Themenkorb für Biologie und Umweltkunde Ein erster Workshop zur Entwicklung eines Themenkorbes für die neue Reifeprüfung wurde am Dienstag, 1.6.2010 von 13:00 bis 16:00 Uhr PH Graz, Ortweinplatz 1(Raum O-0249) durchgeführt (PH Lehrveranstaltung 14Z.M007). In einem zweiten ganztägigen Workshop am 22.11.2010 wurde der Themenkorb überarbeitet. Teilgenommen haben 8 Lehrer/innen für Biologie und Umweltkunde an AHS, überwiegend selbst Fachkoordinatoren/innen an den Schulen. Das Ziel war eine Auflistung von etwa 20 Themen aus Biologie und Umweltkunde für die neue Reifeprüfung ab 2014. Die vorgeschlagenen Themen bilden nicht umfassend den gesamten Lehrstoff der Oberstufe ab. Sie repräsentieren jedoch die dem Fach Biologie und Umweltkunde zugrunde liegenden wesentlichen Bereiche. Die Themen entsprechen den Inhalten des geltenden Lehrplanes für das Fach Biologie und Umweltkunde und lehnen sich zudem an das österreichische „Kompetenzmodell Naturwissenschaften Oberstufe“ an. Die ergänzenden Anmerkungen zu den einzelnen Themen sind keine erschöpfende Auflistung möglicher Inhalte, sondern sollen beschreiben, was mit dem jeweiligen Titel gemeint ist. Landesfachkoordinator Mag. Werner Gaggl Die folgenden Vorschläge sind nach Schulstufen unterteilt, wobei die Themen auch schulstufenübergreifend gesehen werden können: 5. Klasse Zytologie und Mikroorganismen Die Zelle Zellbau, Organelle, tierische-pflanzliche Zelle, Prokaryonten-Eukaryonten, Bakterien, Einzeller, Mitose Bau und Funktion der Pflanzen Anatomie und Physiologie, Wurzel, Stamm, Blatt,… Ernährung bei Mensch und Tier Ernährung, Verdauung, Krankheiten,… Blut und Kreislaufsysteme Zusammensetzung und Aufgaben des Blutes, Erkrankungen, … Stoffwechsel und Energiehaushalt Ernährungsweise von Tieren und Pflanzen, Sonderformen, Photosynthese, Assimilation, Dissimilation, Atmung, Gasaustausch, Anabolismus, Metabolismus, Katabolismus, Energieumsatz, Ausscheidung und Wasserhaushalt Bau und Funktion der Ausscheidungsorgane, Exkretion, Erkrankungen Ökologie und Nahrungsmittelproduktion Landwirtschaft, biotechnologische Verfahren, Welternährung,… 6. Klasse Neurobiologie von der Zelle bis zur Synapse Nervensystem peripheres Nervensystem, Gehirn, Rückenmark, Wahrnehmung, Reflexe Sinnesorgane Rezeptoren, mechanische, chemische und optische Sinnesorgane Hormonsystem Hormonsystem des Menschen, Regelkreise, Störungen Fortpflanzung und Entwicklung Zellteilung und Differenzierung; Meiose; Embryonalentwicklung, Ontogenie; sexuelle und asexuelle Fortpflanzung Ökologie und Umwelt Faktoren, Stoffkreisläufe, Wechselwirkungen, Energieumwandlung, Konsumverhalten Organsysteme Beispiele für Organe von Pflanzen und Tieren, Lage, Aufgabe, Funktionsweise, Krankheiten, Vergleiche, Entwicklung 8. Klasse Klassische Genetik Chromosomenbau, Vererbungsregeln, Meiose (6.) Humangenetik Mutation, Erbkrankheiten, Pränataldiagnostik Molekularbiologie DNA, RNA, Proteinbiosynthese Gentechnologie und Gentechnik Grundlagen, Werkzeuge, Methoden, Anwendung, Auswirkung (Landwirtschaft, Medizin, Pharmazie, Gesellschaft) Evolution Theorien, Belege, Entwicklungsgeschichte der Lebewesen, fossile Formen, Züchtung Mensch und Gesundheit Stress, Krebs, Immunsystem Ursachen, Auswirkungen und Behandlungsmethoden anhand frei gewählter Beispiele Ergänzungen für 7. Klasse, oder für Kurse, Labor, u.ä. Planet Erde Erde, Geologie, Erdgeschichte Verhaltensbiologie Ethologie Stammesgeschichte Baupläne, Systematik, System, Stammbaum, Klassifikation, Phylogenie, Entstehung des Lebens Bewegung und Stützapparat Systematik Gliederung des Systems, Nomenklatur, Taxonomie, Pflanzenfamilien, Tierordnungen, heimische Tierund Pflanzenarten, Merkmale von Pflanzen- und Tiergruppen Stoffwechsel Ernährungsweise von Tieren und Pflanzen, Sonderformen, Photosynthese, Assimilation, Dissimilation, Atmung, Anabolismus, Metabolismus, Katabolismus, Energieumsatz, Natur- und Umweltschutz Biodiversität, Bedrohungen, Schutzstrategien Energiegewinnung Photosynthese, Zellatmung, Gärung, Thermoregulation, Sportbiologie, Doping Stoffkreisläufe Boden, Nährstoffe, Düngung, Mykorrhiza, Symbiose, Parasitismus, Herkunft des Menschen Wirbellose, Wirbeltiere, Primatologie, Menschheitsentwicklung Abwehrsystem und Immunität Lymphatische Organe, Resistenz, spezifische Immunität, Impfungen, Krankheiten -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------