Programm Castana Giuseppe Schuljahr 2013-2014 Klasse 1 E 1. Grammatik Satzstellung im Hauptsatz, Nebensatz und Fragesatz 1. Adjektivdeklination 2. Adjektivdeklination 3. Adjektivdeklination Die Negation “nicht” und “kein” Präpositionen mit dem Dativ Präpositionen mit dem Akkusativ Präpositionen mit dem Dativ/Akkusativ Präpositionen mit dem Genitiv Das Verb – die Stammform Starke Verben und schwache Verben Die Pronomen Die Modalverben Der Indikativ: Präsens, Perfekt, Präteritum, Plusquamperfekt, Futur I, Futur II Die Nebensätze: Finalsatz, Temporalsatz, Kausalsatz. 2. Projekt “Deutschland” Die deutschsprachigen Länder Land und Leute Bayern Schleswig-Holstein Berlin 3. Projekt “Umwelt“ Das Wasser: verwenden statt verschwenden Am Bach Wenn es regnet Am Bach Wunderschönes, weites Meer Ich kann so viel trinken 4. Texte und Filme “Begegnung mit den Wölfen” “Winterspiele in Sotschi” “Schuppige Monster” “European Song Contest” „Die Simpson“ 5. Ganzlektüre E.T.A. Hoffmann „Der Sandmann“ Bozen, 11.06.2014 Programm Castana Giuseppe Schuljahr 2013-2014 Klasse 2 A 1. Grammatik Satzstellung im Hauptsatz, Nebensatz und Fragesatz 1. Adjektivdeklination 2. Adjektivdeklination 3. Adjektivdeklination Die Pronomen Trennbare/untrennbare Verben Verben mit Dativ Verben mit Akkusativ Zusammengesetzte Verben Das Passiv Konjunktiv II Die Adverbien 2. Projekt “Klima” Die Gletscher Der Wasserkreislauf Das Ozonloch Der Treibhauseffekt Wasser ist Kraft 3. Projekt “Literatur und Speisen“ 4. Textsorten Die Inhaltsangabe Der Dialog Die Zusammenfassung 5. Texte und Filme “Ein Tag in Madrid” “Tierische Maskerade” “Die Olympischen Spiele in Sotschi” “Richard Löwenherz” “Eins mit Stern” “Im Regenwald Ősterreichs” 6. Ganzlektüre Jeder Student hat im Laufe des Schuljahres ein Buch gelesen. Bozen, 11.06.2014 Programm Castana Giuseppe Schuljahr 2013-2014 Klasse 4 A 1. Die Romantik Die Französische Revolution Die Frühromantik Novalis “Die 1. Hymne an die Nacht” Novalis “Heinrich von Ofterdingen” Die Spätromantik Joseph von Eichendorff: “Lockung” 2. Wiener Kongress und Reformation Das Biedermeier A. Stifter “Bunte Steine” Junges Deutschland G. Büchner “Woyzeck” G. Büchner “Sterntaler” 3. Der Realismus H. Heine “Das Fräulein stand am Meer” H. Heine “Die schlesischen Weber” H. Heine “Lyrisches Intermezzo“ H. Heine “Loreley” G. Keller “Kleider machen Leute 5. Naturalismus G .Hauptmann “Die Weber” 6. Ganzlektüre H. Hesse „Klingsor letzter Sommer“ 7. Zeitungsartikel, Texte und Filme “Mandela – Idol der Freiheit“ “Die Olympischen Spiele in Sotschi“ “Assimilation/Integration“ “Putins Traum – Merkels Albtraum“ “Eurovision Song Contest“ Reinhard Meise „Gülsüm“ Th. Fontane „Effi Briest“ Es wurden auβerdem verschiedene Texte für die Zweisprachigkeitsprüfung vorbereitet Bozen, 11.06.2014