Katholische Religionslehre

Katholische Religionslehre
Schulinterner Lehrplan für die Sekundarstufe I
Gymnasium am Wirteltor, Düren
November 2008
Jahrgangsstufe 5 / 6
Miteinander unterwegs – von Gott geführt
Bereiche
Stufe Inhalte
Sprache der Religion
5
Die Bibel als Heilige Schrift
Altes Testament
5
Die Patriarchen als Leitbilder
des Gottesvolkes
Neues Testament
6
Jesus in seiner Zeit und Welt
Kirchengeschichte
6
Der Weg der ersten Christen
(verknüpft mit Christen in der
Nachfolge)
Kirche und ihr Glaube
5
Kirche als Gemeinschaft
6
Die Feste der Kirche im
Jahreskreis
Liturgie und Spiritualität
6
Christen in der Nachfolge
6
Ethik / Anthropologie
5
Gebet als sprechender
Glaube
Frühchristliche Gestalten in
der Nachfolge z. B. Paulus
Der einzelne und die
Gemeinschaft
Religion und Konfession
5
6
Eine Christenheit –
verschiedene Konfessionen
Der Islam als Weltreligion in
unserer Nähe
Verweise zum Lehrbuch:
Zeit der Freude, Patmos
An der Spitze der Bestseller:
die Bibel
Der bleibende Anfang:
Szenen des Ersten
Testaments
Jesus eine unendliche
Geschichte
Leute um Jesus
Das Christentum auf
Erfolgskurs – Paulus
Kirchengeschichte: die
ersten 1000 Jahre (evtl. 7)
Christentum – Eine
einzigartige Gemeinschaft
Christentum – Eine
einzigartige Gemeinschaft
(Feste und Feiern, S. 209 /
210)
Himmel und Erde bewegen:
vom Beten
s. Kirchengeschichte
Anmerkungen
Zeit der Freude
Wie Kinder leben
Gebote („Du sollst Vater und
Mutter ehren!“ – Vom
Zusammenleben in der Familie)
Evangelisch - katholisch
Christentum – eine bunte
Vielfalt
Islam und Muslime
in der 6 evtl.: Könige in Israel –
Berufung und Versagen (David)
evtl. Gleichnisse von der
Gottesherrschaft – Wie Gott die
Menschen sieht
Apostelkonzil
Urgemeinde
Sakramente (evtl. 7)
Katholische Religionslehre
Schulinterner Lehrplan für die Sekundarstufe I
Gymnasium am Wirteltor, Düren
November 2008
Jahrgangsstufe 7 / 8
Umbruch und Aufbruch – Mensch und Welt im Licht des Glaubens
Bereiche
Stufe Inhalte
Die synoptische Frage –
Gemeinsames und Besonderes in
den Evangelien
Propheten – Wegweiser Gottes
Sprache der Religion
8
Altes Testament
7
Neues Testament
8
8
Exodus – der befreiende Gott
Jesus Christus – Grund unserer
Hoffnung
Kirchengeschichte
7
Christen im römischen Reich –
verfolgt von den Mächtigen
Kirche und ihr Glaube
7
Sakramente – Lebenszeichen
Liturgie und Spiritualität
7
Christen in der Nachfolge
7
Ethik / Anthropologie
7
Liturgie – gemeinsame Feier des
Glaubens
Heilige – exemplarische Christen
Orden und Klöster Lebensalternativen
Ich und die anderen – sich selbst
finden
8
Religion und Konfession
7
8
Gefährliche Geborgenheit –
Sinnsuche auf Abwegen
Das Judentum – Wurzel des
Christentums
Reformation – Aufbruch in eine
neue Zeit
Verweise zum Lehrbuch:
Wege des Glaubens
Anmerkungen
Das Evangelium – Ein
Programm fürs Leben
Die Propheten – Gottes
Querköpfe
Wege des Glaubens
Jesus- Brücke zwischen Gott
und den Menschen
Jesus – Wer ist dieser?
Neutestamentliche und
außerbiblische Wunderberichte im
Vergleich
evtl. Geheimnis Leben
s. Zeit der Freude 5 / 6
Mehr als ein halbes
Jahrtausend: Papst und Kaiser
evtl. Kanzeln – Kuppeln Kathedralen
s. Zeit der Freude 5 / 6
Kreuzzüge, Mittelalter
Mehr als ein halbes
Jahrtausend
Franz von Assisi, Katharina von
Siena, Hildegard von Bingen
Kein Kind mehr – noch nicht
erwachsen
evtl. Das Prinzip Verantwortung
Der religiöse Markt
Das Judentum – Volk und
Religion
Die Reformation – Umbruch
und Aufbruch
Firmung, Buße
Katholische Religionslehre
Schulinterner Lehrplan für die Sekundarstufe I
Gymnasium am Wirteltor, Düren
November 2008
Jahrgangsstufe 9 (G 8)
Aufgaben wahrnehmen – auf der Suche nach Gott
Bereiche
Sprache der Religion
Altes Testament
Christen in der
Nachfolge
Liturgie und Spiritualität
Religion und
Konfession
Ethik / Anthropologie
(bleibt grundsätzlich als
eigenständiger Bereich
erhalten, s. Lehrplananpassungen f. d. Gymnasium
– Sek. I (G8) NRW, Kath.
