Lernkontrolle Periodensystem

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KRÄFTE
LERNKONTROLLE
Lernkontrolle: Atomlehre, Eisen und Schwefel
1
Ich kann den Begriff „Atom“ erklären und weiss, was „atomos“ (griechisch) bedeutet.
a)
b)
Atomos = ___________________________
Was verstehen wir unter einem Atom? Erkläre mit Hilfe folgender Stichworte:
Eigenschaften, kleinster Teil, Protonen, Neutronen, Elektronen, Kern, Hülle.
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2 Ich kenne vier verschiedene Atommodelle.
a) Zeichne ein Wolkenmodell.
b) Zeichne ein Planetenmodell.
3
Ich kenne den Versuch von Ernest Rutherford und weiss, welche Erkenntnisse dieser
gebracht hat. (vergl. Kurztest)
4 Ich kenne die drei wichtigsten Bestandteile des Atoms und deren Eigenschaften.
a) Beschreibe den Aufbau der Atomhülle und den des Kerns. Nenne ebenso die
Bausteinchen und ihre Ladungen.
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5 Ich kenne den Aufbau und die Gesetzmässigkeiten der Atomhülle nach Niels Bohr.
a) Zeichne das passende Schalenmodell nach Niels Bohr. Bezeichne die
Valenzelektronen mit roter Farbe.
Kern: 4 Protonen, 5 Neutronen
Hülle: 4 Elektronen (2+2)
b) Um welches Element handelt es sich?
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Ich kenne den Begriff „Valenzelektronen“ und kenne deren Bedeutung für die
Verbindung von Atomen.
a) Beschreibe, was unter Valenzelektronen verstanden wird.
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b) Welche Eigenschaften besitzen die Valenzelektronen?
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7 Ich kenne das Periodensystem der Elemente, seine „Entdecker“ und kann mit Hilfe des
PS einzelne Elemente im Schalenmodell darstellen.
a) Wie viele chemische Elemente kennen wir?
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b) Die Elemente kann man in drei Hauptgruppen einteilen. Wie heissen sie?
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c) Die Gruppe 1, 2, 7 und 8 haben spezielle Namen. Wie heissen sie?
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d) Nenne die Eigenschaften der Edelgase.
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e) Was bedeutet „edel“ in der Chemie?
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f) Wie nennt man die Anzahl Protonen und Neutronen zusammen?
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g) Was gibt die Ordnungszahl an?
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h) Was versteht man unter einer Periode? Welche Eigenschaften haben die Elemente
der gleichen Periode?
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i)
Lies mit Hilfe des PSE möglichst viele Informationen zu den folgenden Atomen
heraus.
Na
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F
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
j)
Element mit der Ordnungszahl 49.
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k) Element mit der Elektronenzahl 9.
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l) Element der 3. Gruppe und 5. Periode.
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m) Erdalkalimetall der 4. Periode.
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n) Wie heisst das einzige Metall, das bei Zimmertemperatur flüssig ist?
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8 Ich kann die Grösse von Atomen mit Hilfe eines Vergleichs aufzeigen.
a) Kern  Hülle
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b) Atom  Kirsche
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c) Masse: Kern  Hülle
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9 Ich kenne die Eigenschaften und das Verhalten von Metallen.
a) Wo im Periodensystem findest du die Metalle?
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b) Welche Eigenschaften haben Metalle?
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c) Mache drei Beispiele.
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10 Ich weiss, was ein Molekül ist.
a) Was sind Moleküle? (ein Wort!)
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b) Aus welchen Elementarten setzen sich die Moleküle immer zusammen?
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11 Ich kann die Summeformel von Molekülen lesen und diese als Strukturmodell und KugelStäbchen-Modell aufzeichnen.
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12 Ich kenne verschiedene Molekülverbindungen und kann das Bindungsverhalten der
einzelnen Atome (Valenzelektronen, Elektronenpaarbindung) erklären.
a) Zeichne die Strukturformeln für die folgenden Atome.
Ne
b)
P
Si
Na
B
F
Be
He
Zeichne in der nachfolgenden Tabelle je die Strukturformeln ein und gib die
Summenformeln für die einzelnen Moleküle an!
Molekülname
1.
Wasser
2.
Ammoniak
3.
Chloroform
Strukturmodell
Summenformel
CH3Cl
13 Ich kenne je fünf Eigenschaften von Eisen und Schwefel.
a) Zähle die Eigenschaften von Eisen und Schwefel auf.
14 Ich kann Eisen und Schwefel zu Eisensulfid verbinden und kenne die Reaktion bei der
Verbindung der beiden Elemente.
a) Was ist nötig um die Reaktion auszulösen?
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b) Beschreibe die Reaktion.
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15 Ich kenne drei Eigenschaften von Eisensulfid.
a) Nenne die drei Eigenschaften.
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16 Ich kenne die Reaktion bei der Verbindung von Salzsäure mit Schwefel und Eisen und
jene bei der Verbindung mit Eisensulfid.
a) Woran erkennst du, dass sich Gase bilden?
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