Fragenkatalog zum Grundwissen der 10. Klasse Ernährung und Verdauung 1. Benennen Sie die drei wichtigsten Nährstoffgruppen und erklären Sie jeweils ihre Bedeutung für den Stoffwechsel! Nennen Sie drei weitere essentielle Stoffe! 2. Benennen Sie die wichtigsten an der Verdauung beteiligten Organe bzw. Organabschnitte in der Reihenfolge des Nahrungstransports! 3. Schildern Sie für eines der folgenden Organe bzw. Organabschnitte die wesentlichen Aufgaben und Verdauungsvorgänge: Mund, Magen, Dünndarm, Dickdarm 4. Definieren Sie den Begriff „Enzym“ und erläutern Sie das Funktionsprinzip an einem konkreten Beispiel! Atmung und Blutkreislauf 5. Erläutern Sie Aufgabe und Funktion der Niere! 6. Nennen Sie die Namen, die Besonderheiten und die Aufgaben der drei Typen von Blutzellen! 7. Benennen Sie die drei Gefäßtypen des Blutkreislaufs und erläutern Sie die anatomischen und funktionellen Unterschiede! 8. Beschreiben Sie den Weg des Blutes zwischen Herz, Körperkreislauf und Lungenkreislauf! 9. Erklären Sie Systole und Diastole! 10. Beschreiben Sie den Gasaustausch an der Grenzfläche eines Lungenbläschens! 11. Erläutern Sie das für den Stoffaustausch zugrundeliegende physikalische Prinzip! Stoffwechsel in der Zelle 12. Grenzen Sie die Begriffe „äußere Atmung“ und „innere Atmung“ voneinander ab! Formulieren Sie die chemische Reaktionsgleichung der Zellatmung! 13. Nennen Sie drei schädliche Inhaltsstoffe von Tabakrauch und erläutern Sie die physiologische Wirkung auf den menschlichen Körper! 14. Erläutern Sie die Bedeutung folgender Stoffe für den Stoffwechsel: ATP, Glykogen, Hämoglobin Ökologie 15. Erkläre den Begriff „Abiotischer Faktor“ an einem selbst gewählten Beispiel! 16. Erkläre den Begriff „ökologische Potenz“ an selbst gewählten Beispielen! 17. Erläutern Sie die Begriffe: Biotop – Biozönose – Ökosystem 18. Geben Sie ein Beispiel für eine Fressfeind/Beute-Beziehung und zeigen Sie ihren Zusammenhang mit einer Regelkreisdarstellung! 19. Geben Sie die Definitionen und je ein Beispiel für Symbiose und Parasitismus aus dem Bereich Tier – Tier und aus dem Bereich Tier – Pflanze! 20. Nennen Sie Beispiele für Saprophyten (Destruenten) und erläutern Sie die Rolle von Saprophyten im Ökosystem! 21. Welche der folgenden Organismenarten stehen zueinander in Konkurrenz und wie vermeiden sie diese?: Feldgrille – Mäusebussard – Feldmaus – Regenwurm – Schleiereule 22. Erläutern Sie an einem selbst gewählten Beispiel, was man unter der Ökologischen Nische versteht! 23. Erläutern Sie an einem selbst gewählten Beispiel, was man unter einer Nahrungskette versteht!