Kapitel 2: Passiv Arbeitsblatt 1 A – transitive Verben Arbeitsaufgabe in Partnerarbeit: Bitte bilden Sie aus den Passivsätzen Aktivsätze und aus den Aktivsätzen Passivsätze, wenn es möglich ist. Wenn es nicht möglich ist, nennen Sie bitte eine kurze Begründung. Achten Sie dabei auf die richtigen Verbformen: Kontrollieren Sie immer Tempus (Zeitform) und Numerus (Singular / Plural). Wenn Sie fertig sind, tauschen Sie bitte das Arbeitsblatt mit Ihrem Nachbarn und korrigieren Sie gegenseitig Ihre Lösungen. Lassen Sie sich von Ihrem Lehrer / Ihrer Lehrerin erklären, welche Variationen auch möglich sind. Aktiv Man verlangte viel Geld von ihm. Passiv Er wurde von den Leuten nicht erkannt. Seine Kollegen gaben ihm schon so viele gute Tipps. Haben Sie ihn noch gekannt? kein Passiv, Subjekt kein Agens/keine Handlung Freitags gibt es in der Mensa immer Fisch. Warum ist mir das nicht früher gesagt worden? Kapitel 2, Arbeitsblatt 1A, Seite 1 Copyright © by Verlag Liebaug-Dartmann, 2008 Aktiv Das wird man ihm nie verzeihen. Gestern haben wir ihn im Kino getroffen Passiv kein Passiv, Subjekt kein Agens/keine Handlung Man bat mich um eine schnelle Antwort. Von wem ist denn heute Morgen die Zeitung gebracht worden? Haben Sie sich schon zum Kurs angemeldet? Den Brief habe ich schon vor drei Wochen bekommen. kein Passiv, Subjekt kein Agens/keine Handlung Dieses Buch kann man im Internet bestellen. Die Tante muss von einem von uns zum Bahnhof gefahren werden. Leider wusste ich keine Antwort auf seine Frage. Kapitel 2, Arbeitsblatt 1A, Seite 2 Copyright © by Verlag Liebaug-Dartmann, 2008 Arbeitsblatt 1 B – transitive Verben Arbeitsaufgabe in Partnerarbeit: Bitte bilden Sie aus den Passivsätzen Aktivsätze und aus den Aktivsätzen Passivsätze, wenn es möglich ist. Wenn es nicht möglich ist, nennen Sie bitte eine kurze Begründung. Achten Sie dabei auf die richtigen Verbformen: Kontrollieren Sie immer Tempus (Zeitform) und Numerus (Singular / Plural). Wenn Sie fertig sind, tauschen Sie bitte das Arbeitsblatt mit Ihrem Nachbarn und korrigieren Sie gegenseitig Ihre Lösungen. Lassen Sie sich von Ihrem Lehrer / Ihrer Lehrerin erklären, welche Variationen auch möglich sind. Aktiv Passiv Von ihm wurde viel Geld verlangt. Die Leute erkannten ihn nicht. Ihm wurden schon so viele gute Tipps gegeben. (von seinen Kollegen) Haben Sie ihn noch gekannt? Freitags gibt es in der Mensa immer Fisch. kein Passiv, Subjekt kein Agens/keine Handlung Warum hat man mir das nicht früher gesagt? Das wird ihm nie verziehen werden. Kapitel 2, Arbeitsblatt 1B, Seite 1 Copyright © by Verlag Liebaug-Dartmann, 2008 Aktiv Passiv Gestern haben wir ihn im Kino getroffen. Ich wurde um eine schnelle Antwort gebeten. Wer hat denn heute Morgen die Zeitung gebracht? Haben Sie sich schon zum Kurs angemeldet? kein Passiv, Verb reflexiv Den Brief habe ich schon vor drei Wochen bekommen. Das Buch kann im Internet bestellt werden. Einer von uns muss die Tante zum Bahnhof fahren. Leider wusste ich keine Antwort auf seine Frage. Kapitel 2, Arbeitsblatt 1B, Seite 2 kein Passiv, Subjekt kein Agens/keine Handlung Copyright © by Verlag Liebaug-Dartmann, 2008 Arbeitsblatt 2 A – intransitive Verben Arbeitsaufgabe