Persönlichkeits-Indventar_Fragebogen

Übersetzung aus der englischen in die deutsche Sprache
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PERSÖNLICHKEITS –
INVENTAR
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WIE SIE AUF ANDERE WIRKEN
PERSÖNLICHKEITSINVENTAR
R. Craig Hogan und David W. Champagne
Genau wie die Füße und Zehen jedes Menschen anders geformt sind, so haben wir alle
unterschiedlich „geformte“ Persönlichkeiten. Genau wie es keine „richtige“ oder „falsche“
Fußform gibt, gibt es auch keine richtige oder falsche Persönlichkeitsform. Dieses Inventar
soll Ihnen ein Bild von der Ausprägung Ihrer Persönlicheitseigenschaften vermitteln. Diese
Persönlichkeitsform, die sich von der anderen Person unterscheidet, hat nichts mit Ihrer
mentalen Gesundheit oder psychischen Problemen zu tun.
Die folgenden Aussagen sind paarweise (a und b) angeordnet. Jedes Paar steht für eine
Eigenschaft, die auf Sie zutrifft oder nicht. Bewerten Sie jedes Aussagepaar auf einer Skala
von 0 bis 5. (0 bedeutet, dass Sie der einen Aussage des Paars auf keinen Fall oder der
anderen Aussage nachdrücklich zustimmen; 5 bedeutet, dass Sie der einen Aussage
nachdrücklich oder der anderen Aussage auf keinen Fall zustimmen.) Die Punktzahl für a
und b MUSS ZUSAMMEN 5 ergeben (0 und 5, 1 und 4, 2 und 3 usw.). Bruchzahlen wie 2,5
sind nicht zulässig.
Ich bevorzuge (es,)
1a. _____ Entscheidungen zu treffen, nachdem ich die Meinung anderer eingeholt habe.
1b. _____ Entscheidungen zu treffen, ohne mich vorher mit anderen zu beraten.
2a. _____ als einfallsreich oder intuitiv bezeichnet zu werden.
2b. _____ als sachlich und genau bezeichnet zu werden.
3a. _____ Enscheidungen über andere auf der Grundlage von verfügbaren Daten und
einer systematischen Analyse des Sachverhalts zu treffen.
3b. _____ Enscheidungen über andere auf der Grundlage von Empathie, Gefühlen und
einem Verständnis für ihre Bedürfnisse und Werte zu treffen.
4a. _____ es anderen Personen zu überlassen, ob sie Zusagen machen möchten.
4b. _____ auf verbindliche Zusagen zu drängen, damit diese auch erfüllt werden.
5a. _____ alleine zu sein und in Ruhe nachzudenken.
5b. _____ gruppendynamische Aktivitäten.
6a. _____ bewährte Methoden anzuwenden, mit denen ich Aufgaben erledigen kann.
6b. _____ mir neue Methoden zu Erledigung von Aufgaben zu überlegen.
7a. _____ Schlussfolgerungen nüchtern und logisch und nach einer sorgfältigen
schrittweisen Analyse zu ziehen.
7b. _____ Schlussfolgerungen aufgrund früherer Erfahrungen im Leben und mit
Menwschen zu ziehen.
Ich bevorzuge (es,)
8a. _____ mich nicht auf terminliche Fristen festzulgen.
8b. _____ einen Zeitplan festzulegen und mich daran zu halten.
9a. _____ eine Weile über ein Thema nachzudenken und dann darüber zu sprechen.
9b. _____ eine Weile über ein Thema zu sprechen und dann selbst darüber nachzudenken.
10a._____ über Möglichkeiten nachzudenken.
10b._____ mich mit Details auseinanderzusetzen.
11a._____ für einen rationalen Menschen gehalten zu werden.
11b._____ für einen emotionalen Menschen gehalten zu werden.
12a._____ vor und nach einer Entscheidung jeden möglichen Aspekt länger in Betracht zu
ziehen.
12b._____ die notwendigen Informationen einzuholen, eine Weile darüber nachzudenken,
und dann recht schnell konkrete Entscheidungen zu treffen.
13a._____ Gedanken und Gefühle, die andere nicht sehen können.
13b._____ Aktivitäten und Ereignisse, an denen andere teilhaben können.
14a._____ das Abstrakte oder Theoretische.
14b._____ das Konkrete oder Reale.
15a._____ anderen zu helfen, ihren Gefühlen auf den Grund zu gehen.
15b._____ anderen zu helfen, logische Enstscheidungen zu treffen.
16a._____ Veränderung und halte mir gern mehrere Optionen offen.
16b._____ wenn Dinge vorhersehbar und im Voraus bekannt sind.
