Möglicher Stoffverteilungsplan Geographie Grundkurs 11 *: Die
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Möglicher Stoffverteilungsplan Geographie Grundkurs 11 *: Die Erde als Natur- und Wirtschaftsraum (56 Stunden) Lern Doppel­ Thema bereich stunde Inhaltliche Schwerpunkte Lehrbuch­ seiten passende Diercke-Karten Aufbau des Erdkörpers Möglichkeiten der Information über den Aufbau des Erdkörpers; Bedeutung der Seismologie; Schalenbau (inkl. stofflicher Zusammensetzung der Schalen und Diskontinuitäten) 8 – 11 222 2 Grundzüge der Plattentektonik verschiedene geotektonische Theorien (Wegener u. a.); Ursachen und Richtungen der Plattenbewegungen; Vorgänge / Folgen an den Plattengrenzen; neue Forschungsergebnisse 12 – 15 222 1, 3 224 1, 2 Vorgänge an den Plattengrenzen I: Erdbeben und Vulkanismus Entstehung und Folgen von tektonischen Erdbeben und Vulkanismus im Zusammenhang mit der Plattentektonik; aktuelle Ereignisse / Regionalbeispiele; Erdbebenforschung; Vulkantypen; neue Forschungsergebnisse 22 – 25 3 79 3, 122 2, 191 2, 3 224 3 Vorgänge an den Plattengrenzen II: Orogenese von Falten-/ Decken­gebirgen Orogenesen in der Erdgeschichte (einschließlich Arbeit mit der geologischen Zeittafel); Unterscheidung von Falten-/Deckengebirgen; Faltengebirgstypen und deren Entstehung; Regionalbeispiele; neue Forschungsergebnisse 16 – 19 224 1 4 Wilson-Zyklus/plattentektonische Profil­ skizzen Wilson-Zyklus als Zusammenfassung plattentektonischer Prozesse und Folgewirkungen (Phasen / Regionalbeispiele); Erstellen von plattentektonischen Profilskizzen 17, 20 – 21 5 224 1 Gesteine und Gesteinskreislauf Klassifikation / Entstehung von Gesteinen und deren Veränderung im Ge- 26 – 31 steinskreislauf; Gefüge der Hauptgruppen der Gesteine; Bestimmung von Handstücken; Gestalten / Beschreiben des Gesteinskreislaufs als Ergebnis des Zusammenwirkens exo- / endogener Kräfte; Nutzung von Gesteinen 222 3, 228 2, 229 4 Strahlungs- und Wärmehaushalt der Erdoberfläche Aufbau der Atmosphäre; Strahlungs- / Wärmehaushalt (Gleichungen / Zu- 34 – 37 sammenhang zwischen Nettostrahlung und Lufttemperatur); Bezug zu Beleuchtungszonen der Erde 233 1 Land-See-Windsystem / Föhn Entstehung thermischer Druckgebilde / Wind (Experimente); LandSee-Windsystem; Föhn (Begriffe trocken- / feuchtadiabatischer Temperaturgradient / Wolkenbildung / Steigungs­regen) 38 – 39 80 1–2, 231 3, 233 5 Luftdruck- und Windgürtel der Erde Entstehung der Druck- / Windgürtel der Erde (Corioliskraft / Westwindstrahlstrom) 43 – 45 230 2, 231 3, 231 4 Tropische Zirkulation Passatzirkulation (Schichtung der Passatströmung und Vorgänge); tropische Monsunzirkulation als Sonderfall der Passatzirkulation; klimatische Auswirkungen 46 – 49 148 1–4, 189 2, 216 4, 230 2, 231 3–4 11 Wettergeschehen in Europa Entstehung / Bewegung von Zyklonen; zyklonales / antizyklonales Wettergeschehen (Strahlungswetter / Wolkengattungen) 41, 52 – 53 232 2, 233 2–6 12 Interpretation von Wetterkarten Hauptluftmassen / Wetterlagen in Mitteleuropa; Interpretation von verschiedenen Wetterkarten (Nutzung elektronischer Medien) 54 – 57 233 2–6 aktuelle Forschungs­ ergebnisse zum Klimawandel natürliche / anthropogene Ursachen für den Klimawandel; Treibhauseffekt; globale / regionale Auswirkungen; aktuelle Ereignisse; Klimapolitik 60 – 67 13 103 2, 232 3 242 2 globale Disparitäten wirtschaftliche / soziale Entwicklungsindikatoren zur Abgrenzung; Differenzierung der Staaten der Erde / Entwicklungsländer untereinander (HDI / Nutzung GIS); wirtschaftliche Kern- / Marginalräume 70 – 77 167 5, 248 1 250 1, 2 251 3, 4 fragengeleitete Raum­ analyse fragengeleitete Raumanalyse zur Erklärung von Ursachen wirtschaftlicher / sozialer Entwicklungsdefizite am Beispiel eines Schwellenlandes / gering entwickelten Landes (z. B. Malaysia/Botsuana); Vergleich 78 – 85 137 1, 140 1, 142 1, 180 1 Globalisierung / Instrumente der globalen Zusammenarbeit Ursachen/Triebkräfte / Merkmale der Globalisierung; Globalisierung im historischen Vergleich; wirtschaftliche / politische Instrumente der globalen Zusammenarbeit 88 – 91, 95 18 33 3, 151 3, 167 7, 173 4–5, 248 1-3, 251 4 Strukturen der Weltwirtschaft / Auswirkungen der Globalisierung verschiedene Erscheinungsformen / Strukturen der Globalisierung (Arbeitsteilung / Warenaustausch / Zahlungsverkehr) 92 – 94 19 167 7, 202 1 248 1-3, 244 1, 2 20+ 21/1 Rückwirkungen der Globalisierung auf den Standort Deutschland Einflussfaktoren auf Wettbewerbsfähigkeit; Auswirkungen z. B. auf Arbeitsplatzangebot / Direktinvestitionen; Zusammenhang von Globalisierung und Strukturwandel in der deutschen Wirtschaft 96 – 101 33 3, 123 1, 248 1 21/2 Rohstoffe und Ressourcen Gliederungsmöglichkeiten / Reichweite / Begrenztheit von Rohstoffen / Ressourcen 104 – 107 242 1, 243 3 globale Verflechtungen bei der Erdölnutzung Verteilung von Energierohstoffen; Energieverbrauch; globaler Erdölhandel (Ex- / Importstaaten); Fördermengen 108 – 109 242 1, 243 3–4, 244 2, 245 3 OPEC Rolle / Ziele der Organisation hinsichtlich Erdölförderung / -handel; Mitgliedstaaten; aktuelle Situation 110 – 111 242 1 Auswirkungen auf natio- ausgewählte ökonomische / ökologische Folgewirkungen auf nationale nale Wirtschaften Wirtschaft 112 – 113 163 3, 242 2, 244 2, 245 3 regionale Probleme der Wasserversorgung 116 – 119 119 2–3, 127 1, 157 1, 162 2, 172 3, 217 1, 234 2 Konflikte um das Wasser Entwicklung der weltweiten Wasserverbrauchs; Möglichkeiten der Wassergewinnung; Konflikte ums Wasser (z. B. Naher Osten) 116, 120 – 121 127 1, 162 2, 234 2 Entwicklungszusam• Formen der Entwicklungszusammenarbeit, ausgewähltes Entwickmenarbeit zum Abbau lungsprojekt einer sächsischen Nicht-Regierungs-Organisation globaler Disparitäten od. • Ursachen für gegenwärtige Migrationsbewegungen, Folgen für Herinternationale Wandekunfts- und Zielländer, Integration von Migranten in Deutschland rungen od. • Planetenbildung, Gefährdung der Erde durch kosmische Einflüsse, Planet Erde Nördlinger Ries 124 – 145 • 250 2 • 65 3, 72 3, 73 5, 73 7, 127 2, 151 3, 194 3, 218 1, 254 2 • 260 1 – 7, 261 8 – 9 1 2 1 6 7 8 9 2 10 14 15 – 17 3 22 23 4 24 25 26 Wahl­ pflicht 27+28 regionale Verfügbarkeit von Wasser; Probleme der Wasserversorgung am Beispiel einer Region (z. B. Naher Osten) Möglicher Stoffverteilungsplan Geographie Grundkurs 12 *: Nutzungsprobleme in ausgewählten Landschaften, Bevölkerungsentwicklung, Verstädterung (48 Stunden) Lern­ Doppel­ Thema bereich stunde 1 2 1 3 4/1 4/2 – 7 2 Lehrbuch­ seiten Diercke-Karten Landschaft als materielles System Strukturmodell der Landschaft / Landschaftssphäre als Integrationsbereich; Wechselbeziehungen zwischen Geofaktoren; Dimensionsstufen / Tope der Landschaft 148 – 151 126 1–2, 134 4, 236 1 Landschaftsökologische Forschung Ziele / Aufgaben landschaftsökologischer Forschung; Evolution der Landschaft 152 – 155 236 1–2, 238 1 geographische Zonen der Erde geographische Zonen der Erde (nach Bramer); klimatische Großgliederung als Grundlage für diese Einteilung; Merkmale der geographischen Zonen (Landschaftszonen als ranghöchste Einheiten der Landschaftssphäre) 158, 160 – 163 226 1, 228 1, 229 3, 230 1, 236 1, 238 1 Arbeit mit Klima­ diagrammen Typen des Jahresgangs von Lufttemperatur / Niederschlag; Interpretation von verschiedenen Klimadiagrammen 156– 157, 159 52 1, 80 1, 216 1, 217 3, 226/227 fragengeleitete Raum­ analyse (kaltgemäßigte Nadelwaldzone/ mediterrane Subtropen) fragengeleitete Raumanalyse (Arbeit in Gruppen) am Beispiel der kaltgemäßigten Nadelwaldzone / mediterranen Subtropen (Merkmale / Wechselbeziehungen / Einbeziehung des Strukturmodells der Landschaft); Rohstofferschließung / -gewinnung / Nachhaltigkeits­aspekt im Zusammenhang der borealen Nadelwaldzone; Landschaftswandel