Geschichte der Sklaverei

Geschichte der Sklaverei
Sklaverei in den USA
(Informationstext)
In der ersten Hälfte des 17. Jahrhunderts begann die Einfuhr von
Sklaven in die USA. Schließlich entwickelte sich die USA zur größten
Sklavenhalternation der Neuen Welt. Vor allem die Landwirtschaft
der Südstaaten (z. B. Carolina, Georgia, Virginia, Mississippi,
Alabama) beruhte auf der Sklaverei. Die Sklavinnen und Sklaven
wurden auf Tabak- und Baumwollplantagen eingesetzt, sie mussten
Wälder roden, Weizen und Mais säen und ernten, aber auch in
Bergwerken und im Haushalt ihrer Herren arbeiten.
Erste massive Proteste gegen die Sklaverei gab es nach dem
Unabhängigkeitskrieg, nachdem sich die ehemaligen Kolonien von
Großbritannien gelöst hatten: 1776 erklärten die Vereinigten Staaten
von Amerika ihre Unabhängigkeit. In der Unabhängigkeitserklärung
hieß es:
„Alle Menschen sind als Gleiche geschaffen, sie sind von ihrem
Schöpfer mit bestimmten unveräußerlichen Rechten ausgestattet.
Dazu gehört das Recht auf Leben, auf Freiheit und auf Streben
nach Glück.“
Die Verfechter der Gleichberechtigung forderten nun, dass diese
Bestimmung auch für Schwarzafrikaner gelten sollte!
1808 wurde der Sklavenhandel durch ein Bundesgesetz verboten.
Doch Sklaven wurden weiterhin eingeführt – nun eben illegal.
Im Norden verstärkte sich die Stimmung gegen die Sklaverei im
Süden. Sklavereigegner (Abolitionisten) bildeten Gruppen, sie gaben
Zeitungen heraus, reichten Petitionen an die Regierung ein und
unterstützten geflohene Sklavinnen und Sklaven.
1861 brach der Sezessionskrieg zwischen den Nordstaaten (Union)
und den Südstaaten (Konföderation) aus, bei dem es auch um die
Sklaverei ging.
Als der Krieg 1865 mit einem Sieg der Union endete, wurde die
Sklaverei abgeschafft.
Der Übergang in die Freiheit ging aber nicht problemlos vor sich,
denn einige Südstaatler wehrten sich weiterhin gegen die
Abschaffung der Sklaverei: Der Ku-Klux-Klan wurde gegründet, eine
Organisation, die gewaltsam gegen ehemalige SklavInnen und
Sklavereigegner vorging, Menschen bedrohte und ermordete. In
manchen Südstaaten (z. B. Georgia) wurde den ehemaligen
SklavInnen das Wahlrecht teilweise noch fast 100 Jahre
vorenthalten. Auch entstanden in den Südstaaten Gesetze zur
Rassentrennung (Jim Crow Laws), die separate Plätze für
Afroamerikaner in Theatern, Restaurants und die Trennung der
Schulen vorsahen.
In den 1950er und 1960er Jahren entstand eine
Bürgerrechtsbewegung, die für die Gleichstellung der
Afroamerikaner eintrat. Schwarze setzten sich im Bus auf Plätze,
die für Weiße reserviert waren. Sie machten gemeinsam mit Weißen
Sit-ins in Restaurants, die Afroamerikaner nicht bedienten. Sie
forderten die Aufnahme an weißen Schulen und Universitäten. Einer
der berühmtesten Vertreter dieser Bewegung war der Priester
Martin Luther King, der 1968 erschossen wurde.
Noch immer wirken sich die Lebensumstände vieler
AfroamerikanerInnen in den USA benachteiligend aus: Die
Arbeitslosenzahlen unter den AfroamerikanerInnen sind viel höher
als die unter den Weißen, auch leben mehr AfroamerikanerInnen als
Weiße unter der Armutsgrenze.
Auftrag:
Sklaverei in den USA
Offenes Lernen
 Lies den Informationstext sorgfältig durch.
 Arbeite mit dem Gummispannspiel: Ordne den Fragen die
richtige Antwort zu, indem du die Gummiringe spannst.
 Vergleiche mit dem Lösungsstreifen.
Information für Lehrerinnen und Lehrer:
Die Kopiervorlagen für das Gummispannspiel auf Karton kopieren,
folieren, ausschneiden.
Das Gummispannspiel aus Holz erhält man z. B. über den Winkler
Bastelversand, Rosenthal 2, D-3121 Karlstätten.
Die Streifen werden nun in der Reihenfolge Fragen – Lösung –
Antworten in das Holzteil gesteckt, wobei die Lösung mit der
Rückseite nach unten hineingelegt wird!
Gummiringe dazugeben!
Fragen und Antworten können auch auf ein Arbeitsblatt kopiert
werden, und die SchülerInnen erhalten den Auftrag, die
zusammenpassenden Teile jeweils mit Pfeilen zu verbinden.
Zur Vertiefung können die SchülerInnen die Fragen und Antworten
auch ins Heft schreiben.
Gummispannspiel - Fragen
1. In welchen Staaten der USA gab es vor allem
Sklaverei?
2. In welchem Bereich (Sektor) der Wirtschaft
wurden die SklavInnen vor allem eingesetzt?
3. Welche wichtige Bestimmung steht in der
amerikanischen Unabhängigkeitserklärung in Bezug auf
die Grundrechte des Menschen?
4. Wie nennt man die Sklavereigegner?
5. Mit welchen Mitteln kämpften sie gegen die
Sklaverei?
6. Zwischen welchen Staaten brach 1861 der
Sezessionskrieg aus?
7. Wer ging aus dem Sezessionskrieg als Sieger
hervor?
8. Wann wurde in den USA die Sklaverei abgeschafft?
9. Was sind die Jim Crow Laws?
10. Was ist der Ku-Klux-Klan?
Gummispannspiel - Lösung
Gummispannspiel - Antworten
Alle Menschen sind als Gleiche geschaffen, sie sind
von ihrem Schöpfer mit bestimmten unveräußerlichen
Rechten ausgestattet. Dazu gehört das Recht auf
Leben, auf Freiheit und auf Streben nach Glück.
Die Nordstaaten.
Zwischen den Nordstaaten (Union) und den
Südstaaten (Konföderation).
In den Südstaaten (z. B. Carolina, Alabama,
Mississippi, Virginia).
In der Landwirtschaft auf riesigen Plantagen.
Abolitionisten.
Eine Organisation von Südstaatlern, die gegen die
Abschaffung der Sklaverei war und gewaltsam gegen
ehemalige Sklaven und Sklavereigegner vorging,
Menschen bedrohte und ermordete.
Gesetze zur Rassentrennung in den Südstaaten, die
nach dem Verbot der Sklaverei separate Plätze für
AfroamerikanerInnen in Theatern, Restaurants und
die Trennung der Schulen vorsahen.
1865.
Sie gaben Zeitungen heraus, reichten Petitionen an die
Regierung ein und unterstützten geflohene Sklaven.