Religionslehre, S. 5)
VER- Inhalte
KLAMMERUNG
Die Sprache der Religionen
– Mythos und Mythen als
bildhafte
Vergegenwärtigung
göttlicher Wirklichkeiten
Israels Urgeschichten –
Deutung der Welt
Gerechtigkeit, Frieden und
Bewahrung der Schöpfung
– Politisches Handeln aus
christlicher Verantwortung
Meditation – Wege zur Mitte
Nichtchristliche Religionen –
Ergriffenheit vom
Numinosen und Deutung
des Lebens
Das Gewissen – Kompass
sittlichen Handelns
Verweise zum
Lehrbuch:
Zeichen der
Hoffnung
Anmerkungen
Welt und Mensch –
Schriften von Himmel und
Anfang, Gegenwart und Erde, Göttern und Menschen
Ende
– Versuche die Welt zu
deuten
„
 Hinduismus – Die
Religion Indiens
 Buddhismus –
Erlösung vom Leid
 Religionen –
Rückblick und Ausblick
 Mit Leib, Lust und
Liebe
 Das Gewissen – Der
ethische Kompass
Mögliches Thema
Biblische Bilder vom
Anfang und Ende der
Welt als Verheißung
und Auftrag
„Macht euch die Erde
untertan!“ – Von der
Verantwortung für Gottes
Schöpfung
Ostliche Religionen als
Wege der Heilssuche
(Hinduismus und
Buddhismus)
Das 5. Gebot – von der
Würde menschlichen Lebens;
Auseinandersetzung mit der
Frage der Todesstrafe
Katholische Religionslehre
Schulinterner Lehrplan für die Sekundarstufe II
Oberstufe (G 8)
Gymnasium am Wirteltor, Düren
November 2008
Jahrgangsstufe 10
Inhaltliche Dimension
10 / 1 Gottesfrage
Die christliche Antwort auf die Gottesfrage
Obligatorische Inhalte
 Wege des Redens von Gott / biblisches Sprechen von Gott
 Glaube und Wissen / Religionskritik
 Praxis des Glaubens / Spiritualität
10 / 2 Anthropologie / Ethik
 Mensch-Sein in heilsgeschichtlicher Sicht
Die Sinngebung menschlichen Daseins und  Grundbegriffe, Modelle und Charakteristika christlicher Ethik
Handelns aus christlicher Motivation
 Handeln aus dem Glauben
z. B.
 Auseinandersetzung mit den Fragen: Abtreibung, Euthanasie, Todesstrafe,
Suizid
 Leid, Krankheit, Tod – Als Christ vor Grenzerfahrungen des Lebens
(„Wie kann Gott das zulassen?“ – Suche nach Sinn im Leiden)
 Die Frage nach dem Sinn des Lebens – Ausdruck der Suche nach Identität
(„Wie kann mein Leben gelingen?“ – Träume vom Lebensglück)
Jahrgangsstufe 11
Inhaltliche Dimension
11 / 1 Christologie
Das Zeugnis vom Zuspruch und Anspruch
Jesu Christi
11 / 2 Ekklesiologie
Die Kirche und ihre Aufgabe in der Welt
Obligatorische Inhalte
 Reich-Gottes-Verkündigung Jesu (u. a. „Das ist doch reine
Utopie!“ – Mit der Bergpredigt leben)
 Tod und Auferstehung Jesu
 Heilsbedeutung Jesu Christi
 Ursprung der Kirche
 Auftrag der Kirche
 Wirklichkeit der Kirche
u. a. auch
 Kirche in der Zeit des Nationalsozialismus – Anpassung und Widerstand
(Katholische Kirche im NS – Anpassung und Widerstand, Beispiele gelebter
Nachfolge)
Jahrgangsstufe 12
Inhaltliche Dimension
12 / 1 Eschatologie
und Das Welt- und Geschichtsverständnis aus
12 / 2 christlicher Hoffnung
Gotteslehre (vertieft)
Obligatorische Inhalte
 Eschatologische Verheißung und Erfüllung