in den mediterranen Subtropen ’ Erarbeitungsphase 166 – 177, 178 – 189 92 2, 116 1, 119 2, 3, 126 3, 128 1, 148 5, 154 1, 236 1, 238 1, 2, 239 3 8 Vorbereitung der Präsentation 9 Präsentation / Diskussion der Ergebnisse 10 vergleichende Betrachtung der Landschaftszonen (naturräumliche Ausstattung / Nutzungsansprüche / Landschaftsveränderung / Nachhaltigkeit / Umweltbewusstsein) globale Bevölkerungsentwicklung Verteilung der Weltbevölkerung / historische Bevölkerungsentwicklung der Erde; demographische Grundlagen 192 – 195 252 1–3, 86 4, 88 1, 130 2, 146 2, 194 3, 210 4, 258 3 Ursachen der globalen Bevölkerungsentwicklung Modell des demographischen Übergang; Ursachen der globalen Bevölkerungsentwicklung; demographischer Wandel / Unterschiede zwischen hoch entwickelten Industrie- / Entwicklungsländern 196 – 197, 201 – 202 252 1–4 Folgen der globalen Bevölkerungsentwicklung Auswirkungen der globalen Bevölkerungsentwicklung; Auswertung von Bevölkerungs­pyramiden; Probleme der Weltbevölkerung (Millenniums­ entwicklungsziele) 198 – 205 251 3, 252 1–3, 253 4 Verstädterungsprozesse Verstädterung weltweit; Verstädterungsraten in Industrie- / Entwicklungsländern; Ursachen / Folgen der der Verstädterung in Industrie- und Entwicklungsländern (Pull- / Pushfaktoren / natürliche Bevölkerungsentwicklung / Industrialisierung / Tertiärisierung) 206 – 209 172 1, 176 1, 177 1, 252 2, 258 3 Verstädterungsprozesse in Entwicklungsländern Auswirkungen der Verstädterungsprozesse in den Entwicklungsländern (Metropolisierung / Marginalisierung / Segregation / Disparitäten); Fallbeispiele 210 – 211 136 2, 167 7, 206 2, 211 2, 218 2–3, 219 6 Urban 21 Trendszenarien (Positiv- / Negativszenarien für unterschiedliche Stadttypen) 212 – 215 66 1 Stadtbegriff verschiedene Stadtbegriffe; Merkmale des geographischen Stadtbegriffs; Grunddaseinsfunktionen der Stadt; Fallbeispiele 218 – 221 32 1–2, 39 5, 47 2–3, 69 6–7 17 Stadtentwicklung in Deutschland Stadtentwicklungsetappen in Deutschland (Kennzeichnung); Fallbeispiele 222 – 229 68 1, 2, 69 4, 5, 70 1, 2 räumlich-funktionale Gliederung deutscher Städte I Modell der Gliederung der deutschen Stadt; Fallbeispiele 230 – 234 18 32 3, 34 2, 72 3 räumlich-funktionale Gliederung deutscher Städte II Entwicklung der Stadt-Umland-Beziehungen (Urbanisierung / Sub- / Re- / Deurbanisierung); sozioökonomische Differenzierung der Stadt; Fallbeispiele 235 – 239 19 31 3, 65 4, 72 3 Ökosystem Stadt Merkmale der Stadt als Ökosystem; Anwenden des Strukturmodells der Landschaft auf die Stadt; ökologischer Fußabdruck 240 – 245 45 4, 58 1–3 Stadtklima Besonderheiten des städtische Klimas (städtische Wärmeinsel/ Wirkungsgeflecht / Smog); Auswertung von Wärmebildern 245 – 249 11 12 3 Inhaltliche Schwerpunkte 13 14 15 16/1 16/2 4 20 21 22 Wahlpflicht 23+24 Stadtklima und nachhal- Maßnahmen zur Verbesserung des Stadtklimas im Zusammenhang nach- 250 – 255 tige Stadtentwicklung haltiger Stadt­entwicklung (Leitbilder ökologischer Stadtentwicklung, Lokale Agenda 21); Fallbeispiele 39 4, 45 3–4, 71 4–5, 218 2 Stadtstrukturen od. Stadtökologie od. Nachhaltige Stadtentwicklung 39 4–5 •S tadtstrukturen und funktionsräumliche Differenzierungen am Beispiel einer Heimatstadt (Beispiel Freiberg, Exkursion) • ökologische Zusammenhänge in der Stadt am Beispiel einer Heimatstadt (Beispiel Freiberg, Exkursion) • Konzepte für eine nachhaltige Stadtentwicklung am Beispiel einer Heimatstadt (Beispiel Freiberg, Exkursion) 258 – 265, 212 – 215 *Anmerkungen: • Es sind jeweils Doppelstunden geplant, da im Regelfall Blockunterricht in der Sekundarstufe II erteilt wird (bei ungerader Anzahl der im Lehrplan ausgewiesenen Stunden wurde die Doppelstunde geteilt). • Klausuren/Leistungskontrollen wurden nicht eingearbeitet; sie sind entsprechend der Terminvorgaben und der Beschlüsse der Fachkonferenzen individuell einzuordnen.