in Partnerarbeit: Bitte bilden Sie aus den Passivsätzen Aktivsätze und aus den Aktivsätzen Passivsätze, wenn es möglich ist. Wenn es nicht möglich ist, nennen Sie bitte eine kurze Begründung. Achten Sie dabei auf die richtigen Verbformen: Kontrollieren Sie immer Tempus (Zeitform) und Numerus (Singular / Plural). Wenn Sie fertig sind, tauschen Sie bitte das Arbeitsblatt mit Ihrem Nachbarn und korrigieren Sie gegenseitig Ihre Lösungen. Aktiv Darüber haben sie jetzt schon so oft gesprochen. Sie sind stundenlang durch den Wald gelaufen. Passiv kein Passiv, keine Handlung, sondern Bewegung Ihm vertrauen die Kollegen nicht. Den Feuerwehrleuten wurde von allen für ihren mutigen Einsatz gedankt. Die Studenten haben sich stundenlang mit diesem Thema befasst. In diesem Punkt wurde ihm nicht zugestimmt. Hier geht es um viel mehr als nur Geld. Kapitel 2, Arbeitsblatt 2A, Seite 1 Copyright © by Verlag Liebaug-Dartmann, 2008 Aktiv Das entspricht aber nicht dem Niveau der Mittelstufe. Passiv kein Passiv, Subjekt kein Agens/keine Handlung Man muss ihm einfach mal zuhören. Über Geschmack kann nicht diskutiert werden. Die Abgeordneten redeten vier Stunden lang über die Steuererhöhung. Dieses Konzert hat mir gar nicht gefallen. kein Passiv, Subjekt kein Agens/keine Handlung Leider ist auf meinen Brief nicht geantwortet worden. Diese Erklärung nützt niemandem. Jetzt wird erst einmal mit der Arbeit begonnen. In der anschließenden Diskussion widersprachen dem Redner viele Zuhörer. Kapitel 2, Arbeitsblatt 2A, Seite 2 Copyright © by Verlag Liebaug-Dartmann, 2008 Arbeitsblatt 2 B – intransitive Verben Arbeitsaufgabe in Partnerarbeit: Bitte bilden Sie aus den Passivsätzen Aktivsätze und aus den Aktivsätzen Passivsätze, wenn es möglich ist. Wenn es nicht möglich ist, nennen Sie bitte eine kurze Begründung. Achten Sie dabei auf die richtigen Verbformen: Kontrollieren Sie immer Tempus (Zeitform) und Numerus (Singular / Plural). Wenn Sie fertig sind, tauschen Sie bitte das Arbeitsblatt mit Ihrem Nachbarn und korrigieren Sie gegenseitig Ihre Lösungen. Aktiv Passiv Darüber ist jetzt schon so oft gesprochen worden. (von ihnen) Sie sind stundenlang durch den Wald gelaufen. Ihm wird nicht vertraut. (von den Kollegen) Alle dankten den Feuerwehrleuten für ihren mutigen Einsatz. Die Studenten haben sich stundenlang mit diesem Thema befasst. kein Passiv, Verb reflexiv In diesem Punkt stimmte ihm niemand zu. Hier geht es um viel mehr als nur Geld. Kapitel 2, Arbeitsblatt 2B, Seite 1 kein Passiv, Subjekt kein Agens/keine Handlung Copyright © by Verlag Liebaug-Dartmann, 2008 Aktiv Passiv Das entspricht aber nicht dem Niveau der Mittelstufe. Ihm muss einfach mal zugehört werden. Man kann über Geschmack nicht diskutieren. Vier Stunden lang wurde über die Steuererhöhung geredet. (von den Abgeordneten) Dieses Konzert hat mir gar nicht gefallen. Leider hat niemand auf meinen Brief geantwortet. Diese Erklärung nützt niemandem. kein Passiv, Subjekt kein Agens/keine Handlung Jetzt beginnen wir erst einmal mit der Arbeit. In der anschließenden Diskussion wurde dem Redner von vielen Zuhörern widersprochen. Kapitel 2, Arbeitsblatt 2B, Seite 2 Copyright © by Verlag Liebaug-Dartmann, 2008