Ö1 macht Schule. Ein Projekt von Der stumme Frühling Das Zeitalter der Ökologiebewegung Ö1 Radiokolleg /Teil 1–4 Gestaltung: Nikolaus Scholz Sendedatum: 13.–16. Februar 2009 Länge: je 23 min Inhaltsübersicht Teil 1: Pestizid DDT – USA Beginn Nationalparks – Deutschland Ökobewegung – Beispiel Wienerwald DDT und Menschen | Rachel Carson: Silent Spring | Biologe Bernd Lötsch, Wegbereiter der österreichischen Ökobewegung | Ausgangspunkt Pestizide | Nahrungskettenspeicherung | Spitze der Nahrungspyramide | Wirkung von Schädlingsbekämpfungsmitteln auf Menschen | Arsen | viele unschädliche Dosen summieren sich bis zur Auswirkung | Joachim Radkau, deutscher Historiker | amerikanische Umweltbewegung | Atomwaffenversuche | The New Yorker | John F. Kennedy | Untersuchungsausschuss | 1972 Verbot von DDT in USA | Schweden verbot schon um 1970 FCKW | Bioakkumulationsfähigkeit | FAO, WHO | Spätfolgen | Verharmlosung von DDT | Naturwissenschaftler Peter Weis, Aktivist der ersten Stunde | „unschädlich für Mensch und Haustiere“ | Änderung im Zentralnervensystem bei Ratten | landwirtschaftlich-chemische Versuchsanstalt: kein DDT-Toter | Einzelkämpfer gegen Zerstörung der Umwelt | John Muir, Schottland, Auswanderung in die USA, 1868 in San Francisco | Sierra Nevada, Yosemite | Schönheit der Natur | Harold Wood, Sierra Club USA | John Muir: Wissenschaftliche Aspekte mit spiritueller Einstellung, Liebe zum Göttlichen in allem Seienden verbunden | Aufmerksamkeit auf die Zerstörung von Wiesen und Wäldern gelenkt | generelle Einstellung war damals noch: "Take over the planet“ | Änderung auf nützliche Ackerflächen | Erhaltung der unberührten Wildnis | 1872 erster amerikanischer Nationalpark: Yellowstone | Sequoia-, General Grant-, Yosemite Nationalpark | Henry David Thoreau: "In wildness is tthe preservation of the world“ | Wildnis als Lebensgrundlage von Philosophen und Malern | Amerikanische Naturschützer um John Muir | Theodore Roosevelt unterstütze Nationalparks | Thomas Moran, britischer Landschaftsmaler | Achim von Arnim: Heidelberger Romantik, Schriftsteller beklagt Verlust der Bäume | 1950 Naturschutzgedanke in Deutschland | Wolfgang Haber, Lehrstuhl für Landschaftsökologie, Schaffung erster deutscher Nationalparks | Ernst Rudorff | Heimatverlust | Naturschutz | Naturschutzpark Lüneburger Heide | privat errichteter Naturpark | Automobil erleichterte das Aufsuchen der Naturparks | Wienerwald drohte 1850 der Ausverkauf | leere Staatskasse nach Kriegen | Wald an Private verkauft, Schlägerungen | erster Widerstand von Josef Schöffel | „Der Verkauf des Wienerwaldes“ - Artikel 1870 im Wiener Tagblatt | positive Auswirkung des Wienerwaldes | Holzlieferungsverträge | Zugriff von Spekulanten gestoppt, „aufrechte“ Forstbeamte rehabilitiert | intakter Wald und Wiesengürtel in Wien © Diese Zusammenstellung: Ö1 macht Schule / Mag. Lothar Bodingbauer Ausschließlich zur nicht-kommerziellen Nutzung zu Unterrichtszwecken im Sinne des § 42 Abs 6 UrhG bereitgestellt. 