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ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Essen Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Nr. Th Bearbeitung (Name, Vorname) 1914776 Kürzel ID: 19141914776 THILO u. a. Zuname Vorname Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe Bux, Alexander u. a. Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache 24 Leselöwen Weihnachtskrimis 978-3-7855-7995-4 188 9,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Loewe Bindlach 2014 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hardcover Kriminalerzählung Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja Kriminalität Spannung 16.09.2014 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe 24 kleine Kriminalgeschichten verkürzen die Adventszeit. Eine Zauberlupe hilft bei der Detektivarbeit, indem sie Kernwörter entschlüsselt. Beurteilungstext Wie übersteht man das endlose Warten in der Adventszeit? Eine nette Lösung bietet dieses ansprechende Buch für Leseanfänger. Es gilt, für jeden Tag im Dezember bis zum ersehnten Heiligabend eine kurze Kriminalgeschichte zu lesen und den ”Fall” zu lösen. Dabei hilft eine an einem Bändchen beigefügte Zauberlupe, verschlüsselte Wörter oder Überschriften zu lesen. Die kleinen Geschichten von unterschiedlichen Autoren sind in ihrem Inhalt dem Verständnis der Zielgruppe gut angepasst. Die Sprache ist einfach, die Sätze im Druck in Sinnabschnitte aufgegliedert. Hinzu kommen zahlreiche von ebenfalls unterschiedlichen Illustratoren ausgeführte farbige Illustrationen, die sich den Texten gut anpassen, sie ergänzen und den Leseanfängern die Bewältigung der Kriminalgeschichten erleichtern. Das Buch sei empfohlen als gute Alternative zum herkömmlichen Adventskalender. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Dortmund Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Nr. SK Bearbeitung (Name, Vorname) 1914312 Kürzel ID: 19141914312 Strobel Arno Zuname Vorname Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Abgründig 978-3-7855-7864-3 237 9,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Loewe Bindlach 2014 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Taschenbuch Thriller Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja 30.06.2014 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Thriller Jugend Freundschaft Internet? Zentraldatei: Ja Nein 27.07.2014 Verlag Datum Inhaltsangabe Der Jugendthriller "Abgründig" von Arno Strobel erzählt die Geschichte von Tim, für den eine kleine Bergtour ganz anders endet, als sie geplant war… Beurteilungstext "Abgründig" von Arno Strobel ist ein spannender Thriller vom Anfang bis zum Ende. Das Cover ist sehr ansprechend gestaltet, die roten Buchstaben springen direkt ins Auge und machen neugierig auf den Inhalt. Spätestens wenn man den Klappentext gelesen hat, möchte man das Buch gar nicht mehr aus der Hand legen. 33 Kapitel auf 236 Seiten voller Spannung nehmen den Leser mit auf die Bergtour von Tim und seiner Gruppe. Durch den Klappentext beginnt man direkt auf den ersten Seiten zu überlegen, wer der Täter sein könnte bzw. was sich auf der Tour zugetragen haben könnte. Umso mehr man die handelnden Personen kennenlernt, desto mehr Verdächtigungen und Überlegungen gehen dem Leser durch den Kopf, was sich zugetragen haben könnte. Das Ende zeigt, wie sehr Erlebnisse zusammenschweißen können. Insgesamt ein spannender Roman nicht nur für Jugendliche. Somit eignet sich dieses Buch prima als Grundstoff für eine Schulbücherei, um jugendliche Leser an das Genre der Thriller heran zu führen. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Aachen Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Nr. Han Bearbeitung (Name, Vorname) 1914404 Kürzel ID: 19141914404 Duddle Jonny Zuname Vorname Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe Duddle, Jonny Zwerg, Linde Englisch Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Achtung, Gigantosaurus 978-3-7855-7983-1 32 12,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Loewe Bindlach 2014 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hardcover Bilderbuch Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja Abenteuer Dinosaurier 21.08.2014 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) mit aufklappbaren Seiten Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe Der freche Saurier Dickkopf hat großen Spaß daran, seine Freunde in Angst und Schrecken zu versetzen. Am liebsten verbreitet er falschen Alarm vor dem gefährlichen Gigantosaurus. Als ihm keiner mehr glaubt, erscheint der Gigantosaurus leibhaftig! Können sich alle in Sicherheit bringen? Denn: Wer einmal lügt, dem glaubt man nicht…? Oder? Beurteilungstext Vier Dinokinder werden von ihren Mamas vor dem Gigantosaurus mit den spitzen Zähnen gewarnt. Sein Lieblingsessen sind Babydinosaurier! Die gereimte Warnung hinterlässt Furcht und Angst bei Dickkopf, Mini, Finn und Bill. Beim Versteckspielen hatte Dickkopf die schaurig schöne Idee, falschen Alarm zu schlagen. Die Freunde rannten vor Schreck um ihr Leben. Aber immer kam es nur ein harmloser Verwandter aus dem Dickicht. Dickkopf machte sich so lange über die Schreckhaftigkeit seiner Freunde lustig, bis diese genug hatten und ihn allein ließen. Dann endlich, erscheint in voller Größe (hier lässt sich die Seite eindrucksvoll aufklappen) der gefürchtete Gigantosaurus. Er mampft ganz ohne Kampf- ja was wohl? Die nächste Doppelseite bringt Erleichterung, denn Dickkopf hat sich unter einem Blatt versteckt. Aber Gefahr drohte eigentlich keinem der vier Freunde, denn der riesige Giganto ist ein Pflanzenfresser. Aber das wussten die kleinen Dinos natürlich nicht, denn sonst hätte das Spiel ja keinen Spaß gemacht. Die Botschaft kommt bei den kleinen Bilderbuchbetrachtern an! Dennoch, gelernt haben alle etwas, denn richtiges Verstecken kann beim nächsten Raubtier lebensrettend sein. Jonny Duddles computeranimierter Illustrationsstil schafft es, dass die beliebten Tiere mit witzigen Details und "sprechenden" Gesichtern lebendig werden. Auf doppelseitigen randlosen Tableaus erzählen die farbsatten Bilder die Geschichte sprachlich anregend. Der knappe gereimte Text fügt sich mittels Sprechblasen oder kurzen Vierzeilern in das Gesamtbild ein. Beim richtigen Vorlesen ergibt sich eine lebhafte Rhythmik, die die Komik der Handlung unterstreicht und die Kleinen zum Mitsprechen animiert. Es erinnert an das Spiel: Wer hat Angst vorm schwarzen Mann... Der Kitzel zwischen Grusel und Spaß wird mit dieser Bilderbuchgeschichte wunderbar bedient. Form und Inhalt gehen eine ansprechende Symbiose ein und laden zum wiederholten Betrachten ein. Auf der letzten Doppelseite stellen sich alle Protagonisten in kurzen Steckbriefen vor. Erwachsene könnten Schwierigkeiten beim Vorlesen der langen Dinosauriernamen haben. Die absoluten Dino-Fans unter den Kindern können darüber nur lachen. Ein gelungener Bilderbuchspaß für Kinder ab 3 Jahren. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Niederkassel Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Nr. AS Bearbeitung (Name, Vorname) Wilson Karma Zuname Vorname 1914795 Kürzel ID: 19141914795 Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe Chapman, Jane Zwerg, Linde Englisch Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Bärs Geschichten vom Starksein 978-3-7855-7960-2 112 12,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Loewe Bindlach 2014 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hardcover Bilderbuch Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja Tiere Freundschaft 01.08.2014 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe „Bärs Geschichten vom Starksein“ umfasst drei Bilderbücher in einem Band. Da helfen die Freunde Bär, als er hungrig aus seinem Winterschlaf erwacht, pflegen ihn, als er krank wird oder machen mit Bär zusammen ein tolles Picknick. Beurteilungstext In der „Bär“-Reihe sind bereits einige Bände erschienen. Das vorliegende Buch umfasst die drei Geschichten: „Bär will mehr!“, „Bär ist krank“ sowie „Bär sagt Danke!“. Jede Erzählung an sich ist in sich geschlossen und unabhängig voneinander zu lesen. Allen gemeinsam ist die enge Freundschaft und Gemeinschaft der Tiere, die sich gegenseitig helfen und stützen. Selbst in der letzten Geschichte (Bär sagt Danke!), in der Bär seine Freunde für ein Picknick einlädt und feststellen muss, dass seine Vorräte leer sind, wird deutlich, dass die Freunde zusammenhalten. Alle Tiere bringen etwas mit und trösten und umarmen Bär, der traurig ist, dass er nichts zur gemeinsamen Mahlzeit beitragen kann. Karma Wilson arbeitet in ihren Geschichten mit dem Wiederholungsprinzip. In der ersten Geschichte will Bär mehr („...aber er will immer noch mehr“), in der zweiten ist Bär krank („Doch er ist noch immer krank“) und in der letzten Geschichte sagt Bär wiederholend „Danke“. Kinder im Kindergartenalter können so schnell „mitlesen“, das wiederholen von bestimmten Passagen macht ihnen in der Regel großen Spaß. Jane Chapmans Illustrationen sind warmherzig und ansprechend. Man spürt förmlich Bärs großen Hunger oder leidet mit, wenn Bär so krank ist. Wunderschön gestaltete, liebevolle Kinderbücher, die auch schon die Kleinsten ansprechen dürften. Fraglich bleibt nur, ob für dieses Alter die Zusammenfassung in einem Sammelband so sinnvoll ist. Alle drei Geschichten hintereinander vorzulesen, dürfte überfordern, nach einer Geschichte aufzuhören fällt aber leichter, wenn das Buch einfach zu Ende ist und man dann ggf. ein neues Buch aussuchen kann. Insgesamt sind die „Bär“ Bücher aber einfach für eine gemütliche gemeinsame Leserunde zu empfehlen. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Essen Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: 1914885 Kürzel ID: 19141914885 von Vogel Maja Zuname Vorname Ackroyd, Dorothea Illustrator/-in (Name, Vorn.) Nr. Th Bearbeitung (Name, Vorname) Übersetz. von (Name, Vorn.) Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Übersetz. aus Sprache Das kleine Einhorn und der Nixenzauber Titel Bildermaus Reihe Zielgruppe 978-3-7855-7794-3 44 7,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Loewe Bindlach 2014 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hardcover Märchen Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja Abenteuer Märchen 16.09.2014 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe Das Einhorn Elias rettet das Geburtstagsfest der Zauberertochter vor dem bösen Zauber der kleinen Nixe, die nicht eingeladen war und das übelnimmt. Beurteilungstext Dieser fünfte Band des kleinen Einhorns wendet sich wieder an kleine Leser der ersten von 4 Lesestufen. Das Erlesen des in besonders großen Buchstabentypen gedruckten Textes wird noch zusätzlich erleichtert durch die Einfügung zahlreicher Bildchen, die für Wörter stehen. Am Ende des Buches ist eine Erklärung der Bilder angefügt. Hinzu kommen weitere farbige Illustrationen zur märchenhaften Geschichte. Sie sind ein bisschen sehr niedlich, sprechen aber die kleinen Betrachter sicher an. Die recht spannende Geschichte von der beleidigten Nixe, die nicht zur Geburtstagsfeier der Zauberertochter Sara eingeladen wurde, ist in schlichter Sprache dem Wortschatz der Zielgruppe angepasst. Der häufige Gebrauch der wörtlichen Rede erhöht die Lebendigkeit des Handlungsablaufes. Grundsätzlich ist die Idee des Loewe-Verlags, die Lesefertigkeit der Kinder in vier Stufen von der Bildermaus bis hin zum Lesechampion zu entwickeln, ein pädagogisch wertvolles Angebot, von dem Eltern und Erzieher durchaus Gebrauch machen sollten. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Thüringen Vacha/ Rhön Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Nr. SW Bearbeitung (Name, Vorname) Walder Vanessa Zuname Vorname 25141311 Kürzel ID: 251425141311 Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe Zapf Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Das wilde Määäh 978-3-7855-7969-5 192 9,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Loewe Bindlach 2014 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hardcover Abenteuererzählung Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja 15.09.2014 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Abenteuer Freundschaft Tiere Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe Der kleine Ham ist sich nicht sicher, ob er ein Wolf ist- spitze Eckzähne auf dem Kopf hat er ja. Aber sonst? Wer ist er und wie ist er im Wald gelandet und wo gehört er eigentlich hin? Auf diese Fragen will er endlich Antwort bekommen und begibt sich deshalb mit seinen Freunden auf ein abenteuerliche Suche. Ihr werdet Staunen! Beurteilungstext Das Buch ist sehr empfehlenswert, denn es vereint alles, was ein Abenteuerbuch für Kinder enthalten sollte. Hier wird gestritten, geweint, gelacht, man hält zusammen und setzt sich füreinander ein. Es bilden sich Freundschaften und wir werden Zeugen von wandelbaren Charakteren ( Katze Madame Nobia). Die unterschiedlichen Tierarten schließen einen Kompromiss, zum Wohle Hams. Es wird einem warm ums Herz, wie sich die Wölfin um das ausgesetzt Schafskind kümmert, wo sie doch eigentlich Feinde, weil bevorzugtes Futter, sind. Auch die Wolfskinder integrieren Ham als ihren Bruder, zwar manchmal merkwürdig, aber er gehört ganz klar zur Familie. Alles scheint gut, bis Ham Flöckchen kennenlernt. Durch die Rettung des kleinen Ham treffen wieder zwei Erzrivalen aufeinander: Wölfe und Rehe. Eine unsagbare Anspannung macht sich breit. Und der Erzählstil von Frau Vanessa Walder nimmt uns weiterhin gespannt gefangen. Man kann kaum aufhören zu lesen. Zu sehr möchte man erfahren, wie es weitergeht. Unser Held ist ein Schaf im Wolfspelz, das über seine Ängste siegt und Tapferkeit und Mut beweist. Das Ziel vor Augen, gelangt ihm fast Unglaubbares. Mit den Freunden an der Seite lässt sich das natürlich leichter bewerkstelligen. Aber letztendlich muss Ham sich alleine durchschlagen, einen Plan ohne seine Schwester Feder entwickeln und auch für sich die Entscheidung für sein weiteres Leben treffen. Schon alleine darüber ließe sich ja endlos philosophieren. Was das kleine Schaf nicht alles schon erkannt hat? Die Autorin beschreibt uns Umgebung, Gefühle, Begegnungen des kleinen Helden so ausführlich, das man sich am Ort des Geschehens fühlt. So z. Bsp. das Wiedersehen mit seiner leiblichen Mutter. Das ist so feinfühlig und warmherzig und facettenreich geschildert, dass es auch für Kinder eine literarische Bereicherung ist. Danke dafür, dass Sie uns bestätigen, liebe Autorin Walder, das Helden auch Herz und Verstand haben dürfen und Gefühle nicht nur als “geil, cool, mega...” betitelt