Die Französische Revolution

Die Französische Revolution
Lernziele Antwort:
1. Du kannst den Aufbau der französischen Gesellschaft von 1789
erklären und du kannst erklären, wie sich der 3. Stand
zusammensetzte
- Die französische Gesellschaft bestand 1789 aus 3 Ständen
● 1. Stand= Klerus (Geistlichkeit)
Wie der Name schon sagt bestand dieser Stand aus 130000
Priestern, Mönchen und Nonnen dieser Stand machte nur 0.5%
der gesamten Gesellschaft aus.
● 2. Stand = Adel
Der Adel bestand aus 350000 Adligen obwohl manche von ihnen
nicht besser lebten als Bauern dieser Stand machte 1.5% der
gesamten Bevölkerung aus.
● Der 3. Stand
Er bestand aus armen Bauern und Handwerkern und wenigen
Grosshändlern, Bankiers, Schiffseigentümern,
Manufakturbesitzern und Kohlengrubenbesitzern. Dieser Stand
machte 98% der gesamten Bevölkerung aus.
Trug die Hauptsteuerlast
2. Du weisst, welches die besonderen Situationen der 3 Stände in
Bezug auf wirtschaftliche Lage, Vorrechte und Steuerbelastung
waren.
● Der 1. Stand musste überhaupt keine Steuern zahlen.
● Der 2. stand musste nur ganz kleine Steuern zahlen.
● Der 3. Stand musste alle Steuern bezahlen obwohl der am
wenigsten Geld hatte.
● Missernten → Teures Brot
3. Du hast einen Überblick über die Situation der Frauen aus dem 3.
Stand.
● Die Frauen hatten wenige Rechte, zudem waren die
verheirateten Frauen meist gezwungen, wegen der schlechten
finanziellen Lage der Familie neben der Hausarbeit auch noch
Geld zu verdienen. Welche, die arbeiteten verdienten jedoch
sehr schlecht.
● Waren ihr ganzes Leben einem Mann untergeordnet
4. Du kannst erklären, weshalb der König die Generalstände einberief
und was bei den Wahlen zu den Generalständen unfair war.
● Um den Staatsbankrott zu vermeiden mussten immer mehr
neue Steuern eingeführt werden. Ludwig XVI. hatte mehrfach
versucht, den 1. und 2. Stand zur Zahlung von höheren Steuern
zu bewegen, jedoch vergeblich. Die ersten beiden Stände
forderten die Einberufung der Versammlung aller Stände
(Generalstände), um die Macht des Königs einzuschränken.
● Es war unfair, weil nach Ständen abgestimmt wurde und da
waren der 1. und 2. Stand immer mit 1 zu 2 voraus.
5. Du kannst erklären,was hinter dem Begriff “Sansculottes” steckt,
und du kennst die Forderungen der Geistlichen/Adeligen, der Bürger,
der Sansculotten, der Bauern, der Frauen und des Königs.
● Vor allem waren die einfachen Bürgern von Paris wichtig man
nannte sie Sansculotten.
● Sansculotten kommt vom Wort cullote: die Kniehose weil die
Kniehosen nur in besseren Kreisen getragen wurden und diese
einfachen Leute keine trugen (sans=ohne)
● Geistliche/Adelige: Sie wollten ihre Vorrechte bewahren und
ihren Einfluss verstärken.
● Der Bürger: Sie wollen das der 1 und 2. Stand Steuern zahlen,
aber auch das der 1. und 2. Stand keine Vorrechte mehr hat.
● Der Sansculotte: Sie wollten das alle Not beseitigt werde, in der
sie lebten.
● Der Bauer: Sie wollten das die Steuern und Abgaben gesenkt
werden.
● Die Frau: Sie wollten das Recht auf Ausbildung, berufliche
Chance und Vertretung in den Generalständen.
● Der König: Er wollte nur das Steuernproblem lösen.
Wer?
Was wollen sie?
Geistliche/
Adel
Sie wollten ihre Vorrechte nicht verlieren und ihren
Einfluss verstärken.