1 Ö1 macht Schule. Ein Projekt von Teil 2: Blauer Planet Erde – Musealisierung der Natur – Ökobewegung in den USA, in Japan, in Deutschland – Zwentendorf und Aubesetzung in Österreich – beschränkte Ressourcen – persönlicher Zugang Weltraum | Rodolfo Neri Vela, Space Shuttle 1985 Atlantis | Fotos von der Erde aus dem Weltraum | Joachim Radkau: Die Ära der Ökologie | Bild des blauen Planeten | Urlaub auf der Venus | Öde Gestirne | Raumfahrt lenkte Blick zurück auf die Erde | Blue Marble Foto Apollo 17 | klares Bild der von der Erde | Symbol für Zerbrechlichkeit der Erde und ihre Isoliertheit im All für die Umweltbewegung der 1970-er Jahre | einzelne Umweltkatastrophen | Christian Pfister, Schweizer Umwelthistoriker | Nachkriegskonjunktur | Dringlichkeit von Umweltproblemen | Hubert Weinzierl, Bayern, deutscher Naturschützer | „Kassen gefüllt, aber Altäre wurden geleert“ | Heimatschutz, Naturdenkmalpflege | Ästhetischer Naturschutz | Verena Winiwarter, Umweltgeschichte | musealisierender, ästhetisch motivierter Naturschutz | Schriftsteller Hermann Löns 1911 gegen Vereinsmeierei | nachhaltige Kritik an herrschenden Fortschrittskonzepten | Unterjochung von Völkern, Verunstaltung der Landschaft, Profitdenken | Vernichtung des Lebens | Entwürdigung | 1960-er Jahre: Umweltgedanke kam dazu | Landschaftsökologe Wolfgang Haber | Umweltgedanke hatte nicht die Wurzeln im Naturschutz | Verschmutzung der Gewässer, Schaumberge | gesundheitliche Probleme führten zum Umweltschutz | Rachel Carson: Stummer Frühling, übermäßige Anwendung von Pestiziden | Die Grenzen des Wachstums, Dennis Meadows | Wende für den Umweltschutz 1970, sowjetisch-chinesischer Konflikt, Kalter Krieg | Europäisches Naturschutzjahr 1970 | Trendwende | Erhaltung der Lebensgrundlagen der Menschheit | Willy Brandt, Hans-Dietrich Genscher | Umweltpolitik aus USA | Ökologe Wolfgang Haber: Institut für Landespflege der TU München | Ökozid Vietnam | "War on Pollution“ unter Präsident Nixon | Washington und Bonn: Umweltthemen als integrierende Themen | Japan: die großen vier Skandale | aktive japanische Umweltpolitik | Österreich Anfang der 70-er Jahre: Alleinregierung Kreisky | Bewegung nach Beschluss des Baus eines Atomkraftwerks in Zwentendorf | intellektuelle Leitfiguren Konrad Lorenz, Freda Meissner Blau | Widerstand gegen Zwentendorf | Knowhow der Atomphysiker notwendig , Entscheidung aber durch die Allgemeinheit | angehende Naturwissenschaftler durften nicht gegen Atomkraft sein | 5. November 1978 50,74% gegen Zwentendorf Volksabstimmung | Soziale Ökologie | Ölpreisschocks der 1970-er Jahre, Club of Rome Bericht | Beschränktheit der Ressourcen | Computersimulationen nach Mikroskop und Fernrohr – Revolution | Prognosemodelle | Grenzen | Professionalisierung der Umweltbewegung | 1983 Greenpeace Österreich 1985 Österreichisches Ökologieinstitut, Umweltbundesamt | Kraftwerk Hainburg | persönliches Erlebnis – Naturverbrauch Entkopplung | Demonstration von 50.000 Bürgern, Aubesetzung | Freikauf von Auflächen | Freikauf der 2 Natur: Sicherste Form des Naturschutz | Alpenregion Heiligenblut, Donauauen 4,5 km | heute Teil des Nationalparks | Grund für Naturschutz: persönliches Interesse an „guter Welt“ | brauchen Natur zum Leben | brauchen Nachthimmel voller Sterne | Lichtverschmutzung | Entfremdung von der Natur schadet © Diese Zusammenstellung: Ö1 macht Schule / Mag. Lothar Bodingbauer Ausschließlich zur nicht-kommerziellen Nutzung zu Unterrichtszwecken im Sinne des § 42 Abs 6 UrhG bereitgestellt. 