Ethikprojekte am Klinikum Nürnberg Das Klinikum Nürnberg sammelt seit 1999 umfangreiche Erfahrungen mit Ethikprojekten und hat neben Ethik-Code, Ethik-­ Forum und klinischer Ethikberatung bereits seit 2004 ethische Emp­­fehlungen fest im Unternehmen etabliert. Im Rahmen des Fernlehrgangs gibt das Klinikum Nürnberg seine Erfahrungen und Kompetenzen an Interessierte weiter, die Projekte der Medizinethik auf- bzw. ausbauen möchten. Dozenten Renommierte Dozentinnen und Dozenten sichern die Qualität des Fernlehrgangs, u.a. •Prof. Dr. Stella Reiter-Theil Universität Basel •Prof. Dr. Alfred Simon Akademie für Ethik in der Medizin, Göttingen •Dr. med. Gerald Neitzke MHH Hannover • Prof. Dr. med. Dr. phil. Ralf Jox LMU München Unsere Dozentinnen und Dozenten verfügen allesamt über jahrelange Expertise auf dem Gebiet der medizinischen Ethik und garantieren die Aktualität und Praxistauglichkeit des ­cekib-Fernlehrgangs. Organisation und Betreuung Kennen Sie andere Personen, die sich für den Fernlehrgang interessieren könnten? Hier haben Sie die Möglichkeit, unverbindlich deren Adresse zu hinterlassen. Name Straße PLZ, Ort Telefon cekib – dieses Kürzel steht für das Centrum für Kommunikation – Information – Bildung des Klinikums Nürnberg – und damit für einen der führenden bundesweiten Bildungsanbieter im Gesundheitswesen. Mit der fachlichen Kompetenz eines der größten kommunalen Krankenhäuser Europas im Rücken bieten wir Beratung und Bildung für das Gesundheitswesen. Das Klinikum Nürnberg ist eines der größten kommunalen Krankenhäuser in Deutschland und bietet das gesamte Leistungsspektrum der Maximalversorgung an. Mit rund 2.370 Betten an zwei Standorten (Klinikum Nord und Klinikum Süd) und 6.200 Beschäftigten versorgt es 100.000 stationäre und knapp 100.000 ambulante Patienten im Jahr. Berater/in für Ethik im Gesundheitswesen Fernlehrgang mit 30 Lehrbriefen und Praxistraining •Wissen für den Alltag •30 Lern- und Lesekapitel •ca. 5 – 6 Stunden Bearbeitungszeit für die Lernkapitel pro Woche •4 Tage Präsenzzeit mit Praxistraining •Prüfung und Zertifikat Bildung und Beratung Kursdaten 5. März 2018 – 28. Februar 2019 Einführungstag (optional) 17. März 2018 in Nürnberg Kosten 2.190,– Euro. Mitarbeiter von cekib-Partnerhäusern sichern sich den günstigen Vorzugspreis von 1.990,– Euro. Interessieren sich für eine Kooperation mit cekib? Informieren Sie sich auf unserer Website unter www.cekib.de Fortbildungspunkte CME-Fortbildungspunkte werden bei der Baye­rischen Landesärztekammer beantragt. Der Besuch des Fernlehrgangs entspricht 12 ECTSHochschulpunkten. Fernlehrgang Berater/in für Ethik im Gesundheitswesen Zulassung Der Fernlehrgang ist von der Staatlichen Zentral­stelle für Fernunterricht (ZFU) zugelassen. Beginn am 5. März 2018 Kontakt nkte 12 ECTS-Hochschulpu bschluss rsa Ku en ch rei für erfolg cekib – Centrum für Kommunikation – Information – Bildung Klinikum Nürnberg Prof.-Ernst-Nathan-Straße 1 D-90419 Nürnberg Tel. (09 11) 3 98 -37 51 Fax (09 11) 3 98-34 05 E-Mail [email protected] Internet www.cekib.de 17 / 187 per Fax an (09 11) 3 98- 34 05 cekib – Centrum für Kommunikation – Information – Bildung Klinikum Nürnberg Prof.