Lehrplan Musik 910 - Friedrich-von-Bodelschwingh
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Schulinterner Lehrplan: Musik Themenkreis Themenfolge/ Inhalte 1. Lieder, Spielstücke, Tänze Unsere Stimme Singen altersgemäßer Lieder Jahrgangstufe 9/10 Methodisch-didaktische Hinweise Medien Singen ausgewählter altersgemäße Lieder: Arbeiterlieder, Hymnen, - Mehrstimmig singen - Gefühle ausdrücken mit der Stimme Hörbeispiele, Playbacks und Halbplaybacks Klavierbegleitung Lieder anderer Völker: Charakteristische Instrumente und Melodien kennen lernen und selbst umsetzen Tanz und Gesellschaft: - Tanzen als Aufbegehren - Viele Länder – ein Tanzschritt: Der Bravo Hörbeispiele, Musikbuch: Spielpläne3, Musikland S. 1 Fächerübergreifende Zeit Bezüge 25 Fremdsprachen: 10 Englisch, Französisch Erdkunde 4-6 Sport, Politik 6-8 Tango argentino – ein Tanz, eine Weltanschauung - Herkunft und Entstehungsgeschichte - Typische Instrumentierung Der Falmenco – Spaniens Nationaltanz - Herkunft und Entwicklung - Vergleich Flamenco und Jota Lieder umtexten, schreiben und aufnehmen eigener Lieder 2. Instrument und Stimme Instrumente und Technik Zuordnung von Instrumentenfamilien und deren Tonerzeugung Bau- und Funktionsweise von Instrumenten - Die Orgel - Keyboards - E-Gitarre mit Effektgeräten Musik und Computer - Digitale Speicherung und Veränderung von Klängen 2-4 10 6-8 Instrumente, Musikbuch, Hörbeispiele Physik 2-4 Informatik Schulinterner Lehrplan: Musik Themenkreis Themenfolge/ Inhalte 3. Musik aus verschiedenen Zeiten Musikgeschichte 4. Musikalische Formen und Kompositionsprinzipien Jahrgangstufe 9/10 S. 2 Methodisch-didaktische Hinweise Medien Fächerübergreifende Zeit Bezüge 12 Geschichte 4 Kunst Darstellung der Entwicklung der Musikgeschichte: Erstellen einer Materialwand mit Einordnung der Epochen und Zuordnung der dort vorherrschenden Ausdrucksmöglichkeiten Plakate, Infomaterial, Internet, Musikbuch Umsetzung zeitgenössischer Musik durch eigene Experimente und Durchführung einfacher Rhythmischer und harmonischer Abläufe Instrumente Passionskompositionen musikalisch und bildnerisch umsetzen Musikbuch Instrumentalkonzerte - Entwicklung des Soloparts bis zum Solokonzert - Erstellen eines Programmheftes zu einem Konzert Musikbuch, Programmheftvorlagen Mozart Sinfonie Nr. 29 Sinfonie Nr. 29 in A-Dur - Untersuchung der Themen hinsichtlich Melodieführung, Rhythmus und Begleitung - Sonatensatz Musikbuch, Notenmaterial, Instrumente, Hörbeispiele Schubert: Der Tod und das Mädchen Schubert: Liedform: Der Tod und das Mädchen - Tempo und Dynamik 2 Antonin Dvorak: Sinfonie aus der neuen Welt Sinfonie e-Moll: Aus der neuen Welt Entstehung der Sinfonie Gliederung der Haupt- und Seitenthemen 2-4 Maurice Ravel: Bolero Maurice Ravel – Bolero Rhythmusanalyse Spielen der Melodie im Klassenorchester 2 2 Religion 2 2-4 Geschichte 10 4 Schulinterner Lehrplan: Musik Jahrgangstufe 9/10 Themenkreis Themenfolge/ Inhalte Methodisch-didaktische Hinweise Medien 5. Musik und Programm Die 4 Jahreszeiten Programmmusik aus der Barockzeit - Erstellen einer Hörpartitur - Umsetzung der Melodien auf Instrumenten - Zuordnung der Melodien zu Textbausteinen - Wirkung des Frühlings durch musikalische Mittel Musikbeispiele, Instrumente, Notenmaterial, Musikbuch Der Feuervogel Handlung des Balletts Zuordnung der Begriffe diatonisch und chromatisch und deren Wirkung Umsetzung einer Szenen in Tanz, Pantomime oder Bild Analyse ausgewählter Szenen aus dem Ballettfilm: Der Feuervogel Musikbuch Musik im Stummfilm Film- und Tonbeispiele, Infomaterial: Klett Filmmusik 6. Musik und Theater Filmmusik Musik im Tonfilm - Das mickey-mousing am Beispiel des Zeichentrickfilms Schneewittchen - Klärung der Begriffe Bildton und Fremdton (Vordergründung und Hintergründig), -Leitmotivtechnik - Underscoring Die West Side Story S. 3 Fächerübergreifende Zeit Bezüge 12 Geschichte 6 Sport, Kunst 6 Informatik 18-20 2 Film: Der Feuervogel - Einordnung des Werkes und des Komponisten Notenmaterial, Video, - Darstellung der Handlung im Schaubild Schaubild - Funktion und Aufbau des Prologs, pantomimische Umsetzung der Musik - Analyse von „Gee, Officer Krupke“ - musikalisch-praktische Erarbeitung des Liedes „America“ - Choreographie des „Dance in the Gym“ - Video: Der Komonist Bernstein bei der Probenarbeit zu seiner Schallplatte W. S. Story“ 4-6 12 Schulinterner Lehrplan: Musik Jahrgangstufe 9/10 Themenkreis Themenfolge/ Inhalte Methodisch-didaktische Hinweise Medien 7. Musik in unserer Umgebung Funktionale Musik Singen aktueller Film- und Chormusiken Hörprotokoll zu Filmmusiken anfertigen Zu einer vorgegebenen Musik einen Filmausschnitt erfinden Materialwand zur Kirchenmusik erstellen Notenmaterial, Informationen aus der Kirchengemeinde Musikerberufe beschreiben und in Kurzreferaten vorstellen Internetrecherche Fächerübergreifende Zeit Bezüge 8 Religion 4-6 Entwicklung der Pop-/Rockmusik anhand eines Stammbaumes darstellen - Blues- Wurzel von Jazz und Pop - Oldtime Jazz - Swing - Modern Jazz - Rock ‚n’ Roll - Beat - Hard Rock Infomaterialien, Musikbuch, Deutsch, Politik Internet, Tonbeispiele Politik 8. Popularmusik Pop, Rock, Jazz S. 4 2-4 20 10 Musik als Wirtschaftsfaktor darstellen Tänzerische oder gesangliche Einübung von Popoder Jazzsongs Vergleich unterschiedlicher Versionen eines Titels Rap – Hip Hop Geschichte des Rap Stilrichtungen des Rap Vorstellung bekannter Rapper durch Referate Analyse eines Raps: z.B. Tupac: Changes Schreiben und Aufnehmen eines eigenen Raps mit Hilfe eines Rhythmusplaybacks oder eigener Mouthpercussion Infomaterialien aus Raabits Hörbeispiele, Playbacks 10
