TECHNISCHE UNIVERSITÄT MÜNCHEN Zentrum Mathematik P ROF. D R . G ERD F ISCHER , D R . VANESSA K RUMMECK Lineare Algebra I für Lehramt Gymnasium (Wintersemester 2009/10) — Aufgabenblatt 8 (22. Dezember 2009) — — Hausaufgaben — Aufgabe 38. Rationalität periodischer Dezimalbrüche. Wir verwenden die geometrische Reihe: Für jedes x ∈ R mit |x| < 1 gilt ∞ X xn = n=0 1 . 1−x 1.) Beweisen Sie, dass für jedes k ∈ N mit k ≥ 1 gilt: ∞ X ( n=1 1 n 1 1 ) = k = 10k 10 − 1 99 . | {z. . 9} k−mal 2.) Beweisen Sie, dass jeder abbrechende Dezimalbruch rational ist, d.h.: zm . . . z0 , z−1 . . . z−n 0 ∈ Q für zi ∈ {0, 1, . . . , 9} 3.) Beweisen Sie, dass 0, 9 = 0, 99999 · · · = 1 4.) Berechnen Sie 0, 12 und 3, 412 als rationale Zahlen. 5.) Beweisen Sie, dass für alle m, n, k ∈ N gilt: a.) 0, z−1 . . . z−k ∈ Q b.) zm . . . z0 , z−1 . . . z−n z−(n+1) . . . z−(n+k) ∈ Q Aufgabe 39. Fehlerminimierung bei der Dezimalbruchdarstellung reeller Zahlen. Wie viele Dezimalstellen sind zur Darstellung einer reellen Zahl x ∈ R mindestens nötig, wenn der Fehler dabei höch1 stens 300000 betragen darf? Aufgabe 40. Abzählbarkeit. Zeigen Sie: 1.) Sind zwei Mengen A und B abzählbar, so ist auch ihre Vereinigungsmenge A ∪ B abzählbar. 2.) Die Menge R \ Q ist überabzählbar (d.h. nicht abzählbar). Aufgabe 41. Abzählbarkeit von N × N. Zeigen Sie: Die Menge N × N ist abzählbar. Aufgabe 42. Null-Eins-Folgen. Eine Folge heißt Null-Eins-Folge, wenn ihre Folgenglieder nur aus Nullen und Einsen bestehen; eine Null-Eins-Folge ist somit eine Abbildung N → {0, 1}. Ist die Menge aller Null-Eins-Folgen {N → {0, 1}} abzählbar? Aufgabe 43. Gruppenaxiome. Sei (G, ∗) eine Gruppe mit neutralem Element e ∈ G. Das zu g ∈ G inverse Element werde mit g −1 bezeichnet. Welche der folgenden Aussagen sind richtig ? ∃h ∈ G ∀g ∈ G : h ∗ g = e ∀g ∈ G ∀f ∈ G : g ∗ f ∗ g −1 ∃h ∈ G ∀g ∈ G : h ∗ g = h =f ∀g, f, h, k ∈ G : (g ∗ f ) ∗ (h ∗ k) = g ∗ ((f ∗ h) ∗ k) ∀g ∈ G ∃h ∈ G : h ∗ g = e Aufgabe 44. Untergruppen? Eine Teilmenge H ⊆ G heißt genau dann Untergruppe von (G, ∗), wenn die drei nachfolgenden Bedingungen gelten: a.) H 6= ∅. b.) Mit a, b ∈ H ist auch a ∗ b ∈ H. c.) Mit a ∈ H ist auch a−1 ∈ H. Gegeben seien nun die folgenden Gruppen und Teilmengen. Entscheiden Sie, welche der Teilmengen Untergruppen sind: 1.) Gegeben sei die Gruppe (R, +). √ {a + b√2 | a, b ∈ Z} {a + b√5 | a, b ∈ Q} {a + b 2 | a ∈ Q, b ∈ R} {0, 2, 4, 6, 8, 10} R\Q {x ∈ R | 5x + 1 = 0} {x ∈ R | 5x = 0} {2x | x ∈ Z} 2.) Gegeben sei die Gruppe (Z/12Z, +). ¯ {0̄, 2̄, 4̄, 6̄, 8̄, 10} {0̄, 4̄, 8̄} {} {0̄, 3̄, 5̄, 8̄} {0̄} {0̄, 3̄, 6̄, 9̄} {0̄, 6̄} {6̄} Aufgabe 45. Ein Untergruppenkriterium. Beweisen Sie folgendes Untergruppenkriterium: Es seien (G, ∗) eine Gruppe und H eine Teilmenge von G. Das Paar (H, ∗) ist genau dann eine Untergruppe von G, wenn die beiden nachfolgenden Bedingungen gelten: (i) H ist nicht die leere Menge. (ii) Für alle x, y ∈ H ist x ◦ y −1 ∈ H, wobei y −1 das (in G gebildete) Inverse zu y ist. Aufgabe 46. Untergruppen von Z. 1.) Zeigen Sie: Für alle m ∈ N ist (mZ, +) mit mZ := {m · k|k ∈ Z} eine Untergruppe von (Z, +). 2.) Zeigen Sie: Für alle n, m ∈ N gilt: (nZ, +) ist Untergruppe von (mZ, +) ⇐⇒ m|n („m teilt n“) 3.) Zeigen Sie: Alle Untergruppen von (Z, +) sind von der Form (mZ, +) für ein m ∈ N. Aufgabe 47. Wohldefiniertheit der Addition in Q. ml + nk m k + := , mit m, k ∈ Z und n, l ∈ N \ {0} wohldefiniert ist, Beweisen Sie, dass die Addition in Q durch n l nl m m0 k0 m0 k m k k0 d.h. dass für beliebige = 0 ∈ Q und = 0 ∈ Q immer gilt: + = 0 + 0. n n l l n l n l Aufgabe 48. Multiplikation in Z/mZ. Geben Sie die Verknüpfungstafeln von (Z/mZ, ·)∗ := (Z/mZ, ·)\{0} für m = 5, m = 9, m = 11, m = 18 an. Bestimmen Sie jeweils die Menge der Nullteiler und die Menge der Elemente, die ein inverses Element besitzen. Ein Element g 6= 0 ∈ R in einem Ring (R, +, ·) heißt Nullteiler, genau dann wenn es ein h 6= 0 ∈ R gibt mit g · h = 0. Abgabe der Hausaufgaben: am Dienstag, 12.01.2010, zu Beginn der Vorlesung - Rückmeldung der Hausaufgabenteams bis Montag, 11.01.2010. ************************************************************************************************ *sing* We wish you a MERRY CHRISTMAS *sing* We wish you a MERRY CHRISTMAS *sing* *sing* We wish you a MERRY CHRISTMAS *sing* and a HAPPY NEW YEAR !!! *sing* ************************************************************************************************