1 SWS Übung und 1 SWS Tutorium

Stand 17.09.2014
1
Ablaufplan Tutorium RGB im Modul BA-PG-01, durchgeführt wöchentlich (1 SWS
Übung und 1 SWS Tutorium) mit 2 Zusatzexkursionen Elster-Luppe-Aue (Burgaue
Leutzsch) sowie in den Papitzer Lachen (Stahmeln)
1.
Thema – Einführung in die Geographie und Geoökosysteme(ab 15.10.)
Datum Seminar
Tutorium
15.10.
seitens der Studenten:
Was versteht jeder einzelne unter
Geographie, warum Studium gewählt
Geographie, Physische Geographie –
Begriff erklären
Was ist ein Ökosystem erklären
Studenten auffordern:
Fotos
von
der
stattfindenden
Exkursion (Landschaftsfotos) sollen
zusätzlich in den Ordner gestellt
werden
seitens der Tutoren:
Besonderheiten des Studiums an der Uni
Leipzig (Schwerpunkte, Geowerkstatt u.Ä.)
Hinweis
auf
Literaturvorstellung/Recherchemöglichkeiten
in Bibliotheken (auch Umweltbibliothek)
Zitierregeln in der physischen Geographie
Maßstabsebenen (Raum, Zeit, Skalen)
Literaturhinweise
22.10
Naturräumliche
Einordnung
der
Standorte in Umgebung von Leipzig:
(Geologie, Boden, Nutzung, Zeittafel)
Folie für die Exkursionen mit den
Studenten besprechen: Methodische
Vorgehensweise im Gelände
o Regionale
Einordnung
des UG
o Geologie
o Klima
o Oberflächengestalt
(Relief/Geomorphologie)
o Boden
(erdoberflächennaher
UG)
Aufgabe zur Literaturrecherche geben
(zitieren üben) : Exerpt 1-2 Seiten
Vorbereiten der Exkursion:
o vorhandene Bilder zeigen und
Landschaften/Geoökosysteme
beschreiben; Abb. WW der
Komponenten im Geoökosystem
deren
Zusammenhänge
beschreiben lassen
Antestat zu Geoökosystemen aufrufen(ppt)
und im Tutorium besprechen
Diskussion
zur
Rekultivierung
von
ehemaligen
Tagebaulandschaften)/Nachhaltigkeit (am
Bsp des Antestates
Antestat Gesteinskreislauf
nächsten Termin
austeilen
für
=> Exkursion im Rahmen BA-01 (Cospuden) 17.10.2014; Aufforderung Fotos von
Geoökosystemen zu machen und einzustellen
2. Thema – Gesteinskreislauf und Zeitverständnis
Stand 17.09.2014
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•
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Halb-Tagsexkursion Leutscher Aue 24.10. und Burgaue 27.10 jeweil ab
13.00 Uhr (A.Krüger)
Ganztägige Exkursion 07.11. (A.Krüger), Stahmeln
Datum
Seminar
29.10.
90 min Tutorium
Präsentation Gestein (ppt).
Antestat Gesteinskreislauf, dazu parallel:
praktische Übung:
Gesteinskasten,
Gruppen
bilden
(z.B.
Sedimentgestein/metamorphe Gesteine…)
1 Repräsentant pro Gestein (muss passende Gesteine aus
Kasten finden), dazwischen liegen Prozesse – auf Kärtchen
vorbereiten und zur Auswahl stellen – Gesteinskreislauf
vervollständigen und Prozesse noch einmal erklären, durch
Studenten mit entsprechenden gezogenen Kärtchen
05.11
90 min gemeinsam Seminar
Präsentation Geologische Zeitskala (ppt) und Präsentation der
Kontinentalverschiebung bis heute
Anbieten der weiterhin vorhandenen Präsentationen inkl.
Übungstestate zur Plattentektonik (Selbststudium)
Literaturliste abzugeben
Diskussion des Zeitstrahles/ Diskussion der Zeitskala anhand
der Word-Datei
Antestat Verwitterung austeilen + Folie chemische Gleichungen
(zum Lösen) austeilen
3.
Tutorium
Thema – Verwitterung
Datum
Seminar
Tutorium
Ab 11.11.
90 min S+Tutorium
Präsentation Verwitterung
abgegebene Literaturliste auswerten
Auswertung Antestat Verwitterung und Zusammenfassung der
wichtigsten Erkenntnisse
Bilder zu entsprechenden Verwitterungsarten/-formen zeigen
(ppt)
Ab 18.11.
Feiertag
Stand 17.09.2014
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4.
Thema – Landschaftsgenese / Oberflächenformung durch exo- und endogene
Prozesse
Datum
Seminar
Tutorium
26.11.
