Themenkorb

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Themenkorb für Biologie und Umweltkunde
Ein erster Workshop zur Entwicklung eines Themenkorbes für die neue Reifeprüfung wurde am
Dienstag, 1.6.2010 von 13:00 bis 16:00 Uhr PH Graz, Ortweinplatz 1(Raum O-0249) durchgeführt (PH
Lehrveranstaltung 14Z.M007). In einem zweiten ganztägigen Workshop am 22.11.2010 wurde der
Themenkorb überarbeitet.
Teilgenommen haben 8 Lehrer/innen für Biologie und Umweltkunde an AHS, überwiegend selbst
Fachkoordinatoren/innen an den Schulen. Das Ziel war eine Auflistung von etwa 20 Themen aus
Biologie und Umweltkunde für die neue Reifeprüfung ab 2014.
Die vorgeschlagenen Themen bilden nicht umfassend den gesamten Lehrstoff der Oberstufe ab. Sie
repräsentieren jedoch die dem Fach Biologie und Umweltkunde zugrunde liegenden wesentlichen
Bereiche. Die Themen entsprechen den Inhalten des geltenden Lehrplanes für das Fach Biologie und
Umweltkunde und lehnen sich zudem an das österreichische „Kompetenzmodell
Naturwissenschaften Oberstufe“ an.
Die ergänzenden Anmerkungen zu den einzelnen Themen sind keine erschöpfende Auflistung
möglicher Inhalte, sondern sollen beschreiben, was mit dem jeweiligen Titel gemeint ist.
Landesfachkoordinator
Mag. Werner Gaggl
Die folgenden Vorschläge sind nach Schulstufen unterteilt, wobei die Themen auch
schulstufenübergreifend gesehen werden können:
5. Klasse
Zytologie und Mikroorganismen
Die Zelle
Zellbau, Organelle, tierische-pflanzliche Zelle, Prokaryonten-Eukaryonten, Bakterien, Einzeller,
Mitose
Bau und Funktion der Pflanzen
Anatomie und Physiologie, Wurzel, Stamm, Blatt,…
Ernährung bei Mensch und Tier
Ernährung, Verdauung, Krankheiten,…
Blut und Kreislaufsysteme
Zusammensetzung und Aufgaben des Blutes, Erkrankungen, …
Stoffwechsel und Energiehaushalt
Ernährungsweise von Tieren und Pflanzen, Sonderformen, Photosynthese, Assimilation,
Dissimilation, Atmung, Gasaustausch, Anabolismus, Metabolismus, Katabolismus, Energieumsatz,
Ausscheidung und Wasserhaushalt
Bau und Funktion der Ausscheidungsorgane, Exkretion, Erkrankungen
Ökologie und Nahrungsmittelproduktion
Landwirtschaft, biotechnologische Verfahren, Welternährung,…
6. Klasse
Neurobiologie
von der Zelle bis zur Synapse
Nervensystem
peripheres Nervensystem, Gehirn, Rückenmark, Wahrnehmung, Reflexe
Sinnesorgane
Rezeptoren, mechanische, chemische und optische Sinnesorgane
Hormonsystem
Hormonsystem des Menschen, Regelkreise, Störungen
Fortpflanzung und Entwicklung
Zellteilung und Differenzierung; Meiose; Embryonalentwicklung, Ontogenie; sexuelle und asexuelle
Fortpflanzung
Ökologie und Umwelt
Faktoren, Stoffkreisläufe, Wechselwirkungen, Energieumwandlung, Konsumverhalten
Organsysteme
Beispiele für Organe von Pflanzen und Tieren, Lage, Aufgabe, Funktionsweise, Krankheiten,
Vergleiche, Entwicklung
8. Klasse
Klassische Genetik
Chromosomenbau, Vererbungsregeln, Meiose (6.)
Humangenetik
Mutation, Erbkrankheiten, Pränataldiagnostik
Molekularbiologie
DNA, RNA, Proteinbiosynthese
Gentechnologie und Gentechnik
Grundlagen, Werkzeuge, Methoden, Anwendung, Auswirkung (Landwirtschaft, Medizin, Pharmazie,
Gesellschaft)
Evolution
Theorien, Belege, Entwicklungsgeschichte der Lebewesen, fossile Formen, Züchtung
Mensch und Gesundheit
Stress, Krebs, Immunsystem
Ursachen, Auswirkungen und Behandlungsmethoden anhand frei gewählter Beispiele
Ergänzungen für 7. Klasse, oder für Kurse, Labor, u.ä.
Planet Erde
Erde, Geologie, Erdgeschichte
Verhaltensbiologie
Ethologie
Stammesgeschichte
Baupläne, Systematik, System, Stammbaum, Klassifikation, Phylogenie, Entstehung des Lebens
Bewegung und Stützapparat
Systematik
Gliederung des Systems, Nomenklatur, Taxonomie, Pflanzenfamilien, Tierordnungen, heimische Tierund Pflanzenarten, Merkmale von Pflanzen- und Tiergruppen
Stoffwechsel
Ernährungsweise von Tieren und Pflanzen, Sonderformen, Photosynthese, Assimilation,
Dissimilation, Atmung, Anabolismus, Metabolismus, Katabolismus, Energieumsatz,
Natur- und Umweltschutz
Biodiversität, Bedrohungen, Schutzstrategien
Energiegewinnung
Photosynthese, Zellatmung, Gärung, Thermoregulation, Sportbiologie, Doping
Stoffkreisläufe
Boden, Nährstoffe, Düngung, Mykorrhiza, Symbiose, Parasitismus,
Herkunft des Menschen
Wirbellose, Wirbeltiere, Primatologie, Menschheitsentwicklung
Abwehrsystem und Immunität
Lymphatische Organe, Resistenz, spezifische Immunität, Impfungen, Krankheiten
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