Beginn: 17.04.2012 - European Studies - Otto-von
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Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg Interdisziplinärer Studiengang European Studies Sommersemester 2012 Kommentiertes Verzeichnis der Lehrveranstaltungen für den Masterstudienstudiengang Stand 18.03.2012 1 Verantwortliche Personen im Studiengang „European Studies“ Bitte beachten Sie die Sprechzeiten; diese sind dem univis, http://univis.uni-magdeburg.de/, zu entnehmen. Leitungsgremium: Renzsch, Wolfgang, Prof. Dr. G40A-305, Tel. 0391-67-56582 [email protected] Belentschikow, Renate, Prof. Dr. G40D-385, Tel. 0391-67-16555 [email protected] Trappmann, Vera, Juniorprof. Dr. G40A-201, Tel. 0391-67-56200 [email protected] Studiengangskoordinatorin: Schlüter, Karen, Ass.iur. Prüfungsamt: Pietrulla, Ina Prüfungsausschuss: Vorsitzende: Goes, Gudrun, Prof. Dr. G40A-301, Tel. 0391-67-56350 [email protected] G40A-101, Tel. 0391- 67-16699 [email protected] G40D-387, Tel. 0391- 67-16943 [email protected] Labouvie, Eva Prof. Dr. G40D-278, Tel. 0391-67-16129 [email protected] Studierendenvertreter: Preiss, Josefine Akademisches Auslandsamt: Zabel, Sylvia G18-146, Tel. 0391-67-18779 [email protected] Unterschriftberechtigung für die Modulanmeldungen bzw. -bestätigungen: Kulturwissenschaftliche Module (Module 1 und 4): Belentschikow, Renate, Prof. Dr. Sozialwissenschaftliche Module: Module 2 und 6: Module 3 und 5: Renzsch, Wolfgang, Prof. Dr. Trappmann, Vera, Juniorprof. Dr. Vgl. für die Modulstruktur: http://www.eurostud.ovgu.de/studenten/inhalt/master/aufbau.html Partnerhochschulen Der Studiengang kooperiert mit verschiedenen europäischen Hochschulen. Einen aktuellen Überblick können Sie der Kooperationsdatenbank des Akademischen Auslandsamt der OvGU entnehmen: 2 http://www.unimagdeburg.de/International/Wege+ins+Ausland/Kooperationsdatenbank.html?highlight=kooper ationsdatenbank Mit folgenden Hochschulen besteht derzeit eine ERASMUS-Kooperation, die u.a. die Förderung der Studierendenmobilität vorsieht: Bulgarien: Sofia Frankreich: Poitiers und Amiens Italien: Rom und Modena Niederlande: Utrecht Polen: Kraków, Lódz, Warszawa, Opole und Wroclaw Portugal: Porto Rumänien: Cluj Schweden: Karlstad Spanien: Barcelona Pompeu Fabra, Murcia, Granada, Valencia Tschechische Republik: Praha und Brno Türkei: Ankara Ungarn: Debrecen und Miskolc Vereinigtes Königreich: Salford Daneben existieren Universitätsverträge, in denen auch die Studierendenmobilität – u.a. an russischen Partneruniversitäten - vorgesehen wird: St. Peterburg Nischni Nowgorod Besuchen Sie die Homepage des Akademischen Auslandsamt der OvGU und lassen Sie sich in Wege in Ausland aufzeigen: http://www.unimagdeburg.de/International/Wege+ins+Ausland.html In der Programmlinie „Deutschsprachige Studiengänge“ wird das Doppelabschlussprogramm mit der Babes-Bolyai-Universität Cluj-Napoca / Rumänien gefördert. Das Programm sieht die vergaben von double degrees auf Bachelor-, Master- und Promotionsniveau vor. Bei Interesse und Fragen kontaktieren Sie Frau Ass. iur Karen Schlüter, [email protected]. In der Programmlinie „Go East“ wird der Aufenthalt an russischen Partnerhochschulen gefördert. Bei Interesse und Fragen kontaktieren Sie Frau Dr. Tatjana Samostyan, [email protected]. Sommersemester 2012 – Termine Sommersemester Lehrveranstaltungszeit 01. April 2012 10. April 2012 - 30. September 2012 14. Juli 2012 