Lernziele NMM-Natur-Probe 9D Ich kann die wichtigsten Teile eines Mikroskops benennen, um einer Versuchsanleitung zu folgen. (Okular, Stativ, Grobtrieb, Feintrieb, Objekttisch, Blende) Ich kann die wahre Grösse eines Objekts unter dem Mikroskop bestimmen, wenn mir der Sehfelddurchmesser bekannt ist. Ich weiss, wie breit ein Haar ist. Ich kenne Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Amöben und Paramecien. Ich kenne die Grössenordnungen folgender Zellen: Zwiebelhautzelle, Mundschleimhautzelle, Amöbe, Paramecium. Ich kenne Gemeinsamkeiten und Unterschiede von einer Tier- und Pflanzenzelle. Ich kann auf einem rasterelektronenmikroskopischen Bild folgende Zellorganellen erkennen: Zellmembran, Zellkern, Chloroplasten, Mitochondrien, rER, Golgiapparat. Ich kann die Mitose (Kernteilung) und deren Bedeutung für das Leben erklären. Ich kann die unter einem Lichtmikroskop sichtbaren Mitosestadien in die richtige Reihenfolge bringen. Ich erkenne Mitosephasen auf einem Zwiebelwurzelpräparat. Ich kann erklären was Chromosomen sind. Ich kenne den Unterschied von Körperzellen (Somazellen) und Keimbahnzellen. Ich kann die Meiose (Reifeteilung) und deren Bedeutung für das Leben erklären. Ich kann die mitotische und meiotische Zellteilung miteinander vergleichen und kann wesentliche Unterschiede erklären. Ich kann erklären, was ein Gen ist. Ich kenne die 3 mendelschen Gesetze. Ich kann Kreuzungsschemen zu den 3 mendelschen Gesetzen ausfüllen. Ich weiss, was man in der Vererbungslehre unter dominant, rezessiv und intermediär versteht. Ich weiss was homozygot und heterozygot ist. Ich kenne den Unterschied von Genotyp und Phänotyp. Ich kann erklären, wie man eine Maus klonen kann.