17a._____ meine inneren Gedanken und Gefühle nur in geringem Maße auszudrücken.
17b._____ meinen inneren Gedanken und Gefühlen freien Lauf zu lassen.
18a._____ verschiedene Sichtweisen in Bezug auf den Gesamtkontext.
18b._____ die tatsächlich verfügbaren Einzelheiten.
19a._____ Enscheidungen mit gesundem Menschenverstand und Überzeugung zu treffen.
19b._____ Entscheidungen auf der Grundlage von Daten, Analysen und Vernunft zu
treffen.
20a._____ rechtzeitig im Voraus zu planen.
20b._____ kurz vor der Durchführung zu planen, wenn sich die Notwendigkeit ergibt.
Ich bevorzuge (es,)
21a._____ neue Menschen kennenzulernen.
21b._____ allein oder mit einem Menschen, den ich gut kenne, zusammen zu sein.
22a._____ Ideen.
22b._____ Fakten.
23a._____ Überzeugungen.
23b._____ überprüfbare Schlussfolgerungen.
24a._____ Termine und Notizen zu Verpflichtungen möglichst in Notizbüchern oder
Terminkalendern einzutragen.
25a._____ gemeinsam mit anderen über ein neues Thema zu diskutieren.
25b._____ das Thema selbst auszutüfteln und die Ergebnissse dann gegebenenfalls
anderen mitzuteilen.
26a._____ sorgfältig gestaltete, ausführliche Pläne genau auszuführen.
26b._____ Pläne und Strukturen zu entwerfen, ohne sie zwangsläufig auszuführen.
27a._____ „Kopfschmerzen“.
27b._____ „Bauchschmerzen“.
28a._____ die Möglichkeit zu haben, spontan zu handeln.
28b._____ im Voraus zu wissen, was erwartet wird.
29a._____ im Mittelpunkt zu stehen.
29b._____ zurückhaltend zu sein.
30a._____ mir Dinge auszumalen, die es nicht gibt.
30b._____ Details auf den Grund zu gehen.
31a._____ Erfahrungen aus emotionalen Situationen, Diskussionen, Filmen zu sammeln.
31b._____ meine Fähigkeit zu nutzen, Situationen zu analysieren.
32a._____ Besprechungen zur vereinbarten Zeit zu beginnen.
32b._____ Besprechungen dann zu beginnen, wenn alle bereit sind.
Copyright 1979 D.W. Champagne und R.C. Hogan. Nachdruck mit Genehmigung der Autoren des
privat verlegten Buchs Supervisory and Management Skills: A Competency Based Training Program
for Middle Managers of Educational Systems von D.W. Champagne and R.C. Hogan.
Diese Material darf für Bildungs-, Schulungs- oder Forschungszwecke kostenlos vervielfältigt
werden. Die Einholung einer besonderen Erlaubnis ist hierfür nicht erforderlich.
PERSÖNLICHKEITSINVENTAR - AUSWERTUNGSBOGEN
Anleitung: Tragen Sie die Punktezahlen der Aussagepaare in die entsprechenden Felder unten ein.
Achten Sie dabei auf die richtige Zuordnung der Buchstaben a und b, damit die Punktezahl in die
richtigen Felder eingetragen wird. Addieren Sie anschließend die Punktezahlen für jede Dimension.
Dimension
1b.
5a.
9a.
13a.
17a.
21b.
25b.
29b.
I
Aussage
________
________
________
________
________
________
________
________
Summe I ________
Dimension
E
Aussage
________
________
________
________
________
________
________
________
1a.
5b.
9b.
13b.
17b.
21a.
25a.
29a.
Summe
________
E
Dimension
3a.
7a.
11a.
15a.
19a.
23b.
27a.
31b.
T
Aussage
________
________
________
________
________
________
________
________
Summe T ________
N
Aussage
________
________
________
________
________
________
________
________
2a.
6b.
10a.
14a.
18a.
22a.
26b.
30a.
Summe
________
N
S
Aussage
________
________
________
________
________
________
________
________
2b.
6a.
10b.
14b.
18b.
22b.
26a.
30b.
Summe
________
S
Dimension
F
Aussage
________
________
________
________
________
________
________
________
3b.
7b.
11b.
15a.
19a.
23a.
27b.
31a.
Summe
________
F
P
Aussage
________
________
________
________
________
________
________
________
4a.
8a.
12a.
16a.
20b.
24b.
28a.
32b.
Summe
________
P
IHRE PERSÖNLICHKEITSSIGNATUR LAUTET:
_____________ . ____________ . ____________ . ___________
J
Aussage
________
________
________
________
________
________
________
________
4b.
8b.
12b.
16b.
20a.
24a.
28b.
32a.
Summe
________
J