutieren und reflektieren. Kennenlernen von verschiedenen ethisch orientierten Wirtschaftsmodellen wie
zum Beispiel „social entrepreneur“ als Modell für werteorientertes Unternehmertum. Sichtweisen der „grünen
Wirtschaft“ wie CSR kennenlernen. Stakeholderanalyse im
eigenen Arbeitsumfeld und Reflexion der CSR-Standards.
Modul 5 - Zusammenfassung und Ethik als
Erfolgsfaktor gerade in Krisenzeiten
Zusammenfassung der bisherigen Themen, die wichtigsten
praktischen und theoretischen Punkte von Ethik. Finalisierung der Fallstudien und Lehrgangsarbeit. Sinn, Werte und
Ethik in Grenzerfahrungen und Krisenzeiten kennenlernen.
Verschiedene Zugänge zum „Flow“. Spitzenleistung und
Grenzerfahrung (Gratwanderung zwischen Flow und Krise).
Präsentation, Abschlussarbeit und Zertifikatsverleihung.
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