2 Ö1 macht Schule. Ein Projekt von Teil 3: Menschen leben mit der Natur – Kenyanische Frauenbewegung wurde zur Ökobewegung – Aktivistinnen in Indien – Natur als notwendige Grundlage – Indigene Völker: Schutzregeln Menschen waren nie im ewigen Gleichgewicht in der Natur | Verena Winiwarter, Prof. für Umweltgeschichte am Institut für Sozialökologie | Shepard Krech, Anthropologe, "The Ecological Indian“ | auch Subsistenzwirtschaft war für die Natur belastend | Umweltprobleme lokal | Umweltkonsum | CO2Emission | Fahim Amir, Kulturtheoretiker | Erkrankungen | tropische Architektur des Berliner Architekten Otto Königsberger | nachhaltiges Planen in Indien, als Klimawandel noch kein Thema war | betrieblicher Umweltschutz | Kanalisationssystem in London um 1850 gebaut | Wurzel des Naturschutzes auf den kolonialen Inseln | Zuckerrohrplantagen | Wald abgeholzt | Inseln wurden durch Begrenztheit Inkubatoren des Umweltbewusstseins | St. Vinzent | kenyanische Bauern | Brennholzmangel durch Abholzung | Stefan Ehalt, Journalist | Green Belt Movement, entstand aus kenyanischer Frauenbewegung | Unterernährung in vorher fruchtbaren Gebieten | Brennholz fehlte | kenyanische Friedensnobelpreisträgerin Wangari Maathai, studierte in USA und Deutschland | rotes Tuch für das Establishment | glaubwürdig bei Frauen | entwickelte neue Ideen: z.B. Bastkörbe statt Plastiktüten | ein Umweltproblem lösen – auf viele weitere kommen | „Die Wunden der Schöpfung heilen“ | Zeckenplage | woher Holz nehmen | „Die Männer der Bäume“ – Aufforstungsprogramm | Müll weg – Bäume hin | begrünte Ringe um öffentliches Gelände: Green Belts, Baumschulen | Initiative zur Verbesserung von Lebensbedingungen | Wunden von Gemeinschaften, die das Selbstvertrauen verloren haben | Kenya ist trocken wegen fehlendem Wald | Wangari Maathai zentrale Identifikationsfigur: Green Belt Movement | Alternativer Nobelpreis | Vizeumweltministerin | Friedensnobelpreis | Kenya: Aufgeteiltes Umweltministerium | Ökofeministinnen in Indien: Vandana Shiva und Medha Patka | Aktivistinnen | Gegen Staudammbau | indisches Himalayagebiet, Eichenwälder abgeholzt | Zunahme von Überschwemmungen | Frauen formierten sich und hinderten Holzfäller am Abholzen | der Baum als heiliges Objekt | „Heilige Haine“ – Waldstücke mit Tabus | Schutzgedanke | Indigene Völker | Rhythmen der Natur | Zyklisches Denken, Boden und Bodenfruchtbarkeit ist Grundlage des Wirtschaftens, muss wieder hergestellt werden | chinesische Tradition: Bodenaltar, Böden der 5 Provinzen verehrt | Umweltschutz der Armen „The Environmentalism of the poor“ | Tabus, heilige Bäume, Schutzregeln © Diese Zusammenstellung: Ö1 macht Schule / Mag. Lothar Bodingbauer Ausschließlich zur nicht-kommerziellen Nutzung zu Unterrichtszwecken im Sinne des § 42 Abs 6 UrhG bereitgestellt. 