AWL - Übungsaufgaben 2 inkl. Lösung zu Angebot
Werbung
Lernfeld/Fach: AWL – Allgemeine Wirtschaftslehre Thema: Angebot und Nachfrage, Preisbildung Klasse: WGS 10 Datum: ____.____ 2010 zusätzliche Übungsaufgaben Aufgabe 1 a) Veranschauliche jede Situation grafisch in einem Diagramm! Beschrifte jede Achse und jede Kurve! b) Stelle zudem grafisch dar, ob und wenn ja welche Verschiebung von Kurven stattfindet! c) Formuliere anschließend ein passendes Preisgesetz. d) Wie wirkt sich in jeder Situation die eventuell stattfindende Verschiebung auf den jeweiligen Gleichgewichtspreis aus? Situation 1 Situation 2 Situation 1 Die Nachfrage nach frischen Eiern steigt zur Osterzeit. Wenn die Anbieter die Kapazitäten nicht erhöhen können, steigen die Preise. In den Wintermonaten ist das Angebot an frischem Salat und Gemüse naturgemäß geringer als im Sommer, auch wenn die Nachfrage gleich bleibt. Preis p in € N1 N2 A p2 p1 0 x1 x2 Menge x Bei gleich bleibendem Angebot führt eine Nachfrageerhöhung zu steigenden Preisen Situation 2 Preis p in € A2 N A1 p2 p1 0 x2 x1 Menge x Bei gleich bleibender Nachfrage führt eine Angebotssenkung zu steigenden Preisen. 1 Lernfeld/Fach: AWL – Allgemeine Wirtschaftslehre Thema: Angebot und Nachfrage, Preisbildung Klasse: WGS 10 Datum: ____.____ 2010 Aufgabe 2 Welche Marktsituation ist für den Käufer am günstigsten? a) Die Nachfrage nach Fisch ist größer als das Angebot. b) Das Angebot an Obst ist größer als die Nachfrage. c) Das Angebot an Heizöl entspricht der Nachfrage. d) Das Angebot an Kalbfleisch ist geringer als die Nachfrage. e) Der Nachfrage nach Baugrundstücken in einer Gemeinde steht kein Angebot gegenüber. Aufgabe 3 Auf einem Markt mit vollständiger Konkurrenz besteht für ein gleichartiges Gut folgende Gesamtnachfrage und folgendes Gesamtangebot Preis (P) je t in € Gesamte Nachfrage in t Gesamtes Angebot in t 50 1000 600 55 900 700 60 800 800 65 700 900 70 600 1000 Welche Aussage kann durch obiges Zahlenbeispiel bestätigt werden? a) Bei einem Preis von 50 € entsteht ein Angebotsüberhang von 400t. b) Bei einem Preis von 55 € besteht ein Nachfrageüberhang von 200t. c) Bei einem Preis von 65 € ergibt sich eine Gleichgewichtsmenge von 700t. d) Bei einem Preis von 70 € besteht ein Nachfrageüberhang von 400t. e) Der Gleichgewichtspreis bildet sich bei einer Nachfragemenge von 900t. Aufgabe 4 Welche Aussage zum Preis P der grafischen Darstellung ist richtig? a) Zum Preis P entspricht die angebotene Menge der nachgefragten. b) Zum Preis P ist die angebotene Menge größer als die nachgefragte. c) Zum Preis P findet kein Umsatz statt. d) Zum Preis P wird die Menge m1 abgesetzt. e) Zum Preis P wird die Menge m2 abgesetzt. Aufgabe 5 Welche Funktion hat der Preis im Modell der vollständigen Konkurrenz? a) Er gibt dem Verbraucher die Qualität der Produkte an. b) Er führt den Ausgleich von Angebot und Nachfrage herbei. c) Er lenkt die Nachfrage nach den Wünschen des Staates. d) Er ermöglicht eine Verteilung der Konsumgüter nach sozialen Gesichtspunkten. e) Er lenkt das Güterangebot nach den Wünschen des Staates. Aufgabe 6 Welche Aussage zur Marktpreisbildung bei vollkommener Konkurrenz ist richtig? a) Sinkende Nachfrage und gleich bleibendes Angebot fürht zu steigenden Preisen. b) Sinkende Nachfrage und steigendes Angebot führt zu sinkenden Preisen. c) Gleichbleibende Nachfrage und steigendes Angebot führt zu steigenden Preisen. d) Steigende Nachfrage und sinkendes Angebot führt zu sinkenden Preisen. 