Arbeitsplan Biologie 8.Klasse
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Arbeitsplan Biologie 8.Klasse Stunden- Kontexte anzahl Ablauf-Themen-Aktivitäten 1h 1h 8h Sicherheitsbelehrung 1. Thema: Sinnesorgane Sinnesorgan „Ohr“ Zu entwickelnde Kompetenzen Die Schülerinnen und Schüler.... Fachwissen Materialien/ABs kennen Sicherheitsvorschriften in den Fachräumen und wenden diese an nennen und beschreiben Sinnesorgane und ihre Lokalisation Sicherheitsvorschriften, Sicherheitseinrichtungen Sinnesorgane und Lokalisation Kinobesuch, Jahrmarkt beschreiben den Bau des Ohres und begründen damit ihre Funktion Aufbau, Gehörsinn, Lagesinn, Drehsinn, Richtungshören, Schutzeinrichtungen, gesundheitliche Schäden, Schallwellen Buch, Modelle und Poster zu den Sinnesorganen Aufbau des Auges, Schutzeinrichtung, Sehfehler, Korrektur, Hell-Dunkel-Sehen, Farbsehen, optische Täuschung, Modelle, Buch, AB, Versuche AB Versuche protokollieren Messergebnisse, erstellen Versuchsprotokolle, beherrschen den Umgang mit Messgeräten 10 h Sinnesorgan „Auge“ beschreiben den Bau des Auges und begründen damit die Funktion protokollieren Messergebnisse, erstellen Versuchsprotokolle, beherrschen den Umgang mit Messgeräten 2h 2h 2. Thema: Nervensystem beantworten die Fragestellung unterschiedlicher Sinnesorgane unter Zuhilfenahme erworbenen Wissens Sinnesorgane der Delfine, Fledermäuse … Film, Buch beschreiben den Aufbau des Nervensystems und begründen damit die Funktion Gehirn, Aufteilung peripheres und zentrales Nervensystem Buch, Modelle, Film, AB 2h Aufbau motorischer und sensorischer Nervenzellen 2h Parasympathikus und Sympathikus 6-8 h 2h 2h bauen und nutzen geeignetes Modell der Erregungsleitung, kennen die Aufgabe von Reflexen Aufbau und Funktion von Axon und Synapsen beschreiben den Aufbau des Gehirns Aufbau und Funktion des Gehirns beantworten die Fragestellung von Erkrankungen des Nervensystems unter Zuhilfenahme erworbenen Wissens Präsentation des Modells Ausblick Hormone 2h diskutieren und bewerten verschiedene Wege in die Sucht Definition „Sucht, Drogen, Abhängigkeit“ Buch Rollenspiele/Reportage 6h recherchieren zu verschiedenen Drogen in unterschiedlichen Quellen Nikotin, Alkohol, Canabis, Marihuana, Ecstasy … Plakat erstellen, Gruppenarbeit, Präsentation 6h beschreiben und erklären die biologisch/chemischen Wirkungsweisen von Alkohol, Nikotin und ausgewählten illegalen Drogen Wirkungsweisen im Nervensystem, Atemwege, Blutkreislauf 2h planen, strukturieren, reflektieren und präsentieren aktuelle, lebensbezogene Fragestellungen zum Thema Essstörungen Bulimie, Magersucht 4h 3. Thema: Drogen und Sucht Kooperation mit Ethik Film 1h kennen Beratungsstellen Suchtberatung, Jugendamt, BzgA, und deren Aufgabe DHS …
