N & T (R) IV Nahrung und Verdauung 00 Lernziele

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N & T (R)
IV Nahrung und Verdauung
00
Name: ____________________ Vorname: __________________ Datum: __________
Lernziele:
Nr.
A
B
C
D
E
F
G
Lernziel
Ich kenne die wichtigsten Nährstoffe und weiss, wozu sie in
unserem Körper gut sind.
Ich kann eine Nährstofftabelle lesen und weiss, wie viel von
welchen Nährstoffen ein Mensch etwa braucht.
Ich weiss, wo welche Nährstoffe verdaut werden.
Ich kenne die Namen der wichtigsten Enzyme der Verdauung.
Ich weiss, wie viele Bakterien in unserem Darm leben und kann
erklären, warum wir darin überhaupt Bakterien haben.
Ich weiss, wie lange Speisen brauchen, um durch die ganze
Verdauung zu kommen.
Ich kenne Aufgaben und Vorkommen der wichtigsten Vitamine.
  
Lernplan:
Nr.
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
O
Wo
AB IV-01
AB IV-02
AB IV-02
AB IV-03
AB IV-03
Film
AB IV-04
Film
AB IV-05
Film
AB IV-05
AB IV-06
(AB IV-06)
PP
Prüfung
Aufgabe
1 – 2  direkt aufs AB
1 – 2  direkt aufs AB
3  direkt aufs AB
1
2 – 3  direkt aufs AB
4  direkt aufs AB IV-03
1  direkt aufs AB
2  direkt aufs AB IV-04
1  direkt aufs AB
2  direkt aufs AB IV-05
3  direkt aufs AB
1 – 2  direkt aufs AB
3 – 4  direkt aufs AB
1 – 6  direkt auf die PP
zu IV, am …………
Erledigt am:













kontrolliert:
EK
LP
EK
EK
EK
EK
EK
EK
LP
EK
EK
Hinweise zu Abkürzungen:
AB = Arbeitsblatt
PP = Probeprüfung
EK = Eigenkontrolle
LP = Kontrolle durch Lehrperson
( ) = Aufgaben in Klammern sind freiwillig
 /  / - /  = Einzelarbeit / Partnerarbeit / Gruppenarbeit / ganze Klasse
N & T (R)
IV Nahrung und Verdauung
00
Lösungen zur Eigenkontrolle (EK):
AB02 / 1: a)
c)
AB02 / 2: a)
b)
Mund
b) Zwölffingerdarm
Dünndarm
Weil der Traubenzucker bereits die richtige Grösse hat und damit sofort
aufgenommen werden kann und nicht noch erst zerlegt werden muss.
Das Brötchen gibt zwar nicht sofort Energie, dafür aber für längere Zeit.
Der Traubenzucker kommt nur langsam, da die Stärke / Zucker erst zerlegt werden muss und der Körper nicht alle Stärke gleichzeitig zerlegen
kann.
AB03 / 2: a)
c)
AB03 / 3:
Magen
b) Zwölffingerdarm
Zwölffingerdarm
d) Dünndarm
Weil der Körper den Zucker, den er nicht braucht, in Fett umwandelt.
AB03 / 4: a)
c)
e)
g)
i)
50 Tonnen
b) Pepsin
Eiweisse
d) Salmonellen
Escherichia coli
f)
Sie stellen wichtige Vitamine her.
Fette
h) Salmonellen
1000-mal mehr als Menschen auf der Erde, also ca. 7‘000‘000‘000‘000
AB04 / 1: a)
c)
Magen
Dünndarm
AB04 / 2: a)
b)
c)
Um die „Reste“ unserer Verdauung zu entsorgen.
12 – 30 Stunden
Sie bricht die Nährstoffe weiter auf und tötet Bakterien und andere unerwünschte Inhalte ab.
Nein, mancher Kot wird sogar wieder gegessen.
Vermutlich ja, in Form von Honig.
d)
e)
b)
Zwölffingerdarm
AB05 / 1: a)
c)
d)
in keinem (Dick- & Dünndarm)
b) in keinem
Bakterien im Darm
Sättigungsgefühl, regelmässige Verdauung, richige Kotzusammensetzung,
Darmreinigung
AB05 / 2: a)
c)
d)
f)
Gehirn
b) (Trauben)Zucker, Eiweiss
Damit die Muskeln Energie haben und verbessert werden können?
Gallenflüssigkeit
e) Cholesterin
als Aminosäuren
g) Gelbsucht (Hepatitis A)
AB06 / 1: a)
c)
Ptyalin und Glykosidase
Pepsin und Trypsin
AB06 / 3: a)
c)
e)
g)
0,1 g
b) 11 g
20 g
d) 5,75 g
314,25 g
f)
7,92 g
52,8 kg Ei, ausschlaggebend sind die Kohlenhydrate, die es nur wenig hat
b)
Lipase
AB06 / 4: Weil nicht alle Nahrungsmittel gleich viel von den wichtigen Nährstoffen enthalten. Dies ist bei der Rechnung 3g) mit dem Ei gut sichtbar.
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