-Ernst-Nathan-Straße 1 D-90419 Nürnberg Fax E-Mail Berater/in für Ethik im Gesundheitswesen · Fernlehrgang mit 30 Lehrbriefen und Praxistraining Kompetenz und Erfahrung Bildung und Beratung im Gesundheitswesen cekib · Centrum für Kommunikation – Information–Bildung am Klinikum Nürnberg Der Lehrgang Voraussetzungen Modul 1 (9 Lehrbriefe) Modul 3 (9 Lehrbriefe) Information | Anmeldung Sie können komplexe Entscheidungsvorgänge moderieren. Offener Zugang für alle Berufsgruppen im Gesundheitswesen Einführung in die Grundlagen Fernlehrgang »Berater/in für Ethik im Gesundheitswesen« Die Möglichkeiten in Medizin und Pflege führen bei der Behandlung und Begleitung kranker Menschen oft zu schwierigen ethischen Fragen. Diese berühren neben den Patienten auch ihre Angehörigen und das behandelnde Team. Vor dem Hintergrund wachsenden ökonomischen Drucks und massiver Arbeitsverdichtung werden alle Beteiligten nicht selten vor schier unlösbare Konflikte gestellt. • Abgeschlossene Berufsausbildung z. B. Gesundheits- und Krankenpflege, Altenpflege • Ethik im Gesundheitswesen Angewandte Ethik: Institutionen des Gesundheitswesens Dennoch spielt die Vermittlung von Wissen und Kompetenz in »Angewandter Ethik« in der Ausbildung von Berufen im Gesundheitswesen nur eine untergeordnete Rolle. Dabei ist gerade diese Erfahrung zur Klärung kritischer Situationen für den Alltag im Gesundheitswesen und letztlich zur Entwicklung von Betreuungsqualität unerlässlich. Jenseits von spezifischem Fachwissen ist eine zusätzliche Orientierung in ethischen, rechtlichen, psychologischen und praktischen Aspekten nötig. Nur so können komplexe Entscheidungsvorgänge um Patienten und Angehörige befriedigend bewältigt werden. Neben Wissen und Kompetenz sind im Hintergrund einer ­Organisation professionelle Strukturen in Form von ethischen Institutionen notwendig. Folgerichtig verlangen heute viele Zertifizierungsgesellschaften auch die Etablierung ethischer Institutionen in Krankenhäusern und stationären Einrich­tungen. • Einführung in die philosophische Ethik I oder • Einführung in die philosophische Ethik II • Abgeschlossenes Hochschulstudium z. B. Medizin, Theologie, Sozialpädagogik • Interkulturalität, Kultur und Ethik und • Krankheit – Sterben – Tod • Mindestens 6 Monate Berufserfahrung in einer Institution des Gesundheitswesens • Grundlagen der Pflegeethik • Medizin – Ethik – Recht Methoden und Medien • Gesundheitspolitik und Ethik Fragen sind erwünscht – wir betreuen Sie intensiv und fördern auch Ihre Kommunikation untereinander ... • Ethik in der medizinischen ­Forschung • Optionaler Einführungstag zum Kursbeginn am 17. März 2018 • Insgesamt 30 Lehrbriefe à 15 – 25 Seiten Modul 2 (12 Lehrbriefe) • Eingeteilt in drei thematische Module Angewandte Ethik: Fragen und Problemkreise aus der Praxis • Wöchentlich ca. 5 – 6 Stunden Eigenstudium • Zusätzlich 1 Modul Praxistraining (4 Tage) in Ethikberatung • Selbstbestimmung – Patientenwille – Patientenverfügung Präsenz, Prüfung und Abschluss Erfolge sind sichtbar – wir verhelfen Ihnen mit diesem Fernlehrgang zu einem aussagekräftigen Zertifikat ... Sie organisieren »Ethik« in Ihrer Institution. • Lehrbrief-Kontrollfragen zum Eigenstudium • Genetische Beratung und Pränataldiagnostik • Ethik in der Kinderheilkunde und Jugendmedizin Wir rüsten Sie mit dem notwendigen Handwerkszeug angewandter Ethik aus. Wir vermitteln Wissen und Kompetenz zu ethischer Organisationsentwicklung. Wir trainieren Sie für die Durchführung von