Bürger
Sie wollen das der 1. und 2. Stand Steuern zahlen,
aber auch das der1. und 2. Stand keine Vorrechte
mehr hatten. Sie wollen Mitbestimmungsrechte für
das Volk. Volksvertretung= Idee aus der Aufklärung
Sansculotten
Sie wollten, das alle Not beseitigt werde, in der sie
lebten.
Bauern
Sie woltlen, dass die Steuern und Abgaben gesenkt
werden.
Frauen
Sie wollten das Recht auf Ausbildung, berufliche
Chance und Vertretung in den Generalständen.
König
Er wollte nur das Steuernproblem lösen.
6. Du kannst die Ursachen für den Bastillesturm nennen und erkennst,
dass der 14. Juli bis heute der französische Nationalfeiertag ist.
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Kein Vertrauen in die Regierung
Hungersnot
Die Vertreter sollen in der Bastille gefangen gehalten werden
Es wurde viel Schießpulver in die Bastille gebracht
Es gingen Gerüchte herum , das der König die
Nationalversammlung mit Waffengewalt auflösen wollte. Darum
brauchten die Bürger Waffen und Munition und die war in der
Bastille und darum wurde die Bastille gestürmt.
● Bastille war ein Symbol der Unterdrückung durch das Ancien
Régime
7. Du kannst erklären, welche Auswirkung der Sturm auf die Bastille
hatte.
● Die Auswirkung war gewaltig. Die Nationalversammlung begann
die Forderungen des Volkes in Taten umzusetzen(Schaffung
einer fortschrittlichen und aufgeklärten Ordnung) und übernahm
an Stelle des Königs die Regierungsgeschäfte. Es wurden auch
die Vorrechte der ersten 2 Stände abgeschaffen. Der König
verzichtete mit seinem Heer einzugreifen.
8. Du weisst, was die Nationalversammlung beschloss, um die
Wünsche der Bürger und Bauern zu befriedigen.
● Ab sofort trat die Gleichheit (égalité) aller Bürger ein.
● Privilegien wurden abgeschafft
● Grundbesitz des Adels und des Klerus wurde verstaatlicht und
verkauft
9. Du kannst den Staatsaufbau Frankreichs nach der Verfassung
von1791 erklären und weisst, welche Rolle der König dabei einnahm.
Konstitutionelle Monarchie= Es gibt immernoch einen König aber er
muss sich an eine Verfassung halten. Gewaltentrennung wurde
verwirklicht.
Organigramm aus den Unterlagen aufzeichnen können!
10. Du kannst erklären, weshalb welche Leute mit dem Staatsaufbau
nach der neuen Verfassung nicht zufrieden waren.
● Die Kirche war überhaupt nicht zufrieden, weil
○ Sie ihre ganze Autorität verlor.
○ Sie alle ihre Privilegien verlor
○ Die Schulen und Trauungen wurden nun nicht mehr von
der Kirche ausgeführt, sondern von staatlichen Beamten.
● Der König, weil er;
○ Nicht mehr so viel Macht hatte (Nur Veto-Recht),
○ siehe Karikatur “König im Käfig”
● Die Frauen, weil sie;
○ von Wahlrecht und allen anderen politischen Rechten
ausgeschlossen waren.
11. Du weisst, wer Olympe de Gouges war und welche Rolle sie für
die Sache der Frauen in der Französischen Revolution spielte.
● Sie war eine bürgerliche Schriftstellerin und Revolutionärin
● Verfasserin des Werkes “Erklärung der Rechte der Frau und
Bürgerin”;
● Sie setzte sich für alle Frauen ein damit sie auch eine Chance
hatten um zu überleben.
12. Du weisst, wie die Entmachtung der Kirche vor sich ging und
welche Folgen diese hatte.
● Bis 1789 war die Kirche neben dem König die wichtigste Macht
in Frankreich
● Die Nationalversammlung nahm der Kirche den Grundbesitz
● Die Kleriker erhielten ein Gehalt vom Staat und wurden so vom
Staat abhängig
● Die Priester und Bischöfe mussten einen Eid auf die Verfassung
leisten.