werden müssen, um noch “ in” zu sein. Ich wünsche mir viele solcher Geschichten, die an das Herz und den Verstand der Kinder appellieren, mit literarischer Qualität. Manche Sequenzen scheinen mir wie eine Parabel. Da macht sich der Schafsbock lustig über Ham, weil er nicht weiß, was mähen ist? Die anderen Schafe wollen gehört haben, dass im Wald völlig unkontrolliert Bäume umfallen können, die einen erschlagen könnten? Na so was aber auch! Da bleibt man natürlich lieber eingepfercht fressend auf der vorgesetzten Wiese des Bauern, der es ja ach so gut mit den Schafen meint. Naja, nicht umsonst ist Ham ein schwarzes Schaf, das der Bauer nicht wollte. Zum Glück erkennt Ham, das er hier auch nicht hingehört und auf diese sogenannten Sicherheiten gerne verzichten kann. Ein richtiger Freidenker, aber kein Rebell. Er lässt den anderen Tieren ihre Denk- und Lebensweise und entscheidet nur für sich. Ein absoluter Sympathieträger und gutes Vorbild. Die Illustrationen haben für mich etwas Comichaftes. Mimik und Gestik sind gut erkennbar. Es wird sich auf Wesentliches in den Schwarz-Weiß-Zeichnungen beschränkt. Das Buch ist unbedingt Lesens- und empfehlenswert. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Krefeld Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Nr. SZ Bearbeitung (Name, Vorname) Schornsteiner Waldemar Zuname Vorname 1914306 Kürzel ID: 19141914306 Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe Gunga, Gernot Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Geniale Schülerwitze 978-3-7855-7918-3 173 4,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Loewe Bindlach 2014 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Taschenbuch Witze Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja Witze Spaß 29.07.2014 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe Diese Witzesammlung beinhaltet neue und alte thematisch sortierte Witze sowie lustige Cartoons für Schulkinder. Beurteilungstext Das Inhaltsverzeichnis der Witzesammlung bietet einen hilfreichen Überblick, sodass der Spaßliebhaber Witze aus gezielten Themenbereichen, wie etwa Arbeitswelt, Ferien, Geld, Sport, Essen oder Tierwelt und einige mehr, finden kann. In jedem Kapitel erwartet den Leser dabei ein Gemisch aus kurzen (2-3 Zeilen) und längeren Witzen, die teilweise mit spaßigen Cartoons bebildert werden. Die wörtliche Rede ist dabei durch Anführungszeichen gekennzeichnet, sodass Kinder die Dialogstruktur der Witze erkennen können. Das Buch präsentiert alte und neue Witze sowie Sprachwitze und eine gehörige Portion Ironie. Die Komplexität der Witze variiert dabei von leichten Albernheiten bis hin zu komplizierteren Redewendungen, sodass das Buch für Kinder ab der 3. Klasse bis hin zum höheren Schulalter geeignet ist. Auch Erwachsene werden an einigen Witzen ihren Spaß haben. Schade ist nur, dass die Bebilderung immer gleich bleibt und die Bilder sich häufig wiederholen. Die Illustration ist durchaus gewagt und zeigt beispielsweise einen Hund, der auf zwei Beinen stehend an einen Hydranten uriniert, oder einen Zwerg, der seinen Po entblößt. Dies sollte man vor der Weitergabe des Buches an kleinere Spaßvögel bedenken. Ansonsten ist dies eine durchaus gelungene Witzesammlung, die Lachen, Schmunzeln und Spaß garantiert. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Essen Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Nr. Th Bearbeitung (Name, Vorname) 1914875 Kürzel ID: 19141914875 Young Pippa Zuname Vorname Livanios, Eleni Lojahn, Sandra Englisch Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Hannah und Pinto Titel Ponyhof Apfelblüte Bd.4 Reihe Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Zielgruppe 978-3-7855-7937-4 124 7,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Loewe Bindlach 2014 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hardcover Erzählung Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja Mädchen Pferde 16.09.2014 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe Hannah kümmert sich um das Sorgenpony Pinto und überwindet ihre Selbstvorwürfe in Bezug auf das Reiten. Beurteilungstext Das vierte Buch in der Reihe: “Ponyhof Apfelblüte” wird sicher wieder viele kleine Pferdenärrinnen finden, die es begeistert verschlingen werden. Dreht es sich doch auch hier erneut um eine spannend erzählte Geschichte rund um ein Pony und seine besondere Beziehung zu einem kleinen Mädchen, mit dem sich die Leserinnen nur zu gern identifizieren. Zwei Geheimnisse gilt es zu lüften: Warum trauert der kleine Pinto und warum weigert sich Hannah, auf ein Pferd zu steigen? Die Autorin versteht es, einen Spannungsbogen aufzubauen und erzählt die Geschichte in einem flüssigen Sprachstil, der dem Alter der Zielgruppe angemessen ist. Eine zusätzliche Ergänzung erfährt der Text durch lebendig wirkende Schwarz-weiß-Illustrationen. Nett beschrieben ist auch der Nebenschauplatz Hundeerziehung, wo Lena versucht, einem Dackel Gehorsam beizubringen. Eine Randbemerkung: Das Buch ist aus dem Englischen übersetzt. Die Bezeichnungen Mr. und Mrs. sollten im deutschen Text auch die Abkürzungspunkte haben. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Kamen Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Nr. SM Bearbeitung (Name, Vorname) Zett Sabine Zuname Vorname 1914896 Kürzel ID: 19141914896 Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe Krause,Ute Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Hugos geniale Welt 978-3-7855-8062-2 190 7,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Loewe Bindlach 2014 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Taschenbuch Erzählung Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja 11.09.2014 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Familie Junge Freundschaft Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe Hugo geht in die sechste Klasse und ist ein obercooler Junge mit einem kleinen Hang zur Selbstüberschätzung. Daraus wiederum entwickeln sich die umwerfendsten Geschichten. Beurteilungstext Ein absolut lustiges, unterhaltsames Buch mit manchmal anarchistisch anmutenden Zügen. Es macht einen tolalen Spaß, dieses Buch zu lesen, da sich scheinbar pausenlos, jedoch nicht gedankenlos die aberwitzigsten Situationen entwickeln. Der Protagonist dieser Geschichte überrascht sämtliche, ihn umgebende Mitmenschen immer wieder aufs Neue und das nicht nur im positiven Sinne. Sein enormes Selbstbewusstsein katapultiert ihn ständig in neue, manchmal gar haarsträubende Verwicklungen. Immer jedoch steht dieser Junge dann doch außerordentlich selbstbewusst und positiv im Handeln. Sehr spaßig sind die ausführlich beschriebenen Gedankengänge und die für ihn logischen Abfolgen zu lesen. Getoppt werden seine Handlungen noch einmal durch die im Comic-Stil gezeichneten Bilder und Sprechblasen. Ein toller Lesespaß mit der Aussage: Individualität und Selbstbewusstsein, gepaart mit dem Mut zur Darstellung und der konkreten Verfolgung der Ziele kann klappen, muss aber nicht. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Pforzheim Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Nr. PW Bearbeitung (Name, Vorname) 1914771 Kürzel ID: 19141914771 Czukas Liz Zuname Vorname Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe Illustrator/-in (Name, Vorn.) Bauroth,Jeannette Englisch Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Kopf, Zahl oder Liebe 978-3-7855-7947-3 271 9,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Loewe Bindlach 2014 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hartpappe Adoleszenzroman Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja Liebe/Erste Liebe Freundschaft 01.09.2014 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe Heart hat mit ihren Freunden geplant, ohne Druck auf den Abschlussball zu gehen, ohne Date. Doch dann kommt es ganz anders, denn sie bekommt gleich zwei Anfragen und kann sich nicht entscheiden. Deswegen wirft sie eine Münze - Kopf oder Zahl. Und damit nimmt das Chaos seinen Lauf, denn sie kann beide Varianten des Balls erleben - mit allen Höhepunkten und Peinlichkeiten. Beurteilungstext Heart ist eine normale 17-jährige, die mit ihrem älteren Bruder und ihrem Vater alleine lebt. Sie hasst es, ein Date zu haben, da sie Angst hat, eine Beziehung einzugehen. Deswegen hat sie geplant, mit ihren Freunden als Gruppe zum Ball zu gehen. Doch dann kommt es anders, denn sie erhält zwei Einladungen und meint beide nicht aus sozialen Gründen ablehnen zu können. Zum einen ist es der gerade von seiner Exfreundin verlassene Freund ihres Bruders und zum anderen ist es ein schwuler Freund, der sich gerade ihr gegenüber als erstes geoutet hat. Beide möchte sie nicht verletzten, obwohl sie am liebsten mit ihren Freunden zum Ball gehen würde. Da sie sich nicht entscheiden kann, wirft sie eine Münze und erlebt beide Abende sozusagen parallel - ein richtiges Lesevergnügen für den Leser. Im Laufe des Abends merkt Heart, dass sie in Chase, einen Jungen ihrer Clique, verliebt ist und er in sie, ein Happyend mit Verwicklungen! Thematisiert werden in diesem Buch sehr anschaulich die Gefühle bei der ersten Liebe, soziales Bewusstsein und auch ein sich Durchsetzten gegen den Bruder und Einstehen für die eigenen Bedürfnisse. Mit Heart kann die junge Leserin sehr gut mitempfinden und sich in sie und ihre verzwickte Situation hineinversetzten. Die Geschichte spielt in Amerika auf einem Highschoolball - und trotz der vielleicht unbekannten Umgebung findet man sich schnell in die Geschichte hinein. Trotz aller Schwierigkeiten kann Heart fast ein Vorbild sein für die jungen Leserinnen, denn sie lernt sehr viel über sich, ihre Ängste und Gefühle. Die Sprache ist ansprechend und jugendgemäß ohne ausfällige Äußerungen und das Buch ist durch den ständigen Perspektivwechsel sehr abwechslungsreich und unterhaltsam. Ein nettes und romantisches Buch für junge Leserinnen ab 13 / 14 Jahren. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Essen Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Nr. Th Bearbeitung (Name, Vorname) 1914878 Kürzel ID: 19141914878 Young Pippa Zuname Vorname Livanios, Eleni Kröll, Tatjana Englisch Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Lotte und Goldstück Titel Ponyhof Apfelblüte Bd. 3 Reihe Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Zielgruppe 978-3-7855-7936-7 124 7,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Loewe Bindlach 2014 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hardcover Erzählung Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja Mädchen Pferde 16.09.2014 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe Lotte hat große Sorgen: Ihr Liebling, das Palominopony Goldstück soll verkauft werden. Mit nicht unbedingt ehrlichen Mitteln versuchen ihre Freundinnen, das zu verhindern. Beurteilungstext Auch in diesem dritten Band der Reihe “Ponyhof Apfelblüte” steht die Beziehung zwischen einem kleinen Mädchen und seinem Lieblingspony im Mittelpunkt einer spannend erzählten Geschichte. Wie lässt sich der Verkauf des Palominoponys Goldstück verhindern, an dem Lotte so hängt? Ihre Freundinnen versuchen das mit unlauteren Methoden, die Lotte ein schlechtes Gewissen bereiten. Doch schließlich findet sich eine Lösung des Problems, die alle Seiten zufrieden stellt. Nach der Lektüre der ersten beiden Bücher der Reihe werden sich die Leserinnen freuen, ihren alten Bekannten wieder zu begegnen. Der Sprachstil der Autorin ist flüssig und lebendig. Sie lässt in ihre Geschichten kompetentes Sachwissen rund um das Pferd einfließen. So erfährt man in diesem Band zum Beispiel, welche Arbeiten des Hufschmieds für gesunde Pferdehufe nötig sind. Zahlreiche schwarz-weiße Illustrationen ergänzen den übersichtlich gedruckten Text. Die englischen Abkürzungen Mr. und Mrs. würde ich auch in der deutschen Übersetzung mit einem Punkt versehen. Insgesamt empfiehlt sich das Buch so recht zum Schmökern für Pferdefans. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Niederkassel Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Nr. AS Bearbeitung (Name, Vorname) Seidel Manuela Zuname Vorname 1914782 Kürzel ID: 19141914782 Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe Flad, Antje Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Mein Adventskalender zum Vorlesen 978-3-7855-8014-1 9,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Loewe Bindlach 2014 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Aufklappbuch Bilderbuch Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja Weihnachten 18.08.2014 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe Um die Zeit bis Weihnachten zu verkürzen, darf jeden Tag eine Tür dieses Adventskalender-Tannenbaumes geöffnet werden. Dahinter verstecken sich 24 kleine Geschichten, Bastelanleitungen und Rezepte mit farbigen Bildern. Beurteilungstext Die Weihnachtszeit ist für alle Kinder die Zeit der Vorfreude, Gemütlichkeit und Festlichkeit, aber auch die Zeit des Wartens auf das große Fest. Um diese Zeit zu verkürzen, werden inzwischen zahlreiche Adventskalender mit Spielsachen oder Süßigkeiten angeboten. Auch Bücher mit Geschichten zum Weiterlesen gibt es. Dieser Adventskalender ist anders. Er ist in Form einer Tanne gestaltet, die sich aufklappen und aufstellen lässt. So hat das Kind die Möglichkeit einen eigenen kleinen Buch-Tannenbaum ins Zimmer zu stellen. Es lassen sich an vier verschiedenen Seiten des „Baumes“ insgesamt 24 Türen öffnen. Hinter jeder Tür versteckt sich eine kleine, in sich geschlossene Geschichte, ein Rezept oder eine Bastelanleitung mit Bild. Die Bastelanleitungen sind einfach und können mit etwas Hilfe von Kindern im Kindergartenalter bewältigt werden. Die bunten Bilder sind liebevoll gezeichnet und machen durch die warmherzige Gestaltung Lust aufs Weihnachtsfest. Besonders schön, dass manches Bild die Geschichte (weiter-)erzählt. So wundert sich bei Türchen 22 der Weihnachtsmann wer ein Loch in seinen Sack geknabbert hat. Auf dem Bild sieht man eine kleine Maus davonhuschen - Eine kleine Geschichte mit kleinem Erzählanlass! Für Kinder im Kindergartenalter eine schöne Alternative! Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Niederkassel Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Färber u.a. Werner Zuname Vorname Übersetz. von (Name, Vorn.) 1914797 Kürzel ID: 19141914797 Kraushaar, Sabine Illustrator/-in (Name, Vorn.) Nr. AS Bearbeitung (Name, Vorname) Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Übersetz. aus Sprache Mein BilderMaus Ponyhof Titel Bildermaus Reihe Zielgruppe 978-3-7855-8044-8 34 9,99 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Loewe Bindlach 2014 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hardcover Erstlesetext Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja Tiere 08.08.2014 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe „Mein Bildermaus Ponyhof“ umfasst vier Bücher aus der Leselöwen-Lernreihe rund um das Thema Ponys, Fohlen und Pferde. Beurteilungstext „Mein Bildermaus Ponyhof“ gehört zur Reihe der Leselernbücher aus dem Löwe Verlag. In der 1. Stufe werden dabei Hauptwörter im Text durch Bilder ersetzt. Dadurch lernen Kinder ab fünf Jahre den Leselernprozess kennen. Aber auch Leseanfänger profitieren: Die Texte sind in Fibelschrift geschrieben und übersichtlich gestaltet. Die Sinnentnahme gelingt leichter, da die Kinder sich auch an den kleinen Bildchen orientieren können. Auf diese Weise wird der Wortschatz erweitert. Insbesondere Wörter aus dem Bereich der Pferdewelt, die nicht unbedingt zur Alltagssprache gehören, werden benutzt wie Hufschmied, Schweif, Gatter, Strick oder Halfter. Die Bilder wiederholen sich zum Teil im Laufe der Geschichte, so dass Wörter durchaus gefestigt werden. Eine Legende am Ende jeden Buches ordnet für jedes ersetzte Bild den passenden Begriff zu. Die vorliegende Box umfasst vier kleine Bücher zum Thema. Die Box ist als Ponyhof gestaltet und spricht besonders junge Mädchen an. Die Bücher sind klein und handlich. Dadurch sind sie auch gut zum Mitnehmen geeignet. Die Box macht es möglich, dass die einzelnen Bücher nicht so schnell verloren gehen. Eine Pappeinlage sorgt dafür, dass die Bücher in der Box Halt haben und der Buchrücken lesbar bleibt. Leider ist es wahrscheinlich, dass diese Einlage leicht verloren geht, besonders, weil man diese zum Lesen eines Buches herausnehmen muss. Insgesamt aber eine lohnende Anschaffung für kleine Pferdefreunde und zum ersten Lesen gut geeignet. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Niederkassel Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Färber u.a. Werner Zuname Vorname Übersetz. von (Name, Vorn.) 1914798 Kürzel ID: 19141914798 Bayer, Michael u.a. Illustrator/-in (Name, Vorn.) Nr. AS Bearbeitung (Name, Vorname) Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Übersetz. aus Sprache Mein BilderMaus Truck Titel Bildermaus Reihe Zielgruppe 978-3-7855-8048-6 44 9,99 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Loewe Bindlach 2014 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hardcover Erstlesetext Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja 08.08.2014 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Internet? Zentraldatei: Ja Nein 30.08.2014 Verlag Datum Inhaltsangabe „Mein Bildermaus Truck“ umfasst vier Bücher aus der Leselöwen-Lernreihe rund um das Thema Fahrzeuge, Polizei und Piloten. Beurteilungstext „Mein Bildermaus Truck“ gehört zur Reihe der Leselernbücher aus dem Löwe Verlag. In der ersten Stufe werden dabei Hauptwörter im Text durch Bilder ersetzt. Dadurch lernen Kinder ab fünf Jahre den Leselernprozess kennen. Aber auch Leseanfänger profitieren: Die Texte sind in Fibelschrift geschrieben und übersichtlich gestaltet. Die Sinnentnahme gelingt leichter, da die Kinder sich auch an den kleinen Bildchen orientieren können. Auf diese Weise wird der Wortschatz erweitert. Besonders positiv hervorzuheben ist, dass viele Wörter nicht unbedingt zur Alltagssprache gehören wie Radkappen, Schrottpresse, Anhängerkupplung oder Steuerhorn. Die Bilder wiederholen sich zum Teil im Laufe der Geschichte, so dass Wörter durchaus gefestigt werden. Eine Legende am Ende jeden Buches ordnet für jedes ersetzte Bild den passenden Begriff zu. Die vorliegende Box umfasst vier kleine Bücher zum Thema. Die Box ist als Truck gestaltet und dürfte besonders Jungen ansprechen. Die Bücher sind klein und handlich. Dadurch sind sie auch gut zum Mitnehmen geeignet. Die Box macht es möglich, dass die einzelnen Bücher nicht so schnell verloren gehen. Eine Pappeinlage sorgt dafür, dass die Bücher in der Box Halt haben und der Buchrücken lesbar bleibt. Um ein Buch entnehmen zu können, kann der „Kofferraum“ der Truck-Box geöffnet werden. Die Pappeinlage verbleibt in der Box. Insgesamt eine lohnende Anschaffung mit spannenden kleinen Geschichten und sehr motivierend für den Einstieg in den Leselernprozess gerade für Jungen. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Niederkassel Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Krause Joachim Zuname Vorname Übersetz. von (Name, Vorn.) 1914796 Kürzel ID: 19141914796 Krause, Joachim Illustrator/-in (Name, Vorn.) Nr. AS Bearbeitung (Name, Vorname) Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Übersetz. aus Sprache Mein Bücherturm Tiere Titel Mein Bücherturm Reihe Zielgruppe 978-3-7855-7992-3 64 9,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Loewe Bindlach 2014 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hardcover Bilderbuch Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja Tiere 19.08.2014 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe „Mein Bücherturm – Tiere“ umfasst 8 kleine Bildwörterbücher rund um das Thema Tiere. Beurteilungstext Der Bücherturm enthält acht kleine Bildwörterbücher aus fester Pappe zum Thema Tiere mit folgenden Unterthemen: Im Wasser, In der Savanne, Im Dschungel, In der Luft, Im Garten, Im Wald, Auf dem Land sowie Haustiere. Auf jeweils acht Seiten ist jeweils ein passendes Tier und die entsprechende Bezeichnung aufgeführt. So lernen die Kinder schon früh verschiedene Tiere kennen und können diese benennen und unterscheiden. Dank ihrer Größe und ihrer Beschaffenheit (feste Pappe) passen die Büchlein gut in kleine Hände und sind dadurch besonders für Kinder im Alter ab 12 Monaten geeignet. Explizit wird dabei der spielerische Umgang mit den Büchern empfohlen. So können die Bücher gestapelt werden oder die Kinder bauen ganz nach ihren Vorstellungen kleine Türme oder Mauern. Transportieren kann man die Bücher im zugehörigen Bücherturm, der sogar mit einem Band zum Tragen versehen ist. Besonders nett ist die Idee, dass die Bücher dort einfach unten herausgezogen und oben wieder eingesteckt werden können. Dies ist motorisch leider nicht ganz einfach und sollte kleine Kinder doch noch überfordern. Da ist dann die Hilfe der Eltern oder Erzieher gefragt. Insgesamt macht aber sowohl der Turm als auch die Bücher einen recht stabilen Eindruck. Die Bilder sind klar und deutlich und haben einen guten Wiedererkennungswert. In derselben Reihe ist zudem der Bücherturm „Bauernhof“ erschienen. Insgesamt eine gute Idee für eine Bildwörterbuchreihe schon für die Kleinsten, originell und übersichtlich gestaltet. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Niederkassel Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Nr. AS Bearbeitung (Name, Vorname) 1914799 Kürzel ID: 19141914799 Reider u.a. Katja Zuname Vorname Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe Flad, Antje u.a. Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Mein erster Vorleseschatz 978-3-7855-7998-5 14 7,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Loewe Bindlach 2014 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hartpappe Bilderbuch Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja Familie 10.08.2014 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe „Mein erster Vorleseschatz“ umfasst die folgenden drei Pappbilderbücher: „Viele kleine Mutgeschichten“, „Viele kleine Gutenachtgeschichten“ sowie „Viele kleine Kuschelgeschichten“. Beurteilungstext Der Schuber „Mein erster Vorleseschatz“ enthält drei Pappbilderbücher. Diese erzählen Geschichten über das Kuscheln, über das Mutigsein sowie über das Einschlafen. Die Geschichten richten sich an Kinder im Alter von 2 Jahren. Auf jeweils 14 Seiten werden dem Thema entsprechend kleine Erzählungen und Gedichte präsentiert. Dabei orientieren sich die Geschichten an der Lebenswirklichkeit der sehr jungen Leser. So ist der kleine Dachs am Abend vor seinem Geburtstag so aufgeregt, dass er nicht einschlafen kann und Polli Pinguin erschrickt, weil er bei seinem ersten Besuch bei einem Freund erfährt, dass er das Mittagessen eigentlich gar nicht mag. In kurzen, dem Sprachschatz zweijähriger Kinder angepassten Wörtern wird so dem Kind vermittelt, dass seine Ängste, aber auch seine (Vor-)freuden zum Leben gehören. Auf diese Weise kann es sich mit seiner Wirklichkeit auseinandersetzen. Aber auch ältere Kinder erfreuen sich an den kurzweiligen Geschichten und den lustigen Versen. Jede Geschichte bzw. jedes Gedicht ist liebevoll bebildert und hat so einen guten Wiedererkennungswert für die Kinder. Nicht zuletzt der Schuber ist für die Kinder besonders interessant, so dass sie ihren kleinen Bücherschatz gut selbst verwalten können. Allein das Ein- und Auspacken macht also Freude. Seltsam ist nur, dass die im Klappentext erwähnten Geschichten im eigentlichen Buch nicht auftauchen. So wird z.B. beim Buch „Viele kleine Mutgeschichten“ im Klappentext beschrieben, dass Mäxchen sich traut vom Beckenrand zu springen oder Binchen ihrer Mutter gesteht, dass ihr Hut einen Fleck hat. Leider tauchen diese Geschichten nicht im Buch auf, was den dort aufgeführten Erzählungen natürlich nicht schadet, aber es erscheint so natürlich wenig sinnvoll: Wofür gibt es schließlich einen Klappentext – doch nur um auf das jeweilige Buch und dessen Inhalt einzustimmen! Insgesamt eine lohnende Anschaffung, um mit bereits kleinen Kindern beim Erzählen ins Gespräch zu kommen. Durch die Kürze bieten sich die Bücher insbesondere als Vorleselektüre vor dem Einschlafen am Abend bzw. als Einschlafritual für Kindertagesstätten am Mittag an. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Pforzheim Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: 1914873 Kürzel ID: 19141914873 Seidensticker Maya Zuname Vorname Illustrator/-in (Name, Vorn.) Nr. PW Bearbeitung (Name, Vorname) Übersetz. von (Name, Vorn.) Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Übersetz. aus Sprache Minirock und Flower-Power Titel We love fashion Reihe Zielgruppe 978-3-7855-7885-8 206 8,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Loewe Bindlach 2014 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hartpappe Adoleszenzroman Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja 01.09.2014 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Abenteuer Liebe/Erste Liebe Mode Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe Hanna und Lucy sind Schwestern und besuchen das Internat Fashion School Bernstein, an dem sie alles rund um das Thema Mode lernen. Zudem haben sie von ihrer Oma die Fähigkeit des Zeitreisens gelernt, die aber erlischt, wenn man seine große Liebe küsst. Sie reisen in diesem Buch immer mal wieder in die 60er Jahre und lernen dort viel über die Mondlandung, das Woodstock Festival und die Mode der 60er Jahre. Beurteilungstext Hanna und Lucy reisen in diesem Band der Reihe: We love fashion in die 60er - Jahre und erleben zuerst die Mondlandung auf einer Mondparty im Jahr 1969 mit. Sehr anschaulich wird die Stimmung und die Umgebung zur damaligen Zeit beschrieben und der junge Leser kann sich schnell hineinfinden. Auch die Zeitreise zum Woodstock- Festival ist sehr unterhaltsam und spiegelt den Geist und die Stimmung von damals sehr gut wieder. Wie der Titel der Reihe verrät, geht es auch immer um die Mode in den 60ern, die ausführlich beschrieben wird. Neben Mode und Zeitgeist der 60er - Jahre ist auch Freundschaft und die erste Liebe ein Thema in diesem Band. Lucy verliebt sich in Lasse und auch er will Lucy küssen. Im letzten Moment wendet sich Lucy noch weg, denn sie möchte mit ihrer Schwester Hanna noch weitere Zeitreisen unternehmen. Da Lucy und Hanna beliebt sind bei manchen Jungen, ziehen sie Neider auf sich, die in Mobbing enden. Doch Hanna kann das Problem lösen, bevor es eskaliert und ihrer “Feindin” sogar noch helfen. Die jungen Leserinnen können sich sicherlich gut mit den beiden Schwestern identifizieren und mit ihnen die Abenteuer erleben und so auf unterhaltsame Art einen Blick in eine vergangene Zeit werfen. Die Sprache ist gut verständlich und es werden die Unterschiede zur heutigen Jugendsprache und zur Jugendsprache der 60er sehr gut und amüsant herausgearbeitet. Ein unterhaltsames Buch für Mädchen ab 13/14 Jahren zum Thema Minirock- und Flower-Power-Time. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Essen Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Nr. Th Bearbeitung (Name, Vorname) Schrocke Kathrin Zuname Vorname 1914897 Kürzel ID: 19141914897 Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Pferdefreunde - für immer 978-3-7855-8059-2 312 4,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Loewe Bindlach 2014 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Taschenbuch Erzählung Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja 16.09.2014 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Freundschaft Mädchen Pferde Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe Zwei Pferdegeschichten in einem Band. Die Teenager Sonja und Meike erleben abenteuerliche Ferien, einmal bei einem Filmdreh auf dem Reiterhof, einmal in einer Westernstadt. Erste Liebe inbegriffen. Beurteilungstext In dem Sammelband sind zwei bereits erschienene Bücher abgedruckt. In beiden Geschichten erzählen zwei Mädchen in Ich-Form ihre abenteuerliche Geschichte rund ums Pferd. Sonja gerät auf ihrem Reiterhof in Drehaufnahmen für einen Film. Meike verlebt die Sommerferien bei ihrem Vater in einer Westernstadt. Ein bisschen Liebe - auch zu einem menschlichen Wesen - ist bei den Teenagern inbegriffen. Die Autorin erzählt ihre Geschichten sehr lebendig in einem flüssigen, modernen Sprachstil, der bei jungen Pferdenärrinnen sicher gut ankommt und zum Schmökern einlädt. Wenn auch die Handlung manchmal etwas konstruiert und nicht immer ganz glaubwürdig wirkt, sind die Geschichten doch vergnüglich zu lesen. Hübsch ist die Idee bei der zweiten Geschichte, jedes Kapitel mit einem Tageshoroskop einzuleiten. Das erhöht sowohl bei Meike als auch bei den Leserinnen die Spannung auf den Handlungsablauf des jeweiligen Tages. Eine kleine Randbemerkung: Auf Seite 170 wird der “Trinknapf” von Pferd Romero erwähnt. Bei einem täglichen Wasserbedarf eines Pferdes von 30 bis 40 Liter wäre wohl besser von einem Tränkeimer die Rede. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Aachen Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Vorname Czerwenka, Eva & Illustrator/-in (Name, Vorn.) 1914267 Kürzel ID: 19141914267 Walder, Vanessa & Zuname Nr. Han Bearbeitung (Name, Vorname) Übersetz. von (Name, Vorn.) Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Übersetz. aus Sprache Piratengeschichten; Ritterburgengeschichten Titel Leselöwen Abenteuergeschichten-Wendebuch Reihe Zielgruppe 978-3-7855-7966-4 128 5,99 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Loewe Bindlach 2014 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hardcover Erstlesetext Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja 21.08.2014 Abenteuer Fantasy Freundschaft Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Internet? plus Hörbuch-CD Wendebuch Zentraldatei: Ja Nein Verlag Datum Inhaltsangabe Magst du lieber Ritter oder lieber Piraten? Mit diesem Wendebuch musst du dich nicht entscheiden. Vorne Ritter und einmal umgedreht, kannst du die Piratengeschichten lesen. Der dicke Ritter Konrad wird von Bruno zum Ritterkampf herausgefordert, ein geheimnisvoller schwarzer Ritter treibt sein Unwesen oder das Gespenst Julia sucht sich einen Ritter. Toms Opa erzählt die besten Piratengeschichten und Fred hat die Schatzkarte verbummelt. Viele lustige Geschichten vereint in einem Wendebuch. Beurteilungstext Ein Erstlesebuch vereint zwei Themen für Leselöwen-Kinder. Das Wendebuch beinhaltet Piraten- und Ritterburgengeschichten in kurzen Texten. Mit dem Hörbuch lassen sich die kurzen Piratengeschichten auch anhören. Vanessa Walder schrieb sechs kurze Piratengeschichten. Eine lustige und unterhaltsame Zusammenstellung mit farbigen z.T. ganzseitigen Illustrationen. Lustiges Seemannsgarn spinnt Toms Piraten-Opa. Eine andere spannende Geschichte erzählt der Piraten-Papagei Krächz oder die Geschichte von Lisa, die sich schrecklich über ihren Bruder ärgert. Das Buch gewendet und schon lassen sich sechs Ritterburgengeschichten von Marliese Arold lesen oder vorlesen. Auch hier mischt sich Fantasie mit alltäglichem Kindererleben. Die farbigen Illustrationen unterstützen das Verständnis des Gelesenen und strukturieren die Geschichten. Ein Wendebuch mit Hörbuch zum Preis von 5,99€ ist bestechend günstig. Der Loewe Verlag bringt damit die beiden beliebten Themen Piraten und Ritter für Kinder im dritten Lesealter in einem Buch auf den Markt. Die Schrift ist zwar schon für Leseanfänger geeignet, aber der Textumfang ist doch eindeutig zu groß. Inhaltlich und sprachlich sind die kurzweiligen Geschichten für Leseanfänger ansprechend. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Niederkassel Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Nr. AS Bearbeitung (Name, Vorname) Kunze Heinz Rudolf Zuname Vorname 1914794 Kürzel ID: 19141914794 Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe Ginsbach, Julia Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Quentin Qualle Die Muräne hat Migräne 978-3-7855-8038-7 32 14,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Loewe Bindlach 2014 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hardcover Bilderbuch Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja Freundschaft 16.08.2014 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Mit Audio-CD! Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe Die Muränen sind nicht besonders beliebt bei den Meeresbewohnern. Sie gelten als furchteinflößend und grausam. Jetzt hat ihr Anführer Hans auch noch schlimme Kopfschmerzen. Zum Glück kann Quentin, der tapfere kleine Quallenjunge, ihm mit Hilfe einer heilenden Alge helfen, so dass wieder Frieden in der Unterwasserwelt einkehrt. Beurteilungstext Heinz Rudolf Kunze, ein bekannter Rockmusiker (u.a. „Dein ist mein ganzes Herz“), hat in Zusammenarbeit mit Jens Carstens (als Autor) und Julia Ginsbach (Illustration) die Unterwasserweltgeschichte „Quentin Qualle – Die Muräne hat Migräne“ erfunden Folgende Geschichte wird erzählt: Der Anführer der gefürchteten Muränen Hans hat schwere Migräne. Die Meeresbewohner sind sich schnell einig: Es geschieht ihnen Recht, den Muränen, die den Tieren so viel Angst machen. Nur Quentin, ein kleiner Quallenjunge, will helfen. Er kennt Hans schon lange und er tut ihm leid. Mit Hilfe einer Alge schafft er es, Hans von seinen Schmerzen zu befreien. Aufgrund seiner Hilfsbereitschaft sind nun auch die Muränen bereit, die kleinen Meeresbewohner in Ruhe zu lassen. Auf diese Weise kehrt wieder Frieden ein. Zu Beginn des Buches werden auf einer Doppelseite Quentin und seine Familie vorgestellt. Im weiteren Verlauf spielen die einzelnen Quallen dann keine besondere Rolle mehr. Die Geschichte dreht sich um Quentin selbst und seine Hilfsbereitschaft. Die eigentliche Erzählung ist relativ schlicht und wenig spannend gestaltet. Die Geschichte lebt von Wortspielen, für die Kunze auch in seinen Liedtexten bekannt ist. Leider richten sich diese eher an Erwachsene. Für Kinder sind die ironischen Bemerkungen kaum verständlich und wirken zudem oft aufgesetzt. So essen die Quallen zum Frühstück „Quatella“ statt „Nutella“, Hans und Quentin kennen sich aus der „Quabbelgruppe“ (Krabbelgruppe) und Quentin besucht die „Geschwister-Scholl-Schule“. Alles wenig originell. Dem Buch liegt eine CD mit vier Liedern bei. Eine schöne Idee! Aber auch hier sind die Liedtexte nicht besonders geeignet für Kinder im Alter von 4-6 Jahren. Zu erwachsenenorientiert, kaum zum Mitsingen und -klatschen geeignet – Welches Kind kann z.B. etwas mit der Refrainzeile „Das ist meine Qualifikation“ anfangen? Das Buch lebt allerdings von den tollen Zeichnungen von Julia Ginsbach. Obwohl Quallen bei Kindern keine großen Sympathieträger seien dürften, schafft sie es durch die ansprechende Art der Gestaltung, dass Groß wie Klein Quentin und seine Familie sofort ins Herz schließen. Auf den Bildern gibt es viel zu entdecken. Die Muränen sind toll dargestellt, ebenso die gesamte Unterwasserwelt. Schade, eher ein Buch, von dem Erwachsene meinen, es wäre besonders kindgeeignet. Insgesamt einfach zu viel des Guten! Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Kamen Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Nr. SM Bearbeitung (Name, Vorname) Northrop Michael Zuname Vorname 1914876 Kürzel ID: 19141914876 Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe Umschlagfoto:Shutter Thiele,Ulrich Amerikanisch Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Räudiges Pack 978-3-7855-7999-2 269 8,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Loewe Bindlach 2014 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Taschenbuch Erzählung Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja 11.09.2014 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Familie Hund Freundschaft Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe Jimmer kommt nach einer Jugendstrafe wieder nach Hause, verschweigt diesen Aufenthalt jedoch seinen Freunden. In der Zwischenzeit hat sich Jimmers Mutter einen Rottweiler aus dem Tierschutz geholt. Dieser Hund zeigt vor allem Männern gegenüber Fehlverhalten. Beurteilungstext Hier begegnet dem Leser eine Erzählung aus der Sicht des Protagonisten. Es ist ein entspanntes Lesen, der Erzählstil eher gradlinig, schnörkellos, manchmal fast hart anmutend. Die Geschichte um diesen jungen Mann mit eher kleinkrimineller Vergangenheit erstaunt, berührt den Leser aber nicht emotional. Das verhält sich jedoch der Geschichte des Hundes gegenüber ganz anders. Beide sind im Charakter bzw. im tierischen Verhaltensbild sachlich dargestellt, die Handlungen oder auch Reaktionen auf Situationen leuchten ein, sind nachvollziehbar. Sowohl der Junge mit seiner Vorgeschichte, als auch der Hund mit seiner Vergangenheit haben unter Ihren Erfahrungen gelitten, fühlen sich aus diesem Grund zueinander hingezogen. Ein Buch, das dazu auffordert, Vorurteile nicht hinzunehmen, jedem eine Chance zu geben. Die Botschaft, Freundschaften zeichnen sich durch Vertrauen und Verständnis aus kommt sachlich daher. Freude macht es, das wachsende Vertrauen und Verständnis zwischen Hund und Mensch zu verfolgen, ein respektvolles Miteinander zu erleben. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Kerpen Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Nr. PS Bearbeitung (Name, Vorname) 1914302 Kürzel ID: 19141914302 Stine R. L. Zuname Vorname Christoph, Silvia Tandetzke, Sabine; Amerikanisch Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Stimmen der Finsternis Titel Fear Street Reihe Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Zielgruppe 978-3-7855-7913-8 317 4,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Loewe Bindlach 2014 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Taschenbuch Gruselgeschichte Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja Spuk 29.06.2014 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Enthält die beiden Einzelbände: Jagdfieber und Falsch verbunden Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe Im ersten Band ist Cari mit ihren Freunden zu Besuch in einem Hotel auf Piney Island. Dort geschehen merkwürdige Dinge und die Freunde erleben eine wilde Jagd mit der multiplen Persönlichkeit des Hausherren. Im weiteren Band geht es um Spaßanrufe, die zum bitteren Ernst werden. Die Freundinnen Jade und Deena sowie Deenas Halbbruder Chuck erleben ein Verbrechen am Telefon mit. Sie versuchen es im Alleingang aufzuklären und geraten dabei selbst in Lebensgefahr. Beurteilungstext Ein Buch, das aus zwei Bänden besteht und für Jugendliche im Alter von 16 Jahren geeignet ist. Die beiden Geschichten sind spannend und gruselig zugleich. Im ersten Band ist die Hauptperson Cari mit ihren Freunden zu Besuch in einem Hotel auf Piney Island. Das Hotel soll renoviert werden und sie helfen mit. Es passieren merkwürdige Dinge und der Hausherr entpuppt sich als gespaltene Persönlichkeit, der die Jugendlichen über die Insel jagt. Mutig stellen sie sich ihm entgegen und meistern die Situation. Im weiteren Band geht es um Spaßanrufe, die zu tödlichem Ernst werden. Die Freundinnen Jade und Deena befinden sich schließlich in einer tödlichen Situation und werden Dank Deenas Halbbruder Chuck am Ende gerettet. Die Geschichten sind für Jugendliche, die es spannend und etwas gruselig mögen, zu empfehlen. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Kerpen Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: 1914261 Kürzel ID: 19141914261 Klein, Martin; Schubert, Zuname Nr. PS Bearbeitung (Name, Vorname) Vorname Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe Schulmeyer, Heribert Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Torjägergeschichten / Elfmetergeschichten 978-3-7855-7967-1 122 5,99 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Loewe Bindlach 2014 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hardcover Erzählung Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja Sport 29.06.2014 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Internet? Das Buch ist ein Wendebuch und enthält zwei Bücher, außerdem enthält es eine CD mit dem Hörspiel: Torjägergeschichten Zentraldatei: Ja Nein Verlag Datum Inhaltsangabe Zwei Bücher rund um das Thema Fußball. In dem Buch Torjägergeschichten geht es einmal um Pech beim Fußballspielen und wie man damit umgeht, um echte Torjäger, Schiedsrichter, Fußball spielen in Brasilien und Elfmeterschießen. In dem Buch Elfmetergeschichten werden Geschichten erzählt über: Fußballweisheiten, einen Fußballreporter, einen Piratenkapitän, den Mannschaftssport Fußball, ein Fußballspiel gegen Lehrer und Verliebtsein beim Fußball. Beurteilungstext Zwei Bücher, die für Kinder im Alter von 6-7 Jahren geeignet sind. In den beiden Büchern werden kurze Fußballgeschichten dem jungen Leser vorgestellt. Mit kindgerechten farbigen Bildern werden die einzelnen Geschichten gut illustriert. Eine witzige Idee ist das Prinzip des Wendebuches, außerdem ist das erste Buch Torjägergeschichten zusätzlich noch als Hörbuch im Buch enthalten. Der Sprecher ist Karl Menrad. Der Leser kann sich die Geschichten entsprechend zum Buch und den Bildern anhören. Nach jeder Geschichte ist ein kleines Musikstück zu hören. Die einzelnen Geschichten geben einen Einblick in die Welt des Fußballs, wie zum Beispiel: Schiedsrichter sein, Pech beim Fußballspielen haben, Elfmeterschießen und vieles mehr. Ein Buch, das kleinen Fußballfans zu empfehlen ist. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de Nordrhein-Westfalen Kamen Landesstelle Ausschuss Verf./Bearb./Hrsg.: Nr. SM Bearbeitung (Name, Vorname) 1914906 Kürzel ID: 19141914906 Zillgens Gerlis Zuname Vorname Bewertung sehr empfehlenswert empfehlenswert eingeschränkt empf. nicht empfehlenswert Titel Einsatzmöglichkeiten Büchereigrundstock Klassenlesestoff für Arbeitsbücherei Reihe Zielgruppe Rosendorfer Laura Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.) Übersetz. aus Sprache Yolo, der wild gewordene Pudding und Jo Zwometerzwo 978-3-7855-7986-2 217 12,95 ISBN Seitenzahl Preis (EURO) Loewe Bindlach 2014 Verlag Ort Jahr 0-3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 ab 18 Schlagwörter Buch: Hartpappe Erzählung Medienart/Ausführung Gattung Empfehl. für Taschenbuchtipps Ja Kinder-/Jugendliteratur zur Arbeitswelt ? (Wolgast-Preis) Erstelldatum: Ja 11.09.2014 Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort) Familie Liebe/Erste Liebe Medien Internet? Ja Nein Zentraldatei: Verlag Datum Inhaltsangabe Yolo heißt eigentlich Yoko und fühlt sich im Moment von Ihrer gesamten Umwelt falsch oder gar nicht verstanden, was sie umfassend bloggen muss . Unwissend was sie damit auslöst, gerät sie von einem Fettnäpfchen ins andere. Beurteilungstext Dieses wunderbare, fast anarchistische Buch und die so unterhaltsame, wie informative Erzählung lässt kein Auge trocken. Ein lautes Lachen kann sich der Leser kaum verkneifen, so sehr strapaziert die Situationskomik die Lachmuskeln. Aber nicht nur das macht die Qualität des Buches aus. Es orientiert sich an den Neuen Medien und deren Gebrauch, es stellt sich damit auf die Ebene der Lesergruppe und wird sie dadurch fesselnd unterhalten. Nicht nur das: Im Verlauf der Handlung wird auf humorvolle Weise auf die Gefahren des Bloggens hingewiesen. Es begegnet uns hier ein unglaublich witziges und intelligentes Sprachbild, gekennzeichnet außerdem durch originelle Bilder und Zeichen. Wunderbar wird das Verhältnis zu den Eltern vorgestellt, herrlich ironisch werden deren Verhaltens- und Lebensmuster karikiert, ohne sie jedoch ins trivial lächerliche zu ziehen. Die erste Liebe stellt sich so konfus wie wunderbar dar, jeder Erwachsene erkennt diese Wirrungen. Alle auftretenden Personen sind charaktervoll und respektvoll beschrieben. Bemerkenswert sind alle Namensgebungen-, bzw. -schöpfungen, machen Spaß und motivieren zu eigenen Kreationen. Man ahnt es: Dieses Buch spricht alle Generationen an. Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de
