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Name: Klasse: Datum: Selbsteinschätzungsbogen „Kognitive Kompetenzen“ Mathe 2 Selbsteinschätzung Fremdeinschätzung – – – 0 + + + – – – 0 + + + Ich führe ein Heft mit Merk­sätzen und ­Formeln und kann damit arbeiten. © 2013 Cornelsen Schulverlage GmbH, Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Mathematik – numerischer Teil 130 Ich kann mit dem Geodreieck umgehen. Ich kann Strecken messen und zeichnen. Ich kann Winkel messen und zeichnen. Ich kann Senkrechte zeichnen. Ich kann mit dem Zirkel umgehen. Ich kann das Quadrat benennen, ­beschreiben und zeichnen. Ich kann das Rechteck benennen, ­beschreiben und zeichnen. Ich kann das Dreieck benennen, ­beschreiben und zeichnen. Ich kann das Parallelogramm benennen, ­beschreiben und zeichnen. Ich kann den Kreis benennen, beschreiben und zeichnen. Ich kann den Umfang, den Flächeninhalt, den Radius und den Durchmesser ­benennen und markieren. Ich kenne die Formeln auswendig. Ich kann den Umfang berechnen: ☐Kreis ☐Quadrat ☐Rechteck ☐Dreieck ☐Parallelogramm Ich kenne die Formeln zur Berechnung des Umfangs auswendig. Ich kann den Flächeninhalt berechnen: ☐Kreis ☐Quadrat ☐Rechteck ☐Dreieck ☐Parallelogramm Ich kenne die Formeln zur Berechnung der Flächen auswendig. Ich kann zusammengesetzte Flächen ­sinnvoll unterteilen und berechnen. Webcode: EL039531-016
