Politik-Wirtschaft - Schulcurriculum 11/1: Demokratie und
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Politik-Wirtschaft - Schulcurriculum 11/1: Demokratie und sozialer Rechtsstaat Themen / Inhalte Kompetenzen Arbeitstechniken Was bedeutet Demokratie? Wie kann Demokratie realisiert werden? Formen und Theorien der Demokratie Identitäres und konkurrenzdemokratisches Modell, Pluralismus, Bedeutung von Konfliktlinien und rationaler Entscheidung, parlamtarisches/präsidentielles Regierungssystem pK2: ... erfassen Politik in ihrer Informationsentnahme aus Arprozessualen Dimension als Wil- beitsmaterial lensbildungs- und Entscheidungs- Modellreflexion prozess. K4: ... analysieren politische und ökonomische Phänomene mit Hilfe fachspezifischer Methoden. K7: ... reflektieren und bewerten Wege politischen und ökonomischen Erkennes und Urteilens sowie entsprechender Theorien... Auer-Heft: Demokratie und sozia- Klasse 8: Was ist Politik? ler Rechtsstaat ergänzende Materialien Wie funktioniert die Demokratie in der BRD ? Das Demokratiemodell des Grundgesetzes Sozial-/Rechts-/Bundesstaalichkeit, Verfassungsnorm und -wirklichkeit, Wahlen, Volkssouveränität; streitbar/wehrhaft; repräsentativ; wertgebunden; föderal pK1: ... erfassen Politik in ihrer in- Informationsentnahme aus Arhaltlich-normativen Dimension als beitsmaterial Gestaltungsaufgabe und Handlungsprogramm. pk3: ... erfassen Politik in ihrer institutionell-formalen Dimension als Institutionen- und Regelsystem. K5: ... wenden Arbeitstechniken zur methodischen Erschließung politischer und ökonomischer Sachverhalte an... K6 : ... bewerten politische und ökonomische Handlungen und Sachverhalte mehrperspektivisch mit Hilfe von Kategorien... Auer-Heft: Demokratie und sozia- Klasse 9: Der politische Willensler Rechtsstaat bildungs und EntscheidungsproGrundgesetz zess in der BRD ergänzende Materialien 1 Materialien Bezug zur Sek. I Politik-Wirtschaft - Schulcurriculum 11/1: Demokratie und sozialer Rechtsstaat Themen / Inhalte Kompetenzen Arbeitstechniken Materialien Welche Rolle spielen die Parteien im politischen Willensbildungsund Entscheidungsprozess? Welche Positionen vertreten die Parteien? Parteien Begriff der politischen Partei laut Grund- und Parteiengesetz, Spannundverhältnis von Freiheit und Gleichheit in programmatischen Aussagen pK2: ... erfassen Politik in ihrer prozessualen Dimension als Willensbildungs- und Entscheidungsprozess. K5: ... wenden Arbeitstechniken zur methodischen Erschließung politischer und ökonomischer Sachverhalte an... Informationsentnahme aus Arbeitsmaterial Recherche: Programmaussagen der Parteien Referate Auer-Heft: Demokratie und sozialer Rechtsstaat ergänzende Materialien Welchen Einfluss haben die Medien auf den politischen Willensbildungs- und Entscheidungsprozess? Rolle und Funktion der Medien in der Demokratie Politische Funktion der Medien, Organisation des Mediensystems in der BRD (u.a. öffentlich-rechtlich / privat) pK2: ... erfassen Politik in ihrer prozessualen Dimension als Willensbildungs- und Entscheidungsprozess. K5: ... wenden Arbeitstechniken zur methodischen Erschließung politischer und ökonomischer Sachverhalte an... Informationsentnahme aus ArAuer-Heft: Demokratie und soziabeitsmaterial ler Rechtsstaat Medienvergleich, z.B. Analyse ergänzende Materialien von Nachrichtensendungen/Tageszeitungen Welche Bedeutung haben Interessensverbände im politischen Willensbildungs- und Entscheidungsprozess? Verbände Begriffliche Unterscheidung Verbände/Parteien/Bürgerinitiativen, Lobbyismus (Merkmale und Methoden) pK2: ... erfassen Politik in ihrer Informationsentnahme aus Arprozessualen Dimension als Wil- beitsmaterial lensbildungs- und Entscheidungs- Rollenspiel Lobbyismus prozess. K5: ... wenden Arbeitstechniken zur methodischen Erschließung politischer und ökonomischer Sachverhalte an... K6 : ... bewerten politische und ökonomische Handlungen und Sachverhalte mehrperspektivisch mit Hilfe von Kategorien... 2 Auer-Heft: Demokratie und sozialer Rechtsstaat ergänzende Materialien Bezug zur Sek. I Politik-Wirtschaft - Schulcurriculum 11/1: Demokratie und sozialer Rechtsstaat Themen / Inhalte Kompetenzen Arbeitstechniken Wie wirken die Verfassungsorgane zusammen? Auf welchem Weg entstehen Gesetze? Das Machtgefüge der Verfassungsorgane im politischen Entscheidungsprozess Gesetzgebungsprozess am Beispiel eines Gesetzes zur Sozialpolitik, Gewaltenteilung und -verschränkung, Modell des Politikzyklus pk3: ... erfassen Politik in ihrer in- Informationsentnahme aus Arstitutionell-formalen Dimension beitsmaterial als Institutionen- und Regelsystem. K4: ... analysieren politische und ökonomische Phänomene mit Hilfe fachspezifischer Methoden. K7: ... reflektieren und bewerten Wege politischen und ökonomischen Erkennes und Urteilens sowie entsprechender Theorien... Auer-Heft: Demokratie und sozia- Klasse 9: Der politische Willensler Rechtsstaat bildungs und Entscheidungsproergänzende Materialien zess in der BRD Klasse 10: Institutionen der EU Wie kann sich die Demokratie in der BRD in Zukunft entwickeln? Zukunft der Demokratie Wählerverhalten, plebiszitäre Elemente, Zivilgesellschaft, Internetdemokratie K4: ... analysieren politische und Informationsentnahme aus Arökonomische Phänomene mit Hil- beitsmaterial fe fachspezifischer Methoden. Zukunftswerkstatt K7: ... reflektieren und bewerten Wege politischen und ökonomischen Erkennes und Urteilens sowie entsprechender Theorien... Auer-Heft: Demokratie und sozialer Rechtsstaat ergänzende Materialien 3 Materialien Bezug zur Sek. I