3 Ö1 macht Schule. Ein Projekt von Teil 4: Wirtschaftssysteme – Demokratie und Ökobewegungen – Zukunft Wangari Maathai: „Die Wunden der Schöpfung heilen“ | Ines Omann, Umweltsystemwissenschaftlerin | Fühlen und Umwelt hängen nicht immer direkt zusammen | Kinder und nächste Generationen | Green Capitalism | real existierendes Kapital: Ressourcen | Umweltprobleme nicht durch „besseren Kapitalimus“ lösbar | Stefan Giljum, Sozialökologe | absolute Entkoppelung, ökologischer Druck muss reduziert werden | weniger Energie, weniger Wasser, weniger Rohstoffe | Suffizienzrevolution: „mit weniger genug haben“ statt Effizienzrevolution | Erich Fromm: Haben oder Sein? | Antivietnam, No Nukes, Ziele der Friedensund Umweltbewegung gemeinsam, Idee einer ganz anderen Welt | Wolfgang Pekny: Footprint | Greenpeace Österreich | Raumschiff Erde, gutes Leben | Artensterben, Meteoriten | Betroffene bleiben von Entscheidung ausgeschlossen | Demokratie | Ökologiebewegung Bernd Lötsch: Bürgerbewegungen können auch zum Umdenken auf politischen Ebenen führen | urbanes Grün | ziviler Ungehorsam, gewaltfreier Widerstand | Fahim Amir: Angewandte Kunst | Wiedergewinnung ökologischer Freiräume in Städten | Natur und Kultur zusammenführen | 2010 Bienenstock am Dach der Wiener Staatsoper | Small is not only beautiful | Institut Seri | Naturkapital substituierbar? | keine Grenzen im Wirtschaftswachstum | Steuern regulieren | Sanierung der Folgeschäden | Hubert Weinzierl: „Das grüne Gewissen – Selbstverständnis und Strategien des Umweltschutzes“ | Weichenstellungen kamen in den letzten Jahrzehnten von Industrie | Gesundschrumpfung von überbordenden Volkswirtschaften | Was brauchen wir für unser Wohlbefinden | Glück | persönlicher Lebensstil ist keine private Frage | persönlicher Rückzug ins Leben der Trapper funktioniert nicht mehr | 5F- Regel: Fliegen nein, Fleisch reduzieren, Fahren mit Auto weniger, Fass-Wohnen, Freude an zukunftsfähigem Lebensstil | Lebensqualitätsforschung | 10-12 fundamentale Bedürfnisse überall in der Welt. Materielle. Beziehung, Verbindungen, Sicherheit, Freiheit, Kreativität, gesellschaftliche Teilhabe | Autofahren bedeutet Teilhaben | Theater ist auch Teilhaben © Diese Zusammenstellung: Ö1 macht Schule / Mag. Lothar Bodingbauer Ausschließlich zur nicht-kommerziellen Nutzung zu Unterrichtszwecken im Sinne des § 42 Abs 6 UrhG bereitgestellt. 4 Ö1 macht Schule. Ein Projekt von Interviewpartner/innen der Sendereihe Hubert Weinzierl, Natur- und Umweltschützer Peter Weish, Naturwissenschafter und Umweltaktivist Joachim Radkau, Professor für Neuere Geschichte an der Universität Bielefeld Verena Winiwarter, Professorin für Umweltgeschichte am Institut für Sozialökologie Bernd Lötsch, Biologe, Wegbereiter der Österreichischen Ökologiebewegung Stefan Giljum, Umweltökonom (SERI) Ines Omann, Sozialökonomin (SERI) Fahim Amir, österr. Künstler (Akademie der bildenden Künste) Wolfgang Pekny, Umweltaktivist Wolfgang Haber, Biologe und Landschaftsökologe Harold Wood (Sierra Club) Stefan Ehlert, Journalist © Diese Zusammenstellung: Ö1 macht Schule / Mag. Lothar Bodingbauer Ausschließlich zur nicht-kommerziellen Nutzung zu Unterrichtszwecken im Sinne des § 42 Abs 6 UrhG bereitgestellt. 5