Kinder und Jugendliche Über uns Der Arbeitskreis Kinder und Jugendliche ist auf der Lokale Agenda 21 Auftaktveranstaltung am 25.01.1999 entstanden. Während der insgesamt 12 Sitzungen waren wir häufig Gäste im Jugendhaus und in der Veit - Weinberg Schule. Aktiv sind LehrerInnen, Jugendliche, Kinder der Grundschule und interessierte Elternteile. Dem Arbeitskreis war es von Beginn an wichtig, die Ideen und Meinungen von Kindern und Jugendlichen zu hören und in den Prozess einzubeziehen. Daher sind mehrere vom Arbeitskreis angegangene Initiativen auf die Einbeziehung der Kinder und Jugendlichen ausgelegt. Leitbild und Vision Die Schaffung und die Weiterentwicklung eines ökologischen und sozialpolitischen Bewusstseins und Verhaltens schon bei den Kindern und Jugendlichen in Bad Wildungen ist unverzichtbar für eine nachhaltige Entwicklung in der Kommune. Voraussetzung für einen solchen Prozess ist die Etablierung eines lebensbegleitenden ökologisch orientierten und sozialen Lernens. Die verschiedenen Generationen in Bad Wildungen sollen miteinander kooperieren und harmonieren, um voneinander zu lernen und miteinander zu leben. Dafür ist ein zukunfts- und umweltorientierter Ausbau der Angebote der Stadt Bad Wildungen für Kinder und Jugendliche nötig. Außerdem sollte in allen gesellschaftlichen Gruppen und Altersstufen sowie unterschiedlichen Nationalitäten in Bad Wildungen das gegenseitige Verstehen gefördert werden. Alle in diesen Bereichen engagierten Menschen sollten sich im einem Netzwerk zusammenfinden, gemeinsam präventiv agieren, um soziale Konflikte erst gar nicht entstehen zu lassen. Dies erfordert von allen ein Verantwortungsbewusstsein auch anderen gegenüber. Jedem Jugendlichen soll dabei die Chance für eine selbstbestimmte Berufsausbildung gegeben werden. Diese Chance muss mit der Möglichkeit verbunden sein, eine der Ausbildung adäquate Arbeit in der Umgebung von Bad Wildungen zu finden. Entwicklungsziele Aus dem Leitbild und der Vision werden folgende Ziele für die zukünftige Entwicklung in Bad Wildungen abgeleitet: Bessere Verknüpfung der verschiedenen Ansätze und Projekte in der Stadt (inkl. verbesserter Informationsaustausch). Etablierung eines Netzwerkes der Bildungsarbeit und der gegenseitigen Hilfestellung Förderung der Bildung und Erziehung in allen Altersstufen, im Sinne der Ziele und des Anspruchs der Agenda 21 Intensive Zusammenarbeit und enge Verzahnung von Kindergärten und Schulen bei der Diskussion über Situation Jugendlicher und gesellschaftlicher Minderheiten Erhalt und Weiterentwicklung aller Formen der Kinder- und Jugendbetreuung, speziell zur Unterstützung alleinerziehender Eltern Förderung von Ausbildungsgängen im Sinne einer nachhaltigen Wirtschaft und Vermittlung der Jugendlichen in entsprechende Ausbildungsplätze Kompensation von Defiziten bei allen Bevölkerungsgruppen in Bad Wildungen und Weiterentwicklung der jeweiligen Potenziale für gemeinsame Vorhaben in der Zukunft. Vermittlung der nachhaltigen Entwicklung als ein erstrebenswertes Ziel für die persönliche Zukunft für jeden Jugendlichen in Bad Wildungen. Einbeziehung von Aspekten der Kinder- und Jugendfreundlichkeit in alle Planungen und Projekte der Stadtplanung Maßnahmen Bestandsaufnahmen von Projekten und Initiativen in Bad Wildungen, ungeachtet der Trägerschaft und deren Veröffentlichung Verbesserung der personellen Situation in besonderen Schwerpunktbereichen der Stadt Bad Wildungen (z.B. Jugendhaus) Einrichtung einer neutralen Stelle einer oder eines Kinderbeauftragten zur Wahrnehmung von Interessen von Kindern und Jugendlichen in der Stadt Schaffung von weiteren Treffpunkten für Jugendliche (Cafe, Internet-Cafe, Jugendtreff in den Stadtteilen) Erhalt des Kinos und Erhöhung der Attraktivität des Kino-Angebots Schaffung von Treffpunkten für unterschiedliche Generationen Verbesserung des Angebots im Bereich ÖPNV, speziell um die Stadtteile besser anzubinden Integration von Randgruppen in Bad Wildungen in das gesellschaftliche Leben Förderung von Austauschprogrammen unter Kindern und Jugendlichen Einrichtung eines Forums zur Mitbestimmung von Kindern und Jugendlichen in politischen Entscheidungsprozessen (z.B. Kinder- und Jugendparlamente oder projektbezogene Beiräte) Projekte Die ersten Sitzungen des Arbeitskreises kann man als Sondierungsphase bezeichnen. Nach dieser Phase einigten sich die Arbeitskreismitglieder jedoch schnell auf Themenfelder / Projekte, die näher besprochen werden sollten. Der Arbeitskreis hat sich bisher mit den unten aufgelisteten Themen auseinandergesetzt und Wege für eine Umsetzung aufgezeigt. Umbau des Schotterplatzes Johann-Hefenträger-Weg Interview zur Erfassung der Freizeitwünsche von Kindern und Jugendlichen Einkaufszentrum Breiter Hagen (Sitzgelegenheiten, Kinderbetreuung, Brunnen, Begrünung Radwegenetz Mehr Verständnis für Kinder Soziale Dienste in der Schule Zur Umsetzung und zur Weiterentwicklung der Idee "Soziale Dienste in der Schule" ist in Kooperation mit weiteren Arbeitskreisen die Projektgruppe "Soziale Dienste in der Schule" gebildet worden.