Zeitraum, in dem von den Prüfungsämtern keine Klausuren angesetzt werden Rückmeldezeitraum Wintersemester 2012/13 06. August 2012 - 14. September 2012 25. Juni 2012 - 14. Juli 2012 3 Pflichtmodule M1: European Cultures and Intercultural Communication: East and West Die Macht der Bilder Seminar Di 7.30-9.00 Uhr G 51/ 10/11 Goes 1. Teilnahmevoraussetzungen Gilt auch für Modul 4 2. Kommentar Die Diskussion um den iconic turn in den Kulturwissenschaften hält weiterhin an und wird durch die Entwicklung der Medien auf vielfältige Weise angereichert. Das Seminar will auf der Grundlage einschlägiger Bildtheorie-Konzepte (Panofsky, Böhm, Waldenfels, Müller-Doohm usw.) Analysemuster erarbeiten, die erlauben, die Macht der Bilder, die diese in Form von Gemälden, Fotografien, Karikaturen usw. auf unsere Wahrnehmung der uns umgebenden Realität, der Geschichte und Politik in Europa haben, zu entdecken und zu nutzen. Dabei kann die Macht der Bilder zweifellos zur Ohnmacht der Betrachter werden, die es zu dekonstruieren gilt. 3. Qualifikationsnachweis Referat (2 CP, verschriftlicht 4 CP), Hausarbeit 6 CP Metaphorical Variation in Culture and Society Seminar Di 09:00 – 11:00 Uhr G151-3.07 Bergien Teilnahmevoraussetzungen: Participants are expected to read Metaphors we live by (Chicago: The University of Chicago Press 1980) and register before the first meeting. Inhalt: In their book Metaphors we live by (1980) George Lakoff and Mark Johnson present some of the most stimulating ideas on mind and meaning. The book has had farreaching consequences in a variety of disciplines, ranging from cognitive linguistics to anthropology. The seminar will be devoted to the following topics: To what extent and in what ways is metaphorical thought relevant to an understanding of culture and society? More specifically, can the cognitive linguistic view of metaphor simultaneously explain both universality and diversity in metaphorical thought? Cognitive linguists have done important work on universal aspects of metaphor, but they have paid much less attention to why metaphors vary both interculturally and intraculturally as extensively as they do. 4 Participants are expected to read Metaphors we live by (Chicago: The University of Chicago Press 1980) before the beginning of the course. They are also expected to discuss theoretical approaches to metaphor variation and present individual projects (4 CP). The contents of these projects form the basis of a more extended type-written paper (6 CP) to be handed in a month before the ensuing semester The language of Peace and Conflict in the Media (Discourse Analysis) Seminar Mi 09.00 – 11.00 Uhr Einschreibung erforderlich G 151/ 3.07 Ebeling Inhalt: In the second half of the 20th century, political and social research concerning the phenomena of violence and conflict and instances of its occurrence was intensified and academic research of peace studies was initiated. On this background, we will be analysing and discussing the ways journalists represent phenomena and events linked with peace, violence and conflict in different media. We will investigate the importance of language and will elaborate how language is used to shape the perception and behaviour of readers and audiences. Our main assumption will be that any options concerning language choices clearly have ideological significance. We will investigate how the traditional media mould phenomena and