Ethikberatung und die Leitung von Ethik-Zirkeln. Damit versetzen wir Sie in die Lage, das Thema »Ethik« in und für Ihre Institution erfolgreich zu etablieren. • Pro Modul eine kurze Einsendearbeit, jeweils nach Modul 1 und Modul 2 • Vom Notfallort zur Notaufnahme: Ethische Fragen in der Notfall­medizin • Hausarbeit nach Modul 3 • Patientenbetreuung in der Intensivmedizin Die Zielgruppe • Qualifiziertes Zertifikat mit Lehrgangsinhalten und ­Bewertung • Viertägige Präsenz mit · 3 Tagen Praxistraining · 1 Tag Prüfung (mündl. Fachgespräch) Weitere Angebote des cekib • Ethikberatung II: Aufbau – Elemente – Kompetenzprofile Bitte senden Sie mir Informationsmaterial zum Fernlehrgang »Demenz Care« • Ethikberatung III: Praktische Umsetzung der ethischen Fallanalyse • Ein klinisch orientiertes Modell für Ethik-Fallberatungen »Demenz ist die soziale Kernschmelze unserer Gesellschaft« – Ein brisantes Thema 10 Lehrbriefe, Online-Lernplattform, 2 Präsenztage • Ethik in der stationären Altenhilfe Fernlehrgang »Interkulturelle Kompetenz« • Ethik und Qualität im Gesundheitswesen Das Thema unserer Zeit. 11 Lehrbriefe, Online-Lernplattform, 2 Präsenztage • Ethik in der Organisation ­Krankenhaus Weitere Infos zu allen cekib-Angeboten: www.cekib.de • Zur Rolle in der Beratertätigkeit Absender Modul 4 (4 Tage) privat geschäftlich Klinikum Nürnberg Angewandte Ethik: Praxis­training • Exemplarische Fallbearbeitung • Ethikberatung im Praxistraining Name, Vorname Krankenhaus/ Institution • Gruppen und Ethik-Zirkel leiten •Prüfung Straße PLZ Ort •Organtransplantation • Ausgewählte Krankheitsbilder I: Der onkologische Patient Änderungen und Irrtum vorbehalten Sie profitieren von unserer Erfahrung. Der cekib-Fernlehrgang ist ein seit Jahren fest etabliertes Angebot auf dem deutschen Bildungsmarkt. Mehr als 800 Personen aus dem gesamten deutschsprachigen Raum zählen mittlerweile zu den Absolventen des Kurses. Die Zielgruppe ist interdisziplinär (Medizin, Pflege, Seelsorge, Management, Sozialdienst etc.) und richtet sich an alle Personen, die sich für ethikrelevante Fragen im Gesundheitswesen interessieren oder sich im eigenen Unternehmen für das Thema Ethik engagieren möchten (Aufbau von Ethik-Cafés, Ethik-Zirkel etc.). • Ethikberatung I: Aufgaben – Ziele – Organisation – Modelle • Die Arzt-/Patienten-Beziehung • Kommunikation im eigenen Internetforum Die Lernziele Ich interessiere mich für den Fernlehrgang. Bitte senden Sie mir weiteres Informationsmaterial sowie die Anmeldeunterlagen. • Klinische Ethikkomitees: Institutionelle Strukturen und Funktionen klinischer Ethik Telefon • Ausgewählte Krankheitsbilder II: Der psychiatrische Patient Fax • Der alte Mensch in Pflege und Medizin E-Mail • Entscheidungen am Lebensende: Ethische und praktische Aspekte Beruf, Funktion/ Tätigkeit • Sterbehilfe und assistierter Suizid: Aktiv – Passiv – Indirekt Übrigens: Der Fernlehrgang ist anerkannt für die Zertifizierung bei der »Akademie für Ethik in der Medizin«. Mehr Infos unter www.aem-online.de Ich bin damit einverstanden, dass cekib / Klinikum Nürnberg mich per Post oder per E-Mail über Seminarveranstaltungen informiert. Meine Daten werden selbstverständlich nicht an andere Unternehmen zu Werbezwecken weitergegeben. Ich kann mein Einverständnis jederzeit per Post oder E-Mail widerrufen. Datum | Unterschrift