Schulinternes Curriculum FRANZÖSISCH

Schulinternes Curriculum FRANZÖSISCH Jg. 9
MODUL
La mode
Stages et petits
boulots
l’Europe
Les jeunes et leurs
problèmes
Les Antilles
centre d’intérêts
les vêtements, les couleurs
dans un magasin de mode,
la dictature des marques
sprachlich-grammatische Mittel
Subjonctif, avoir besoin de faire qc
methodische Kompetenzen
Dialogschulung
Faire un stage en France,
chercher un petit boulot pour les vacances
projets pour l’avenir professionnel
Conditionnel, Konditionalsätze, si, quand
Futur, Subjonctif als Wiederholung
offizieller Brief, Bewerbungsbrief,
Lebenslauf
l’Europe
le couple franco-allemand
Ländernamen, Nationalitäten, Sprachen;
Präpositionen bei Ländernamen; die
Pronomen y und en; Infinitive nach Verben:
aller faire qc / commencer à faire qc / avoir
besoin de faire qc
Konditionalsätze,
Verb und Ergänzungen
Substantiv, Adjektiv und Ergänzungen
Mengen und Zahlen benennen
personne ne / rien ne / aucun(e) ne ;
Verben : s’en aller , fuir, naître,
interrompre, suffire
Umgang mit dem zweisprachigen
Wörterbuch
Vermitteln in zweisprachigen Situationen
Sprachmittlung
Dolmetschen
Verstehen komplexer, authentischer Texte
Résumé
Umgang mit dem zweisprachigen
Wörterbuch
Stationenlernen, Textstrukturierung,
Wortschatzarbeit, Recherchieren mit
verschiedenen Medien
Problèmes de famille (divorce, mère
célibataire)
Problèmes à l’école (violence)
Crises personnelles
l’héritage historique
boire et manger
les traditions