Berufsbeschreibung

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SängerIn
Berufsbeschreibung
SängerInnen studieren Gesangsstücke ein und tragen diese in Konzerten und Aufführungen vor. Sie treten als SolistInnen,
im Vokalensemble oder im Chor auf Bühnen auf und führen in Tonstudios Tonträgeraufnahmen durch. SängerInnen
erarbeiten sich vorerst ihr Stimmfach im Eigenstudium, sie interpretieren die Musikstücke, nehmen an Proben teil und
singen vor Publikum. Sie arbeiten auf Bühnen, in Konzertsälen, in Probesälen und in Tonstudios.
SängerInnen arbeiten im Team mit den unterschiedlichsten an der jeweiligen Aufführung oder Produktion beteiligten
künstlerischen Berufen (z. B. zu ChorleiterInnen, DirigentInnen, RegisseurInnen und OrchestermusikerInnen), aber auch mit
technischen Fachkräften.
Arbeits- und Tätigkeitsbereiche
Je nach Stimmlage von SängerInnen fallen Repertoire und Rollen unterschiedlich aus: z. B. Sopran, Mezzosopran, Alt,
Countertenor, Tenor, Bariton oder Bass. SängerInnen spezialisieren sich meist je nach Ausbildung und persönlichen
Ambitionen auf bestimmte Tätigkeitsfelder wie z. B. Jazz oder Pop, Kabarett, Konzert, Musical, Oper oder Operette.
SängerInnen proben und gestalten Vokalmusik. Sie interpretieren und führen im Rahmen ihrer Konzerttätigkeit Lieder, Arien,
Oratorienpartien auf. Die Bühnentätigkeit umfasst das Interpretieren und Aufführen von Vokalpartien und Rollen in Opern-,
Operetten- und Musicalaufführungen. SängerInnen gestalten weltliche und kirchenmusikalische Chorwerke wie Arien,
Oratorien oder studieren Jazz-, Rock-, Popmusik, Schlager, Chansons usw. ein, gestalten Liederabende und führen diese auf.
SängerInnen nehmen an Teil- und Gesamtproben teil. Vorerst machen sie sich durch das Selbststudium mit dem Werk
vertraut und erarbeiten das eigene Stimmfach. Bei Bühnenproduktionen studieren sie auch Bewegungen, Mimik,
Körpersprache, Tanzszenen unter Anleitung von DirigentInnen und/oder RegisseurInnen für Musikproduktionen ein.
Schließlich nehmen sie laut Probenplan an Gesamtproben teil. Dabei machen sie sich auch mit dem Bühnenbild, mit
Kostümen usw. vertraut. Vor Aufführungen "wärmen" sie ihre Stimmen durch Einsingen auf, sie kleiden sich um und lassen
sich schminken.
Arbeitsmittel
Das wichtigste Arbeitsmittel von SängerInnen ist die eigene Stimme und das persönliche Ausdrucksvermögen. Zudem
verwenden sie auch schriftliche Unterlagen, wie Probenpläne, Notenblätter und -bücher, Gesangsbücher, Spiel- und
Konzertpläne. SängerInnen, vor allem BühnensängerInnen, verwenden außerdem Kostüme und Masken.
Arbeitsumfeld/Arbeitsorte
SängerInnen studieren die Werke zu Hause ein, proben und treten in Probesälen, auf Bühnen, in Kirchen, Konzertsälen,
Aufnahmestudios von Rundfunk- und Fernsehanstalten usw. auf. Sie haben bei ihrer Arbeit Kontakt mit BerufskollegInnen,
ChorleiterInnen, DirigentInnen, RegisseurInnen, OrchestermusikerInnen (siehe InstrumentalmusikerIn), RequisiteurInnen,
KostümbildnerInnen, MaskenbildnerInnen usw. aber auch mit Ton- und LichttechnikerInnen, AufnahmetechnikerInnen (siehe
TontechnikerIn, TonmeisterIn, LichttechnikerIn)
Die wichtigsten Tätigkeiten und Aufgabenbereiche auf einen Blick
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Vokalmusik einstudieren, gestalten, interpretieren und aufführen
an Proben teilnehmen, einsingen und üben
laufende Stimmbildung durchführen
an Aufführungen vor Publikum in Konzerten, Opern, Operetten, Musicals als SolistIn oder ChorsängerIn mitwirken
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bei Rundfunk- und Fernsehaufnahmen mitwirken
Gesangs- oder Stimmbildungsunterricht erteilen, Chöre leiten
Unternehmen und Institutionen
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Opernhäuser und Musiktheater (Musicals, Operetten)
Produktionsgesellschaften für klassische Musik, Jazz etc.
kulturelle Veranstaltungen wie Festspielwochen
als selbstständige Künstlerin, selbstständiger Künstler
Anforderungen
Jeder Beruf erfordert ganz spezielle Sach- und Fachkenntnisse, die in der Ausbildung vermittelt werden. Daneben gibt
es auch eine Reihe von Anforderungen, die praktisch in allen Berufen wichtig sind. Dazu gehören: Zuverlässigkeit,
Ehrlichkeit und Pünktlichkeit, genaues und sorgfältiges Arbeiten, selbstständiges Arbeiten, Einsatzfreude und
Verantwortungsbewusstsein. Auch die Fähigkeit und Bereitschaft mit anderen zusammen zu arbeiten (Teamfähigkeit)
und Lernbereitschaft sind heute kaum noch wegzudenken.
