Jahresarbeitsplan 84816 denkstark 2

JAHRESARBEITSPLAN denkstark 2
978-3-507-84816-0
Schulwoche
Zeitraum
Leitidee
Projekte und Inhalt denkstark 2
978-3-507-84816-0
Kompetenzen
denkstark
2
1-3
3 Wochen
Messen
Projekt: Winkel im Igelweg
 Das Grundprinzip
des Messens nutzen,
insbesondere bei
der Winkelmessung
 Winkel bis 180°
schätzen, messen
und zeichnen
 Geometrische
Objekte der Ebene
darstellen, sowie
deren Eigenschaften
und Beziehungen
beschreiben
S. 6 – 17
Raum und
Form
Winkel:
 Erste Schritte mit dem Programm
Logo
 Winkel messen
 Kreise
 Besondere Winkel (Nebenwinkel
und
Scheitelwinkel)
 Winkel zeichnen
 Weitere Aufgaben
S.
S.
S.
S.
S.
S.
7
8 - 10
11
12 - 13
14 – 15
16
S. 18 - 19
S. 20 - 21
EKM: Marsmission – Winkel und
Strecken
S. 148
S. 160
Fit in Mathe
Vorbereitung auf die Klassenarbeit
Lösungen
3-6
3
Zahl
Projekt: Zahlenzaubereien
 Rechenvorteile
S. 22 - 33
Wochen
nutzen
Teiler und Vielfache:
 Vielfache
 Teiler – Teilbarkeit durch 2, 4,
5 und 10
 Teilbarkeit durch 3, 6 und 9
 Teiler und Primzahlen
 Weitere Aufgaben
S.
S.
S.
S.
S.
S. 148
S. 160 /
161
Vorbereitung auf die Klassenarbeit
Lösungen
Zahl
Projekt: Rhythmus und mehr …
Brüche:
 Brüche
 Brüche im Alltag
 Brüche am Zahlenstrahl
 Weitere Aufgaben
Fit
 Natürliche und
gebrochen Zahlen
veranschaulichen
 Einfache gemeine
Brüche vergleichen
4 Wochen
Zahl
Projekt: Die Zahlenzeitung
S. 38 – 47
S.
S.
S.
S.
40 - 42
43
44 - 45
46 – 47
S. 48 – 49
in Mathe
S. 149
S. 161
Vorbereitung auf die Klassenarbeit
Lösungen
11-15
25
27
29
31
33
S. 36 - 37
Fit in Mathe
3 Wochen
-
S. 34 - 35
EKM: Der Klassen-Rap – kgV
7-10
24
26
28
30
32
 Natürliche und
S. 50 – 61
Dezimalzahlen:
 Dezimalzahlen verstehen
 Dezimalzahlen darstellen
 Dezimalzahlen vergleichen
 Dezimalzahlen runden
 Weitere Aufgaben
gebrochene Zahlen
veranschaulichen
 Runden
S.
S.
S.
S.
S.
52 - 53
54 - 55
57
58 - 59
61
S. 62 – 63
EKM: Autokauf – Dezimalzahlen
vergleichen
S. 64 - 65
Fit in Mathe
S.149
S.161
Vorbereitung auf die Klassenarbeit
Lösungen
Nach den 4 Grundbausteinen können die weiteren Bausteine in beliebiger Reihenfolge bearbeitet werden.