events in language to represent or misrepresent events depending on their institutional constraints. Besides, we will study new media modes to find out what effects, e.g., the speed of transmission and a global reach have on the choice of topics and their representation. Methods and procedures of Critical Discourse Analysis, as developed by Norman Fairclough and others, will be theoretically introduced and applied in the analyses. For oral presentations, participants are invited to choose media texts on conflicts, violence and issues of peace or peace efforts which reflect their research interests. To get a “Leistungsschein”, a written paper is additionally required. A reader will be provided. Besides, background literature will be made available on reserve in the university library. Problems of Identity in European Thought Seminar Mi 13:00 - 15:00 Uhr G151-2.12? Breunig Leistungs-Schein; Englisch; Einschreibung erforderlich Inhalt: While some think the concept of identity is central to European or Western thought (and the amount of eloquent rhetoric using the term profusely might almost prove them right), it may be interesting to encounter first-rate thinkers who are very sceptical towards the concept. Thus in this seminar we will consider identity both in a theoretical sense (as the identity of things, but also of persons) and in a practical one (where theoretical scruples relating to identity are felt not to apply or to be overcome in our every-day lives). We will briefly digress into the field of literature where doubts about the stability of 5 identity, from the early 19th century on, should prove helpful in underlining the point made in abstract reflection. Thinkers discussed will include Descartes, Locke, Hume, Kant, Hegel, Fichte, Heidegger Requirements: active participation and minor assessments plus one written essay. Staatsbürgerschaft und Menschenrechte (mit Tagung in Wendgräben 14. und 15. Juni 2012) Seminar Di 13.00-15.00 Uhr G 151-3.06 Prof. Georg Lohmann 1. Teilnahmevoraussetzungen 2. Kommentar Kommentar wird nachgeliefert! 3. Qualifikationsnachweis Wird auch nachgeliefert! Internationale Verhandlungen Seminar Di 9.00 – 13.00 Uhr G54-14 N.N. Kann auch im Rahmen von Modul 6 belegt werden. Argumentieren und Verhandeln - Theorie und Praxis rationaler Argumentation und Verhandlungsführung Seminar Mi 9:00 - 11:00 Uhr G151-2.08 Wesel Kann auch im Rahmen von Modul 6 belegt werden. Inhalt: Rhetorik und Argumentation sind zu verstehen als elementare Aspekte politischer Prozesse. Argumentative und rhetorische Kompetenzen sind entscheidende Bedingungen erfolgreichen politischen Handelns. Politische Verhandlungen als alltägliche und zugleich schwierigste Form politische Handelns bauen darauf auf, verlangen aber die Beherrschung einer Vielzahl weiterer konzeptioneller, strategischer und taktischer Elemente – zumal auf der Ebene internationaler bzw. transkultureller Verhandlungen. Programm: • Die unterschätzte Bedeutung bzw. einseitige Auffassung von “Rhetorik” • Rhetorik und Argumentation als Basis für Verhandlung/Mediation • Argumentations-Theorien • Regeln und Standards von Argumentation • Verhandlungen: spezifische Theorien, Strategien und Techniken • Zur Kunst der Mediation Empfohlene Literatur: 6 Argumentieren:) Alt, Jürgen August: Richtig argumentieren – oder wie man in Diskus¬sion¬en recht behält, München 62004; Bußhoff, Heinrich: Politische