Welche Fähigkeiten und Eigenschaften in DIESEM Beruf sonst noch erwartet werden, kann von Betrieb zu Betrieb sehr
unterschiedlich sein. Die folgende Liste gibt dir einen Überblick über weitere Anforderungen, die häufig gestellt werden.
Denk daran: Viele dieser Anforderungen sind auch Bestandteil der Ausbildung.
Körperliche Anforderungen: Welche körperlichen Eigenschaften sind wichtig?
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gute Stimme
gutes Hörvermögen
Sachkompetenz: Welche Fähigkeiten und Kenntnisse werden von mir erwartet?
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gestalterische Fähigkeit
gute rhetorische Fähigkeit
gutes Gedächtnis
Kunstverständnis
Präsentationsfähigkeit
Rhythmikgefühl
Sozialkompetenz: Was brauche ich im Umgang mit anderen?
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Aufgeschlossenheit
Durchsetzungsvermögen
Einfühlungsvermögen
Kommunikationsfähigkeit
Kontaktfreude
Motivationsfähigkeit
Selbstkompetenz: Welche persönlichen Eigenschaften sollte ich mitbringen?
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Ausdauer
Flexibilität
Kreativität
Musikalität
Zielstrebigkeit
Weitere Anforderungen: Was ist sonst noch wichtig?
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gepflegtes Erscheinungsbild
Reisebereitschaft
Alternativen/Spezialisierung
Alternativen (Auswahl)
Berufsalternativen sind Berufe, denen eine ähnliche Ausbildung oder ähnliche Aufgabenbereiche wie dem erlernten Beruf
zugrunde liegen. Kenntnisse, Fertigkeiten und Erfahrungen, die in der bisherigen Ausbildung und Berufstätigkeit erworben
wurden, können auch in Arbeitsbereiche der genannten Berufe eingebracht werden.
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ChoreografIn
DirigentIn
GesangslehrerIn
MusicaldarstellerIn
MusiklehrerIn
TänzerIn
Spezialisierungsmöglichkeiten (Auswahl):
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ChorsängerIn
SolosängerIn
Selbstständigkeit
Eine selbstständige Berufsausübung ist für SängerInnen vor allem im Rahmen einer freien Berufstätigkeit als
KünstlerIn möglich.
Freie Berufe sind selbstständige (freiberufliche) Tätigkeiten, die nicht der Gewerbeordnung unterliegen (z. B. Arzt/Ärztin
und andere Gesundheitsberufe, Rechtsanwalt/-anwältin, MusikerIn, SchriftstellerIn und andere Künstlerberufe). Für einige
freie Berufe ist die Berufsausübung durch eigene Rechtsvorschriften (Ärztegesetz, Rechtsanwaltsordnung,
Ziviltechnikergesetz etc.) geregelt und es bestehen eigene Interessenvertretungen (Kammern oder Berufsverbände), denen
die Aufnahme der selbstständigen Berufstätigkeit gemeldet werden muss. Für andere freie Berufe, wie z. B. KünstlerIn,
SchriftstellerIn, JournalistIn, bestehen keine besonderen Rechtsvorschriften und Meldepflichten.
ALLGEMEINE HINWEISE:
Für jede Tätigkeit, die Sie selbstständig, regelmäßig und mit der Absicht, Gewinn zu erzielen, ausüben wollen, brauchen Sie
eine Gewerbeberechtigung (Ausnahme: Freie Berufe). Diese erhalten Sie durch Anmeldung bei der Gewerbebehörde
(Bezirkshauptmannschaft, Magistrat).
Unabhängig von einem etwaigen Befähigungsnachweis müssen sie dafür folgende Voraussetzungen erfüllen:
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das 18. Lebensjahr muss vollendet sein
österreichische Staatsbürgerschaft oder Staatsbürgerschaft eines anderen EU-Mitgliedstaates (oder eines Staates, mit
dem ein entsprechender Staatsvertrag besteht) oder es liegt ein gültiger Aufenthaltstitel vor, der zur selbstständigen
Tätigkeit berechtigt
keine Ausschließungsgründe (z. B. abgewiesene Konkursanträge, Bestrafung wegen Finanzstrafdelikten)
In allen Fällen einer selbstständigen Berufsausübung (ob im Rahmen eines Gewerbes oder als freiberufliche Tätigkeit) ist
diese bei der Sozialversicherungsanstalt der gewerblichen Wirtschaft und dem zuständigen Finanzamt zu melden.
Weitere Informationen und Kontakte:
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Weitere Informationen über die Gewerbeordnung, Befähigungsnachweise, Kontaktmöglichkeiten usw. finden Sie unter
Wirtschaftskammer Österreich - Gewerberecht.
Weitere Informationen zur Unternehmensgründung, Kontaktmöglichkeiten usw. finden Sie unter Gründerservice der
Wirtschaftskammer Österreich.
Links
Interessante Infos rund um den Beruf
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European Music JournalInternet: http://www.music-journal.com/
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Kirchenmusik WienInternet: http://www.kirchenmusik-wien.at/
Komponisten und Komponistinnen OnlineInternet: http://www.komponisten.at/
Konservatorium WienInternet: http://www.konservatorium-wien.ac.at
mica - music information center austriaInternet: http://www.musicaustria.at/
Österreichische BundestheaterInternet: http://www.bundestheater.at
Performing Center AustriaInternet: http://www.performingcenter.at
Prayner Konservatorium WienInternet: http://www.konservatorium-prayner.at
Welt der OperInternet: http://www.operone.de/
© ibw - Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft
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