1 Woche
Raum und
Form
Projekt: Verpackungen
Oberflächen:
 Oberflächen von Quadern und
Würfeln
 Weitere Aufgaben
 Formen in der
Umwelt entdecken,
identifizieren und
klassifizieren
 Vorstellungen zu
Oberfläche nutzen
EKM: Seifenschachteln planen
Zahl
Projekt:
Bruchrechner
S- 68 - 69
S. 70 – 71
S. 72 - 73
S. 150
S. 161
Vorbereitung auf die Klassenarbeit
Lösungen
3 Wochen
S. 66 – 71
 Einfache gemeine
S. 74 - 83
Rechnen mit Brüchen:
 Addition und Subtraktion von
Brüchen
 Vervielfachen von Brüchen
 Brüche multiplizieren
 Weitere Aufgaben
Brüche addieren,
subtrahieren und
multiplizieren
Raum und
Form
Projekt: Schätzen
Volumen – Schrägbilder:
 Volumen
 Volumeneinheiten umrechnen
 Körper abbilden
 Schrägbilder zeichnen
 Weitere Aufgaben
EKM: Märchen und Wirklichkeit Schätzen
Vorbereitung auf die Klassenarbeit
Lösungen
–
77
79
81
83
S. 150 /
151
S. 161 /
162
Vorbereitung auf die Klassenarbeit
Lösungen
Messen
76
78
80
82
S. 84 -85
Fit in Mathe
4 Wochen
S.
S.
S.
S.
 Volumen von Würfeln
und Quadern
ermitteln
 In den gängigen
Größen-bereichen
rechnen und
Größeneinheiten in
benachbarte
Einheiten umwandeln
 Vorstellungen zu
Volumen nutzen
 Würfel und Quader
in einer Skizze
darstellen
 Netze und Modelle
von Würfeln und
Quadern anfertigen
und die Körper in
S. 86 - 95
S.
S.
S.
S.
S.
88 - 89
90 - 91
92
93
94 - 95
S. 96 - 97
S. 151
S. 162
entsprechenden
Darstellungen
erkennen
2 Wochen
Raum und
Form
 Geometrische
Objekte der Ebene
Symmetrien:
darstellen, sowie
 Achsensymmetrie
deren Eigenschaften
und Beziehungen
 Drehsymmetrie und Punktsymmetrie
(wie Symmetrie und
Lagebeziehung)
Fit in Mathe
beschreiben
Vorbereitung auf die Klassenarbeit
Lösungen
Projekt: Kartenspiele herstellen
S. 98 105
S. 100 103
S. 103 –
105
S.106 –
107
S. 152
S. 162
3 Wochen
Funktionaler
Zusammenhang
Projekt: Geschichten erfinden
Mathematische Zusammenhänge –
Vierecke:
 Koordinatensystem und
Darstellung von Punkten
 Zeit – Weg – Diagramm
 Vierecke
Fit in Mathe
Raum und
Form
Vorbereitung auf die Klassenarbeit
Lösungen
 Diagramme lesen und
erstellen
 Funktionale
Zusammen-hänge und
ihre Darstellungen
in
Alltagssituationen
beschreiben und
inter-pretieren
 Einfache
Abhängigkeiten
zwischen Größen,
auch im
Koordinatensystem
S. 108 119
S. 110 –
113
S. 114 115
S. 118 119
S. 120 121
darstellen
 Vierecke erkennen,
diese benennen und
nach Eigenschaften
klassifizieren
5 Wochen
Zahl
Projekt: Das Abenteuer - Camp
Daten und
Zufall
Rechnen mit Dezimalzahlen:
 Vervielfachen von Dezimalzahlen
 Teilen von Dezimalzahlen
 Das arithmetische Mittel
 Weitere Aufgaben
 Mit Dezimalzahlen
rechnen
 Mittelwerte von
vergleichbaren
Einzeldaten
bestimmen
EKM: Schullandheim – Kosten planen
Fit in Mathe
Vorbereitung auf die Klassenarbeit
Lösungen
S. 152 /
153
S. 163
S. 122 135
S. 126
127
S. 128
129
S. 130
132
S. 133
135
–
S. 136 137
S. 138 139
S. 153 /
154
S. 163
3 Wochen
Zahl
Projekt: Zahlenspiele
 Negative Zahlen
S. 140 -
Positive und negative Zahlen:
 Größen mit positiven und
negativen Werten
 Positive und negative Zahlen
ordnen
 Weitere Aufgaben
Vorbereitung auf die Klassenarbeit
Lösungen
veranschaulichen
und einfache
Anwendungs-aufgaben
zu negativen Zahlen
lösen
147
S. 142 143
S. 144 145
S. 146 147
S. 154
S. 163