Argumentation. Überlegungen zu einer Argumentations¬theorie der Politik, BadenBaden 1997; IJsseling, Samuel: Rhetorik und Philosophie. Eine historischsystematische Einführung, Stuttgart/Bad Cannstatt 1988; Kienpointner, Manfred: Vernünftig argumentieren. Regeln und Techniken der Diskussion, Reinbek 1996; Kopperschmidt, Josef: Argumentations¬theorie zur Einführung, Hamburg 22005; Perelman, Cham: Das Reich der Rhetorik. Rhetorik und Argu-mentation, München 1980; Schleichert, Hubert: Wie man mit Fundamentalisten argumentiert, ohne den Verstand zu verlieren – oder Anleitung zum subversiven Denken, München 42004; Toulmin, Stephen E.: The Uses of Argument, Cambridge 1958, dt. Der Gebrauch von Argumenten, Kronberg/Ts. 1975. (Verhandeln:) Bazerman, Max H./Naele, Margareth A.: Negotiating Rationally, New York 21993; Doron, Gideon/Sened, Itai: Political Bargaining. Theory, Practice and Process, London 2001; Fisher, Roger/Ury, William/Patton, Bruce: Getting to Yes. Negotiating Agreement Without Giving in, Harmondsworth 21991; Fisher, R./Kupfer Schneider, A./Borgwardt, E./Ganson, B. (Hrsg.): Coping With International Conflict. A Syste¬matic Approach to Influence in International Negotiation, New Jersey 1997; Kremenyuk, V.A. (Hrsg.): International Ne¬go¬tiation: Analysis, Approaches, Issues. Second Edition. A Publication of the Processes of International Negotiation (PIN) Project, San Francisco 22002; Lall, Arthur S. (Hrsg.): Multilateral Negotiation and Mediation. Instru¬ments and Methods, New York u.a. 1985; Rubin, J. Z./Pruitt, Dean J./Kim, Sung Hee: Social Conflict: Escalation, Stale¬ma¬te and Settlement, 1994; Watkins, Michael/Rosegrant, Susan: Breakthrough International Negotiation. ___________________________________________________________ M2: European Governance and European Integration Europäische Beschäftigungs- und Sozialpolitik Seminar Do 17.00- 19.00 Uhr G51-206 Overkämping M3: Societal Transformations in Central and Eastern Europe Soziale Ungleichheiten und Wohlfahrtsregime in Europa Block-Seminar: 20.4.2012 11-13 Uhr, 1.5.2012, 11-19 Uhr, 15.6.2012, 11-19 Uhr. Raj Kollmorgen CP-Vergabe: 6 CP (Voraussetzungen siehe PO) Inhalt: Das Seminar beschäftigt sich aus empirischer und theoretisch-konzeptueller 7 Perspektive mit der Entwicklung der europäischen Gesellschaften seit dem Ende des II. Weltkriegs, wobei Sozialstrukturen, soziale Ungleichheiten und Wohlfahrtsstaatlichkeiten im Zentrum stehen. Den regionalen Schwerpunkt in der Behandlung der Epoche nach 1989 bilden die Gesellschaften der EU ? mit einem besonderen Augenmerk auf die Differenzen zwischen Ost- und Westeuropa. Das Seminar wird als Blockseminar organisiert und findet an zwei Wochenenden im Semester statt (Termine weren in der ersten Sitzung verbindlich vereinbart). Die erste Sitzung findet in der zweiten Woche der Vorlesungszeit statt (genauer Termin wird noch bekanntgegeben). Wahlpflichtmodule M4: European History: Dividing and Unifying the Continent Zur Geschichte des russischen, sowjetischen Films Vorlesung Mo 11-13.00 Uhr G 51/ 206 Prof. Goes 1. Teilnahmevoraussetzungen MA EUS, PF Modul 4 2. Kommentar Die Geschichte Russlands selbst und der russischen und sowjetischen Kultur im 20. Jahrhundert ist nicht nur über das Alltagsleben, die Literatur und bildende Kunst zu rekonstruieren, sondern sie wird auch sehr nachhaltig über die Filmkunst erschlossen. Aber der Film dient nicht nur als Abbild historischer