Bilder und Erläuterungen (ppt, Folien)
sowie lokale Bsp. nutzen
• Schichtstufe
(Thüringer
Schichtstufenlandschaf
t,
Fränkische
/
Schwäbische Alb)
• Täler
inklusive
Entstehungsbedingung
en
(Trogtäler,
Kerbtäler,
Muldental
etc.)
Antestat
Landschaftsgenese
II
(Schichtstufen
Unterschiede
geomorphologisch hart und
weich sowie jeweils Bsp. /
Talformen benennen, …)
aufrufen und gemeinsames
Ausfüllen
03.12.
Bilder
und
Prozessgruppen
bezeichnen lassen und vertiefende
Erklärungen zu einzelnen Formen
und Formungsprozessen liefern (pptPräsentationen:
fluvial,
äolisch,
gravitativ, Karst u.a.)
Übung exogene, endogene
Prozesse austeilen (Tabelle
mit
Agenzien
zum
Vervollständigen
–
vereinfachte
Form
der
bereits existierenden Folie
Agenzien), im Tutorium
ausfüllen
5.
Thema - Jung- und Altmoränengebiete und Glaziale Formung
Datum
Seminar
Tutorium
10.12.
dazu Folien zur Morphologie
Dt. und zu Eisvorstössen
der letzten 3 Kaltzeiten
aufrufen
17.12.
Ppt
Glaziale Aktivierende Übung zu glazialen
Formungsprozesse anhand Formenschatz
(Benennung
und
der Untergliederung in Jung- Beschreibung
glazialer
Formen
Antestat
Jungund
Altmoränengebiete ausfüllen lassen
und beswprechen (Eisvorstöße auf
stummer
Karte
Deutschlands
einzeichnen, Unterschiede Jung- und
Nutzungsmöglichkeiten für Altmoränenlandschaften
nennen,
einzelne
naturräumliche typische
Jungund
Einheiten
(geoökol. Altmoränengebiete identifizieren und
Standortfunktion) benennen auf Karte einzeichnen) (Studenten zu
Hause)
Stand 17.09.2014
4
und Altmoränengebiete
6.
anhand von 6 Photos (6 Gruppen
bilden), anschliessende Vorstellung
aus den Gruppen
Inhalte der Übung: Erarbeitung des
Stoffes zu
- Klimabedingungen
im
Glazial, Bewegung eines
Gletschers, glaziale Serie
- Oberflächenformen – Kar,
Rundhöcker,
Drumlin,
Oser, Kames, Moränen,
RinnenZungenbeckenseen,
Soll…
- Sedimente
–
Geschiebelehm- mergel, Sand, -Kies, Sander
Antestat Glazial austeilen (zu Hause)
Thema periglazialer Formenschatz
Datum
Seminar
Tutorium
7.01.2015
Erläuterungen
zum
periglazialen
Formenschatz sowie Bildbeispiele (ppt)
(max 45 min, mit Vorlesung abstimmen
!!!!!!):
- Klimabedingungen,
Permafrostböden
- Formen – Eiskeil, Polygone,
Würgeböden, Pingo, Thufor,
Kryoplanatation/-turbation,
Auffrieren von Gesteinen
- Sedimente
–
Flugsand/Lößsand/Sandlöß/
Löß
Bodenentwicklung vorstellen
Beispiele des Vorkommens aus
Exkursionen abfragen
Antestat
Glazial
besprechen
(Lückentext
hinsichtlich der Formen,
Aufzeichnen glaziale Serie
etc.)
Antestat
Periglaziale
Formung (Worddatei) im
Seminar
gemeinsam
erarbeiten
13.01.2015
Antestat
Glazial_Periglazial
erarbeiten (zu Hause,
Exel-Tabelle Arbeitsblatt)
Gruppenarbeiten
zur
Präsentation
eines
Bodentyps beginnen
7.
Thema – Boden/bodenbildende Prozesse
Stand 17.09.2014
5
Datum
Seminar
Tutorium
21.01.2015
Gemeinsames
Erarbeiten
einer Catena anhand eines
durch die Tutoren erstellten
Arbeitsblattes
(Vervollständigung
Bodenprofile)
Antestat Böden (Zuordnen von
Begrifflichkeiten
und
Profile
sowie Einzelfragen zum Thema)
austeilen und im gemeinsam im
Tutorium ausfüllen/besprechen
- Präsentationen Boden
Studenten
28.01.2015.
TUTORIUM
Übung NATURRÄUME DEUTSCHLANDS
Präsentation der Gruppenarbeit, 6 Gruppen á 10 Minuten
Präsentation + 5 Minuten Diskussion
8. Thema – Testatvorbereitung
Datum
Seminar
Tutorium
04.02.2015
Testatvorbereitung
45 min Probetestat und Zeit für Fragen, um bislang noch
unklare Sachverhalte zu erklären