Kapitel 2: Passiv - Liebaug

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Kapitel 2: Passiv
Arbeitsblatt 1 A – transitive Verben
Arbeitsaufgabe in Partnerarbeit:
Bitte bilden Sie aus den Passivsätzen Aktivsätze und aus den Aktivsätzen Passivsätze, wenn es möglich
ist. Wenn es nicht möglich ist, nennen Sie bitte eine kurze Begründung. Achten Sie dabei auf die richtigen
Verbformen: Kontrollieren Sie immer Tempus (Zeitform) und Numerus (Singular / Plural).
Wenn Sie fertig sind, tauschen Sie bitte das Arbeitsblatt mit Ihrem Nachbarn und korrigieren Sie gegenseitig Ihre Lösungen. Lassen Sie sich von Ihrem Lehrer / Ihrer Lehrerin erklären, welche Variationen
auch möglich sind.
Aktiv
Man verlangte viel Geld von ihm.
Passiv
Er wurde von den Leuten nicht erkannt.
Seine Kollegen gaben ihm schon so viele
gute Tipps.
Haben Sie ihn noch gekannt?
kein Passiv, Subjekt kein Agens/keine Handlung
Freitags gibt es in der Mensa immer
Fisch.
Warum ist mir das nicht früher gesagt
worden?
Kapitel 2, Arbeitsblatt 1A, Seite 1
Copyright © by Verlag Liebaug-Dartmann, 2008
Aktiv
Das wird man ihm nie verzeihen.
Gestern haben wir ihn im Kino getroffen
Passiv
kein Passiv, Subjekt kein Agens/keine Handlung
Man bat mich um eine schnelle Antwort.
Von wem ist denn heute Morgen die Zeitung gebracht worden?
Haben Sie sich schon zum Kurs angemeldet?
Den Brief habe ich schon vor drei Wochen
bekommen.
kein Passiv, Subjekt kein Agens/keine Handlung
Dieses Buch kann man im Internet bestellen.
Die Tante muss von einem von uns zum
Bahnhof gefahren werden.
Leider wusste ich keine Antwort auf seine
Frage.
Kapitel 2, Arbeitsblatt 1A, Seite 2
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Arbeitsblatt 1 B – transitive Verben
Arbeitsaufgabe in Partnerarbeit:
Bitte bilden Sie aus den Passivsätzen Aktivsätze und aus den Aktivsätzen Passivsätze, wenn es möglich
ist. Wenn es nicht möglich ist, nennen Sie bitte eine kurze Begründung. Achten Sie dabei auf die richtigen
Verbformen: Kontrollieren Sie immer Tempus (Zeitform) und Numerus (Singular / Plural).
Wenn Sie fertig sind, tauschen Sie bitte das Arbeitsblatt mit Ihrem Nachbarn und korrigieren Sie gegenseitig Ihre Lösungen. Lassen Sie sich von Ihrem Lehrer / Ihrer Lehrerin erklären, welche Variationen
auch möglich sind.
Aktiv
Passiv
Von ihm wurde viel Geld verlangt.
Die Leute erkannten ihn nicht.
Ihm wurden schon so viele gute Tipps gegeben. (von seinen Kollegen)
Haben Sie ihn noch gekannt?
Freitags gibt es in der Mensa immer
Fisch.
kein Passiv, Subjekt kein Agens/keine Handlung
Warum hat man mir das nicht früher gesagt?
Das wird ihm nie verziehen werden.
Kapitel 2, Arbeitsblatt 1B, Seite 1
Copyright © by Verlag Liebaug-Dartmann, 2008
Aktiv
Passiv
Gestern haben wir ihn im Kino getroffen.
Ich wurde um eine schnelle Antwort gebeten.
Wer hat denn heute Morgen die Zeitung
gebracht?
Haben Sie sich schon zum Kurs angemeldet?
kein Passiv, Verb reflexiv
Den Brief habe ich schon vor drei Wochen
bekommen.
Das Buch kann im Internet bestellt werden.
Einer von uns muss die Tante zum Bahnhof fahren.
Leider wusste ich keine Antwort auf seine
Frage.