2 Lernfeld/Fach: AWL – Allgemeine Wirtschaftslehre Thema: Angebot und Nachfrage, Preisbildung Klasse: WGS 10 Datum: ____.____ 2010 e) Steigende Nachfrage und gleich bleibendes Angebot führt zu sinkenden Preisen. Aufgabe 7 Auf einem Markt mit vollkommener Konkurrenz haben Verkäufer und Käufer folgende Preis-/MengenVorstellungen: Verkäufer Menge 2kg 1,5kg 1kg 0,5kg Käufer Preis für 10€ für 8€ für 6€ für 4€ Menge 2kg 1,5kg 1kg 0,75kg 0,5kg Preis für 2€ für 4€ für 6€ für 8€ für 10€ a) Wie nennt man den Preis, der sich an diesem markt bildet? 1. Höchstpreis 2. Mindestpreis 3. Monopolpreis 4. Gleichgewichtspreis 5. Festpreis 6. Richtpreis b) Wie viel € beträgt der Preis pro kg, der sich an diesem Markt bildet? (Zur Preisfindung kannst Du nachfolgendes Koordinatensystem verwenden!) 1. 2€ 2. 4€ 3. 6€ 4. 8€ 5. 10€ Nicht für Schüler zum rechnen! Zu schwer! Nachfrage (kg) N1 N2 N3 N4 N5 2€ 2 1,5 1 0,75 0,5 4€ 1,5 1 0,75 0,5 6€ 1 0,75 0,5 8€ 0,75 0,5 10€ 0,5 ∑N 5,75 3,75 2,25 1,25 0,5 A1 0,5 0,5 0,5 0,5 A2 Angebot (kg) A3 A4 1 1 1,5 1 1,5 ∑A 2 0 0,5 1,5 3 5 Absatz 0 0,5 1,5 1,25 0,5 3 Lernfeld/Fach: AWL – Allgemeine Wirtschaftslehre Thema: Angebot und Nachfrage, Preisbildung Klasse: WGS 10 Datum: ____.____ 2010 Aufgabe 8 Welche Schlussfolgerung müssen Sie nachfolgend abgebildeter Grafik entnehmen? a) Bei einem Preis von 5,00 €/Stück gibt es einen Nachfrageüberhang. b) Bei einem Preis von 3,00 €/Stück gibt es einen Angebotsüberhang. c) Beim Gleichgewichtspreis kommt es zu einem Umsatz von 12.000,00 €. d) Ein Preis von 8,00 €/Stück führt zu keinem Umsatz. e) Angebot und Nachfrage sind immer ausgeglichen. Aufgabe 9 Wie verändern sich Angebot und Nachfrage im Modell der vollkommenen Konkurrenz? a) Das Angebot sinkt bei steigenden Marktpreisen. b) Das Angebot steigt bei sinkenden Marktpreisen. c) Die Nachfrage sinkt bei steigenden Marktpreisen. d) Die Nachfrage steigt bei steigenden Marktpreisen. e) Angebot und Nachfrage sinken gleichermaßen bei steigenden Marktpreisen. Aufgabe 10 Welche Aussage entspricht dem Gesetz des Angebotes? a) Mit steigendem Angebot steigt der Preis, mit sinkendem Angebot sinkt der Preis. b) Mit sinkendem Angebot sinkt der Preis, mit steigendem Angebot bleibt der Preis gleich. c) Mit steigendem Angebot sinkt der Preis, mit sinkendem Angebot bleibt der Preis gleich. d) Sinkendes Angebot und steigende Preise räumen den Markt. e) Mit sinkendem Angebot steigt der Preis, mit steigendem Angebot sinkt der Preis. Aufgabe 11 2/1/0/0/2/1 Kennzeichnen Sie „Preis steigt“ mit (1), „Preis fällt“ mit (2), „Preis bleibt gleich“ mit (0)! [ ] Angebot steigt – Nachfrage sinkt [ ] Nachfrage steigt – Angebot sinkt [ ] Angebot sinkt – Nachfrage sinkt [ ] Nachfrage steigt – Angebot steigt [ ] Angebot gleibt gleich – Nachfrage sinkt [ ] Nachfrage steigt – Angebot bleibt gleich 4
