Ressourcen fördern

Die beiden Basismodule beschäftigen sich mit der Kooperation zwischen den Systemen der Kinder- und Jugendhilfe und der Psychiatrie sowie mit der Wahrnehmung und Einbeziehung der Kinder in die
Behandlung des erkrankten Elternteils. Die fünf Interventionsmodule dienen der diagnostischen Einschätzung der Belastungen und
Ressourcen, der Förderung sozialer Ressourcen sowie der Problemlösekompetenz der Kinder und Jugendlichen. Weiterhin liefern sie
Informationen zur Förderung der familiären Kommunikation sowie
zur Psychoedukation für Kinder und Jugendliche psychisch kranker
Eltern. Die Materialien sind in erster Linie für Kinder ab dem Grundschulalter sowie für Jugendliche und ihre Eltern gedacht. Einzelne
Übungen sind aber auch für jüngere Kinder geeignet. Das Präventions- und Interventionsprogramm ist ein flexibles System aus verschiedenen Bausteinen, die entsprechend den jeweiligen Bedürfnissen des Kindes und seiner Familie miteinander kombiniert werden
können. Alle Arbeitsmaterialien stehen zudem auf der beigefügten
CD-ROM zum Ausdrucken bereit.
ISBN 978-3-8017-2218-0
9 783801 722180
Albert Lenz
K
inder psychisch kranker Eltern sind häufig mit besonderen familiären und psychosozialen Belastungen konfrontiert, die das
Risiko für die Kinder, selbst eine psychische Störung zu entwickeln, wesentlich erhöhen. Um die Entstehung oder eine Chronifizierung von psychischen Störungen zu verhindern und eine normale
Entwicklung zu ermöglichen, sind vorbeugende Maßnahmen und
spezielle Interventionsprogramme notwendig. Durch diese können
gezielt individuelle und familiäre Schutzfaktoren gestärkt werden.
Das Buch liefert – in Form von sieben Modulen – Anleitungen und
Materialien, die bei der Durchführung von familienzentrierten Präventions- und Interventionsmaßnahmen eingesetzt werden können.
Ressourcen fördern
Albert Lenz
Ressourcen fördern
Materialien für die Arbeit mit Kindern
und ihren psychisch kranken Eltern
mit CD-ROM