Ereignisse, sondern stellt selbst eine ästhetische und technische Herausforderung dar. Diese beginnt bei der Montagetechnik von Sergej Ejzenštejn und impliziert das visionäre Sehen eines Andrej Tarkovskij und neuen Bildinhalte von Pavel Lugin. Jeder Film spiegelt ein Stück seiner Entstehungszeit wider und reagiert auf historische oder / und künstlerische Herausforderungen der russischen Wirklichkeit. Im Zentrum stehen: Die Revolutionsfilme der 20er Jahre, die lichte Zukunft der 30er Jahre: Komödien und Literaturverfilmungen, der Kriegsfilm während des 2. Weltkrieges, Filme der Tauwetterperiode, Filme des neuen Konservatismus der Jahre 1968-1985, Filme der Perestrojka und des neuen Russland . 3. Qualifikationsnachweis Kolloquium (2 CP), Klausur (4 CP), Hausarbeit (6 CP) Der Holocaust – eine globale Sicht Vorlesung Di 15 – 17 Uhr Lukasklause Prof. Satjukow Klausur 2 CP Einschreibung erforderlich 8 „Das Boot ist voll!“ Mit dieser Parole wollten die Schweizer während des Zweiten Weltkrieges ihre restriktive Asylpolitik gegenüber jüdischen Flüchtlingen aus dem nationalsozialistischen Deutschland rechtfertigen. Die Einwanderungspolitik der Vereinigten Staaten kostete mutmaßlich Zehntausenden rassistisch Verfolgten das Leben. Die amerikanischen Auto- und Ölkonzerne machten bis in die 1940er Jahre Geschäfte mit der Wehrmacht. Die französische Regierung in Vichy kollaborierte sogar mit den Schergen des „Dritten Reiches“. Diese Vorlesung rekonstruiert den Holocaust und dessen Täter – und sie stellt dieses monströse Geschehen in seine weltgeschichtlichen Zusammenhänge. Im Kern stehen dabei Ereignisse des Holocaust in Deutschland und Europa, es wird jedoch auch nach der Rolle der internationalen Gemeinschaft gefragt. Der Holocaust – eine globale Sicht Seminar Mi Hausarbeit 6 CP 11.00 – 13.00 Uhr Lukasklause Prof. Satjukow „Das Boot ist voll!“ Mit dieser Parole wollten die Schweizer während des Zweiten Weltkrieges ihre restriktive Asylpolitik gegenüber jüdischen Flüchtlingen aus dem nationalsozialistischen Deutschland rechtfertigen. Die Einwanderungspolitik der Vereinigten Staaten kostete mutmaßlich Zehntausenden rassistisch Verfolgten das Leben. Die amerikanischen Auto- und Ölkonzerne machten bis in die 1940er Jahre Geschäfte mit der Wehrmacht. Die französische Regierung in Vichy kollaborierte sogar mit den Schergen des „Dritten Reiches“. Das Seminar rekonstruiert den Holocaust und dessen Täter – und es stellt dieses monströse Geschehen in seine weltgeschichtlichen Zusammenhänge. Im Kern stehen dabei Ereignisse des Holocaust in Deutschland und Europa, es wird jedoch auch nach der Rolle der internationalen Gemeinschaft gefragt. ____________________________________________________ _ M5: European Societies: Formations, Structures, and Actors Föderalismus Seminar Di 11:00 - 13:00 Uhr G51-113 Renzsch Inhalt: In der Lehrveranstaltung werden Föderalismustheorien vergleichend diskutiert. Dieses Seminar kann auch im Emphasis-Bereich des Modul 8 belegt werden. Dort soll forschungsorientiert (in Gruppen) gearbeitet werden mit Themen wie "FöderalimusKommission" für SoWis oder "Federalist Papers and European Integration" für die EuSStudis. 