Kapitel 2, Arbeitsblatt 1B, Seite 2
kein Passiv, Subjekt kein Agens/keine Handlung
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Arbeitsblatt 2 A – intransitive Verben
Arbeitsaufgabe in Partnerarbeit:
Bitte bilden Sie aus den Passivsätzen Aktivsätze und aus den Aktivsätzen Passivsätze, wenn es möglich
ist. Wenn es nicht möglich ist, nennen Sie bitte eine kurze Begründung. Achten Sie dabei auf die richtigen
Verbformen: Kontrollieren Sie immer Tempus (Zeitform) und Numerus (Singular / Plural).
Wenn Sie fertig sind, tauschen Sie bitte das Arbeitsblatt mit Ihrem Nachbarn und korrigieren Sie gegenseitig Ihre Lösungen.
Aktiv
Darüber haben sie jetzt schon so oft gesprochen.
Sie sind stundenlang durch den Wald gelaufen.
Passiv
kein Passiv, keine Handlung, sondern Bewegung
Ihm vertrauen die Kollegen nicht.
Den Feuerwehrleuten wurde von allen für
ihren mutigen Einsatz gedankt.
Die Studenten haben sich stundenlang
mit diesem Thema befasst.
In diesem Punkt wurde ihm nicht zugestimmt.
Hier geht es um viel mehr als nur Geld.
Kapitel 2, Arbeitsblatt 2A, Seite 1
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Aktiv
Das entspricht aber nicht dem Niveau der
Mittelstufe.
Passiv
kein Passiv, Subjekt kein Agens/keine Handlung
Man muss ihm einfach mal zuhören.
Über Geschmack kann nicht diskutiert
werden.
Die Abgeordneten redeten vier Stunden
lang über die Steuererhöhung.
Dieses Konzert hat mir gar nicht gefallen.
kein Passiv, Subjekt kein Agens/keine Handlung
Leider ist auf meinen Brief nicht geantwortet worden.
Diese Erklärung nützt niemandem.
Jetzt wird erst einmal mit der Arbeit begonnen.
In der anschließenden Diskussion widersprachen dem Redner viele Zuhörer.
Kapitel 2, Arbeitsblatt 2A, Seite 2
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Arbeitsblatt 2 B – intransitive Verben
Arbeitsaufgabe in Partnerarbeit:
Bitte bilden Sie aus den Passivsätzen Aktivsätze und aus den Aktivsätzen Passivsätze, wenn es möglich
ist. Wenn es nicht möglich ist, nennen Sie bitte eine kurze Begründung. Achten Sie dabei auf die richtigen
Verbformen: Kontrollieren Sie immer Tempus (Zeitform) und Numerus (Singular / Plural).
Wenn Sie fertig sind, tauschen Sie bitte das Arbeitsblatt mit Ihrem Nachbarn und korrigieren Sie gegenseitig Ihre Lösungen.
Aktiv
Passiv
Darüber ist jetzt schon so oft gesprochen
worden. (von ihnen)
Sie sind stundenlang durch den Wald gelaufen.
Ihm wird nicht vertraut. (von den Kollegen)
Alle dankten den Feuerwehrleuten für ihren mutigen Einsatz.
Die Studenten haben sich stundenlang
mit diesem Thema befasst.
kein Passiv, Verb reflexiv
In diesem Punkt stimmte ihm niemand
zu.
Hier geht es um viel mehr als nur Geld.
Kapitel 2, Arbeitsblatt 2B, Seite 1
kein Passiv, Subjekt kein Agens/keine Handlung
Copyright © by Verlag Liebaug-Dartmann, 2008
Aktiv
Passiv
Das entspricht aber nicht dem Niveau der
Mittelstufe.
Ihm muss einfach mal zugehört werden.
Man kann über Geschmack nicht diskutieren.
Vier Stunden lang wurde über die Steuererhöhung geredet. (von den Abgeordneten)
Dieses Konzert hat mir gar nicht gefallen.
Leider hat niemand auf meinen Brief
geantwortet.
Diese Erklärung nützt niemandem.
kein Passiv, Subjekt kein Agens/keine Handlung
Jetzt beginnen wir erst einmal mit der Arbeit.
In der anschließenden Diskussion wurde
dem Redner von vielen Zuhörern widersprochen.
Kapitel 2, Arbeitsblatt 2B, Seite 2
Copyright © by Verlag Liebaug-Dartmann, 2008
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