3 Bruchrechnen 3.1. Bruchteile Bruchteile sind gleich große Teile von einem Ganzen. Wird ein Ganzes in 2, 3, 4, 5, ... gleich große Teile zerlegt, erhält man Halbe, Drittel, Viertel, Fünftel, ... . Dafür schreibt man 1 , 1 , 1 , 1 ,... Das sind Brüche. 2 3 4 5 1 2 Bruchstrich 2 3 O V 1 4 S R U A H C 1 3 1 5 Zähler Nenner 3.2. Nenner und Zähler Nenner Der Nenner sagt uns, in wie viele Teile das Ganze geteilt worden ist. Bei dem Bruch worden. 2 3 ist der Nenner 3, das bedeutet, das Ganze ist in drei Teile geteilt Der Nenner steht unter dem Bruchstrich. zur Vollversion 3 Bruchrechnen 3 Bruchrechnen Wenn man einen Bruch am Zahlenstrahl darstellen will, teilt man die Strecke zwischen zwei natürlichen Zahlen in so viele Teile, wie im Nenner stehen. )4 2 3 Erweitern mit 4 2 3 2 4 3 4 8 12 1 10 0 2 10 H C )3 3 4 Erweitern mit 3 3 4 2 3 3 4 8 12 9 12 9 12 < O V Brüche können auch durch Kürzen gleichnamig gemacht werden. 3.6. Darstellung von Brüchen am Zahlenstrahl 2 3 < 3 4 0 18 <1 unechte Brüche 1 10 12 5 5 10 11 2 1 2 ; 2 10 10 1 ; 5 1 10 1 5 1 2 3 1 10 1 52 1 21 Subtraktion von Brüchen 3.7. Addition und Addition von gleichnamigen Brüchen + 4 8 + = 1 8 = 5 8 + >1 1 Mathe – clever gelernt! 10 1 1 2 13 Je weiter rechts am Zahlenstrahl ein Bruch angeordnet ist, desto größer ist er. Auf einem Zahlenstrahl kann man jede natürliche Zahl und jeden Bruch einem Punkt zuordnen. echte Brüche 1 0 S R 8 12 0 9 12 )3 9 12 3 3 4 3 5 10 )4 8 12 1 5 U A 2 10 4 8 1 8 5 8 Mathe – clever gelernt! Gleichnamige Brüche werden addiert, indem man die Zähler addiert und den Nenner beibehält. 19 zur Vollversion 3 Bruchrechnen 3 Bruchrechnen Multiplikation von Brüchen mit ganzen Zahlen • Waldemar macht von Montag bis Freitag täglich eine 3 4 Zähler mal Zähler Nenner mal Nenner Wie viele Stunden sind das in einer Woche? 3 4 5 3 4 3 4 3 4 5 3 5 4 3 4 15 4 3 4 3 4 15 4 33 4 oder U A Stunde Hausaufgaben. 4 Waldemar macht in den 5 Tagen 3 3 Stunden Hausaufgaben. 4 Der Nenner wird beibehalten. Multiplikation von Brüchen miteinander S R 2 3 4 von 5 4 5 O V 15 15 Das ganze Rechteck besteht aus 15 Teilen, also 1 = . Die grüne Teilfläche des Rechtecks ist wieder ein Rechteck, dessen eine Seite andere 4 Einheiten lang ist. Es besteht aus 8 Teilen, also 8 . 5 15 2 3 Werden mehrere Brüche miteinander multipliziert, schreibt man sie auf einen langen Bruchstrich. Bevor man dann multipliziert, sollte man kürzen. H C Ein Bruch wird mit einer ganzen Zahl multipliziert, indem man den Zähler mit der ganzen Zahl multipliziert. 8 15 • 33 2 von 3 4 2 5 3 2 · 8 · 15 = 2 · 1 · 15 = 2 · 1 · 3 = 2 · 1 · 1 = 2 9 5 · 9 · 24 1·9·1 1·9·3 5·9·3 Wichtig: Man kann immer nur eine Zahl aus dem Zähler mit einer Zahl aus dem Nenner gleichzeitig kürzen. Anschließend kann man weiter kürzen – auch mit schon gekürzten Zahlen. Die Zahlen, die man kürzt, streicht man durch. und dessen Dieses Ergebnis muss auch bei der Berechnung der Fläche herauskommen. Für das grüne Rechteck gilt also 4 2 5 3 4 2 5 3 8 15 Ein Bruch wird mit einem Bruch multipliziert, indem man die Zähler miteinander und die Nenner miteinander multipliziert. 22 Mathe – clever gelernt! Mathe – clever gelernt! 23 zur Vollversion