9 Konflikt und Kooperation in gespaltenen Gesellschaften Seminar Di 11:00 - 13:00 Uhr G54-004 Detterbeck Bemerkung zu Zeit und Ort: Beginn: 17.04.2012 (2. Woche) Inhalt: Gesellschaften mit starken territorialen oder ethnischen Gegensätzen sind konfrontiert mit konflikthaften Herrschaftsansprüchen unterschiedlicher Gruppen. Das Seminar wird anhand von theoretischer Literatur wie empirischen Studien untersuchen, unter welchen Umständen diese Konflikte in gewaltsame Auseinandersetzungen münden und wann es gelingt, solche Konflikte ohne Gewalt auszutragen. Dabei geht es um Konzept wie die Konkordanz oder das power-sharing. Mögliche Fallbeispiele sind Nordirland, Israel/Palästina, Malaysia oder der Sudan. Parlamentarismus Seminar Mo Ab 2. Semester 9:00 - 11:00 Uhr G51-201 Renzsch Inhalt: In dem Seminar „Parlamentarismus“ werden nach einer allgemeinen Einführung in das Thema die Unterschiede zwischen einem parlamentarischen und einem präsidentiellen Regierungssystem erarbeitet. Darauf aufbauend werden wir uns den grundlegenden Fragen des parlamentarischen Regierungssystems anhand von klassischen Texten (Dicey und Bagehot) zuwenden. Eine Funktionsanalyse und eine kritische Betrachtung finden wir bei Max Weber und Carl Schmitt sowie bei Gerhard Leibholz und Wilhelm Hennis. Auf dieser Grundlage wenden wir uns den Parlamentsfunktionen und den Funktionen der Parlamente zu, um diese dann anhand des Deutschen Bundestages und seiner Abgeordneten zu konkretisieren. Im weiteren Schritt wenden wir uns dem arbeitenden Parlament und den Fraktionen zu. Abschließend beschäftigen wir uns mit dem vielfach vernachlässigten Thema „parlamentarische Opposition“. Transformation und Regulation Seminar Mo 13:00 - 15:00 Uhr G51-113 Roy Globalisation Seminar Di 15:00 - 17:00 Uhr G51-210 Schrader Kann auch im Rahmen von Modul 6 belegt werden. Inhalt: Globalization refers to the increasingly global relationships of culture, people and economic activity. As social scientists we take a particular view on cultural and social aspects of globalization. In addition to theories we consider the controversial question of global culture, sabour issues, poverty and inequality, as well as social movements as a response to globalization. 10 Fundamentalismus und Terrorismus als soziopolitisches Problem (Konflikt) Seminar Di 11:00 - 13:00 Uhr G40C-159 Schrader Kann auch im Rahmen von Modul 6 belegt werden. Voraussetzungen / Organisatorisches: keine 1. Sitzung: Einführung und Regeratsvergabe Scheinkriterien für 6 CP: Vortrag und Verschriftlichung Inhalt: Der neuzeitliche Terrorismus erlebte mit dem 11. September seinen Höhepunkt und löste im Westen einen „Krieg gegen den Terror“ aus, den wir nicht gewinnen können. Das Seminar betrachtet theoretische Konzepte zur Erklärung des Fundamentalismus und Terrorismus, um tiefergehende Ursachen für den Terrorismus zu erfassen, sowie empirische Beispiele aus verschiedenen Weltregionen und Epochen. Insbesondere werden politischer und religiöser Terrorismus und neue Formen des Cyber-Terrorismus analysiert. Empfohlene Literatur: Waldmann, Peter, 1998, Terrorismus, Provokation der Macht, München, Gerling Akademie Verlag Hoffman, Bruce: Terrorismus : der unerklärte Krieg. Bonn: bpb, 2006. _________________________________________________ M6: International Relations and Transnational Politics in Europe Internationales und europäisches Wirtschaftsrecht Seminar Mo Ab 2. Semester 15:00 - 17:00 Uhr G54-004 Schlüter Inhalt: Die Veranstaltung gibt einen Überblick über das internationale und europäische Wirtschaftsrecht. (Im Einzelnen s. Univis) Empfohlene Literatur: Es ist eine Textsammlung der völkerrechtlichen Verträge