● Die Schulen und Trauungen sollen nur noch von staatlichen
Beamten durchgeführt werden. Mit diesem Verlust wurde die
Kirche ein erbitterter Feind der Revolution.
13. Du kannst erklären, aus welchen Gründen die Revolution in eine
Krise geriet.
1. Der König
a. Kein Vertrauen vorhanden, spätestens nach seinem
Fluchtversuch
2. Der Krieg
a. Der König wurde bei seinem Fluchtversuch von anderen
absolutistischen Staaten und geflohenen Adeligen
unterstützt
b. Es entbrannte eine Diskussion darüber, ob gegen diese
Nationen einen Krieg geführt werden soll.
c. Schliesslich setzte sich die Auffassung durch,
dass die Errungenschaften der Revolution in
ganz Europa verbreitet werden sollten → Krieg
gegen Österreich und Preussen (später
unterstützten Spanien, England und Russland
die Gegner der Revolution)
3. Wirtschaftliche Lage
a. Man führte Papiergeld ein( man wollte damit die
Staatsausgaben bezahlen)
b. Geld verlor seinen Wert
● Weil alle etwas anderes verlangten.
14. Du weisst, weshalb es zum Sturm auf den Tuilerienpalast kam,
was das Schicksal des Königs war und welche Folgen dies hatte.
● Es kam zum Sturm weil sich der König dort verschanzte und
angeblich mit anderen Ländern Kontakt hatte.
● Der König wurde anschliessend enthauptet.
● Geld verlor seinen Wert
● Die Sansculotten wurden unzufrieden, sie waren
enttäuscht dass ihre Lage nach der Revolution nicht
besser wurde → Suche nach Sündenbock → König
● Höhenpunkt: Sturm des Tuilerienpalast
● König wird abgesetzt auf Druck der Sansculotten
● Frankreich wird Republik
● Die Nationalversammlung war jetzt allein verantwortlich
● Die Lage der Sansculotten verbesserte sich aber immer noch
nicht
● Die Folge war, dass die Sansculotten die Nationalversammlung
bedrängten.
15. Du kannst erklären, was die Schweiz (Schweizer) mit dem Sturm
auf den Tuilerienpalast zu tun hat.
● Der König wurde von der Schweizergarde beschützt und darum
hatten die Schweizer auch etwas damit zu tun.
● Die gesamte Schweizergarde wurde umgebracht
16. Du weisst, weshalb es zu einer Terrorherrschaft kam, wer
Robespierre war und wie die Terrorherrschaft beendet wurde.
● Es gab sehr viele Machtkämpfe und eine versuchte
Gegenrevolution im Innern: Klerus, Anhänger des Königs
sogenannte Monarchisten
● Druck von Aussen: Krieg mit ausländischen Mächten
● Um die Idee der Revolution zu schützen wurde ein Gesetz
erlassen, dass die Verfolgung von Gegnern der Revolution unter
Todesstrafe zuliess.
● Weil jeder der gegen die Revolution war enthauptet wurde
musste man immer allem zustimmen was mit der Revolution zu
tun hatte auch wenn man dagegen war.
● Robespierre war ein Mann der alle hinrichten lies die gegen die
Revolution waren.
● Die Terrorherrschaft wurde mit der Verschwörung gegen
Robespierre und dessen Hinrichtung von beendet.
17. Du kannst erläutern, welche Ziele Frankreich im Krieg mit den
ausländischen Mächten verfolgte und weshalb der Krieg gegen diese
schliesslich erfolgreich verlief.
● Sie wollten damit die Idee der Revolution verbreiten
● Abgaben aus den eroberten Gebieten sollte das Staatsbudget
entlasten
● Es gelang Frankreich, weil
○ sie viel mehr Truppen hatten als die anderen Länder
(allgemeine Wehrpflicht)
○ Sie kämpften für eine Idee, nicht für Geld
○ Aufstieg nach Leistung → bessere Führer
18. Du kannst erklären, wie die Direktorialverfassung aufgebaut war,
und du weisst, wer durch die Revolution was erreichte