erforderlich, bspw. Schwartmann, Rolf (2010): Europa- und Völkerrecht, Mannheim: C. F. Müller, 8. Auflage. Vertiefungsmaterial: • Götting, Horst-Peter (2009): Internationales Wirtschaftsrecht, Berlin: De Gruyter, 1. Auflage. • Grabenwarter, Christoph / Griller, Stefan / Holoubek, Michael / Baumgartner, Gerhard (2010): Europäisches und öffentliches Wirtschaftsrecht, Wien: Springer, 7. Auflage • Herdegen, Matthias (2011): Internationales Wirtschaftsrecht, München: Beck, 9. Auflage. • Kilian, Wolfgang (2010): Europäisches Wirtschaftsrecht, München: Beck, 4. Auflage. • Krajewski, Markus (2009): Wirtschaftsvölkerrecht, Mannheim: C. F. Müller, 2. Auflage. • Ostendorf, Patrick / Schulz-Pabst, Silke (2011): Internationales Wirtschaftsrecht, Stuttgart: Boorberg, 1. Auflage. • Pache, Eckhard / Knauff, Matthias (2010): Fallhandbuch Europäisches Wirtschaftsrecht, Stuttgart: Kohlhammer, 2. Auflage. 11 • Schöbener, Burkhard / Herbst, Jochen / Perkams, Markus (2010): Internationales Wirtschaftsrecht, Mannheim: C. F. Müller, 1. Auflage. Regionaler Menschenrechtsschutz Seminar Mo Ab 2. Semester 13:00 - 15:00 Uhr G54-004 Schlüter Inhalt: Smith (2003: 84f.) stellt für den regionalen Menschenrechtsschutz fest, dass dieser besser funktioniere. Als Begründung gibt sie an, dass ein politischer Konsens wegen der geringeren Anzahl an Vertragsstaaten leichter zu erreichen sei, insbesondere da eine höhere Homogenität in Hinblick auf Kultur, Sprache und (Rechts)Tradition bestünde. Außerdem sei ein besserer Zugang gewährleistet, da Wege kürzer seien und ein höheres Sprach- und Rechtsverständnis bestünde. Abschließend stellt sie fest, dass ein größerer politischer Willen zur Umsetzung vorzufinden sei. Dieses Seminar wird diese Thesen analysieren. Nach einem kurzen Überblick über das universelle Menschenrechtssystem der UN werden die vier existenten regionalen Menschenrechtssysteme (Europa, Amerika, Afrika und Arabien) untersucht. Empfohlene Literatur: Es ist eine Textsammlung der völkerrechtlichen Verträge erforderlich, z.B. Simma, Bruno / Fastenrath, Ulrich (2010): Menschenrechte – ihr internationaler Schutz, München: Beck-Texte im dtv, 6. Auflage. Vertiefungsmaterial: • Bortfeld, Matthias (2005): Der Afrikanische Gerichtshof für Menschenrechte : eine Untersuchung des Zusatzprotokolls zur Afrikanischen Charta für die Menschenrechte und die Rechte der Völker, Baden-Baden: Nomos, 1. Auflage. • Ehlers, Dirk (Hrsg.) (2009): Europäische Grundrechte und Grundfreiheiten, Berlin : De Gruyter, 3. Auflage. • Grabenwarter, Christoph / Pabel, Katharina (2012): Europäische Menschenrechtskonvention, München: Beck, 5. Auflage. • Kokott, Juliane (1986): Das inter-amerikanische System der Menschenrechte, Berlin: Springer, 1. Auflage. • Peters, Anne (2003): Einführung in die Europäische Menschenrechtskonvention, München: Beck, 1. Auflage. • Seifert, Karsten (2008): Das interamerikanische System zum Schutz der Menschenrechte und seine Reformierung, Frankfurt am Main: Lang, 1. Auflage. • Smith, Rhona K.M. (2010): Textbook on international human rights, Oxford: Oxford University Press, 4. Auflage. • Wittinger, Michaela (1999): Die drei regionalen Menschenrechtssysteme: ein vergleichender Überblick über die EMRK, die Amerikanische Menschenrechtskonvention und die Afrikanische Charta der Menschenrechte der Völker, in: Jura : juristische Ausbildung, Berlin: de Gruyter Recht, Bd 21.1999, 8, S. 405-411. • Worku, Messeletch (2000): Entwickungstendenzen des regionalen Menschenrechtsschutzes: die Afrikanische Charta der Rechte des Menschen und der Völker, Berlin: Berlin-Verl., 1. Auflage. Klimawandel und Konflikt Blockseminar Hasenkamp 12 Zeit und Ort: Einzeltermine am 8.5.2012 17:00 - 19:00, G54-119; 8.6.2012 9:00 - 16:00, G54-220; 29.6.2012 9:00 - 17:00, G54-220 ______________________________________________________________________ _ M7: European Economics and Public Finance Im SS werden keine LV aus der FWW angeboten, diese liegen immer im WS. Weitere Module M8: Emphasis and Method Module Föderalismus Seminar Di 11:00 - 13:00 Uhr G51-113 Renzsch Inhalt: In der Lehrveranstaltung werden Föderalismustheorien vergleichend diskutiert. Es soll forschungsorientiert (in Gruppen) gearbeitet werden mit Themen wie "Föderalimus-Kommission" für SoWis oder "Federalist Papers and European Integration" für die EuS-Studis. M9: Project Module ___________________________________________________________ M10: Language Module Siehe Sprachenzentrum und Institut für fremdsprachliche Philologien. Russisch UNIcert III.2.1 WPF, Übung, 2 SWS Zeit u. Raum n.V. Dr. Samostyan MA EUS, 2. Sem. 13 Russisch UNIcert III.2.2 WPF, Übung, 2 SWS Zeit u. Raum n.V. Dr. Samostyan MA EUS, 2. Sem. _______________________________________________________ Kolloquien Examens-Colloquium Seminar Di Ab 2. Semester 15:00 - 17:00 Uhr G51-113 Einschreibung erforderlich Renzsch Inhalt: Kolloquium mit Anmeldung für ExamenskandidatInnen bei Prof. Dr. Renzsch. Diskussion von laufenden Abschlussarbeiten (Bachelor und Master) sowie Dissertationsprojekten. __________________________________________________ Extracurricular Völkerrecht mit Bezügen zum Europarecht und deutschem Staatsrecht Seminar Auflage Mo 11:00 - 13:00 Uhr G54-004 Schlüter Inhalt: Die Grundstrukturen und –probleme des Völkerrechts, wie Rechtsnatur, historische Entwicklung, Rechtsquellen, Verhältnis zum innerstaatlichen Recht Völkerrechtssubjekte, Humanitäres Völkerrecht, Internationale Wirtschaftsordnung, Internationale Rechtssprechung, Schutz der Menschenrechte, Internationale Gemeinschaftsräume und Umweltschutz, werden erarbeitet. Zur Verdeutlichung werden richtungsweisende Entscheidungen aus dem Völkerrecht analysiert. Anschließend wird aufbauend auf dem Völkerrecht das Europarecht, insbesondere das Europäische Unionsrecht, als ein Recht „sui generis“ erarbeitet. Anhand von Übungsfällen, die vom Gerichtshof der Europäischen Union bzw. vom Bundesverfassungsgericht entschieden worden sind, werden die Grundstrukturen und –probleme des Europäischen Unionsrecht, wie die Organe, das primäre und sekundäre Unionsrecht und dessen Vollzug, das Verhältnis zum mitgliedstaatlichen Recht, die Haftung für Unionsrechtsverstöße und die Grundfreiheiten (Warenverkehr, Personenverkehr, Dienstleistungsfreiheit, Kapital- und Zahlungsverkehr) praxisorientiert erarbeitet. 14 Empfohlene Literatur: Es ist eine Textsammlung der völkerrechtlichen Verträge erforderlich, bspw. Schwartmann, Rolf (2010): Europa- und Völkerrecht, Mannheim: C. F. Müller, 8. Auflage. Vertiefungsmaterial: • Geiger, Rudolf (2010): Grundgesetz und Völkerrecht mit Europarecht, München: Beck, 5. Auflage. • Hobe, Stephan (2008): Völkerrecht, Stuttgart: UTB, 9. Auflage. • Ipsen, Knut (2012): Völkerrecht, München: Beck, 6. Auflage. • Oppermann, Thomas / Classen, Claus Dieter / Nettesheim, Martin: Europarecht, München: Beck, 5. Auflage. 15
