Programm - Goethe

Werbung
Prof. Dr. Klaus Lichtblau
SS 2014
Die Bedeutung des Frankfurter Instituts für
Sozialforschung nach dem Zweiten Weltkrieg bis zur
Gründung der „Frankfurter Schule der Soziologie“
Themen- und Terminplan
16.4. Vorbesprechung
23.4. Die Rückkehr des Instituts für Sozialforschung aus dem Exil
Ludwig von Friedeburg, Anfänge und Wiederbeginn der Soziologie in Frankfurt am Main, in:
Mitteilungen des Instituts für Sozialforschung, Heft 9 (November 1998), S. 5-24
Alex Demirović, Der nonkonformistische Intellektuelle. Die Entwicklung der Kritischen
Theorie zur Frankfurter Schule, Frankfurt am Main 1999, S. 108-124
30.4. Das Gruppenexperiment
Alex Demirović, Der nonkonformistische Intellektuelle. Die Entwicklung der Kritischen
Theorie zur Frankfurter Schule, Frankfurt am Main 1999, S. 353-372
Friedrich Pollock, Gruppenexperiment. Ein Studienbericht, Frankfurt am Main 1955
7.5. Student und Politik
Alex Demirović, Der nonkonformistische Intellektuelle. Die Entwicklung der Kritischen
Theorie zur Frankfurter Schule, Frankfurt am Main 1999, S. 124-153
Jürgen Habermas / Ludwig von Friedeburg / Christoph Oehler / Friedrich Weltz, Student und
Politik, Neuwied 1961
14.5. Die industriesoziologische Forschung am Institut für Sozialforschung
Rolf Wiggershaus, Die Frankfurter Schule. Geschichte – Theoretische Entwicklung –
Politische Bedeutung, München 1986, S. 534-553
Institut für Sozialforschung, Forschungsarbeiten, in: Mitteilungen des Instituts für
Sozialforschung, Heft 10 (September 1999), S. 43-83
-2-
21.5. Adornos Kritik an der empirischen Sozialforschung seiner Zeit
Theodor W. Adorno, Zur gegenwärtigen Stellung der empirischen Sozialforschung in
Deutschland [1952], in: ders., Soziologische Schriften I, Frankfurt am Main 1972, S. 478-493
Rolf Wiggershaus, Die Frankfurter Schule. Geschichte – Theoretische Entwicklung –
Politische Bedeutung, München 1986, S. 501-519
28.5. Die Einrichtung des Diplomstudiengangs für Soziologie an der Universität Frankfurt
Felicia Herrschaft, Die Einführung des Diplomstudiengangs für Soziologie an der GoetheUniversität Frankfurt, in: Felicia Herrschaft/Klaus Lichtblau (Hrsg.), Soziologie in Frankfurt.
Eine Zwischenbilanz, Wiesbaden 2010, S. 555-565
Joachim Matthes, Einführung in das Studium der Soziologie, Reinbek bei Hamburg 1973, S.
252-258
4.6. Die soziologische Lehrpraxis am Institut für Sozialforschung
Alex Demirović, Frankfurter Schule – Zum Verhältnis von Kritischer Theorie und
Soziologiestudium am Institut für Sozialforschung (1950-1966), in: Heinz Steinert (Hrsg.),
Die (mindestens) zwei Sozialwissenschaften in Frankfurt und ihre Geschichte, Frankfurt am
Main 1990, S. 153-174
Felicia Herrschaft, Die Lehrgestalt der Frankfurter Soziologie in den 1950er und 1960er
Jahren – Theorie und Praxis, in: Felicia Herrschaft / Klaus Lichtblau (Hrsg.), Soziologie in
Frankfurt. Eine Zwischenbilanz, Wiesbaden 2010, S. 223-238
11.6. Das Institut für Sozialforschung zur Zeit der Studentenbewegung von 1968
Alex Demirović, Der nonkonformistische Intellektuelle. Die Entwicklung der Kritischen
Theorie zur Frankfurter Schule, Frankfurt am Main 1999, S. 910-951
Rolf Wiggershaus, Die Frankfurter Schule. Geschichte – Theoretische Entwicklung –
Politische Bedeutung, München 1986, S. 676-705
18.6. (entfällt)
25.6. Ludwig von Friedeburgs Bedeutung für die Geschichte des Instituts für
Sozialforschung nach dem Zweiten Weltkrieg
Ludwig von Friedeburg, „Es war die enge Freundschaft und Solidarität mit Adorno, die meine
Grundbeziehung zum Institut für Sozialforschung bestimmte“, in: Felicia Herrschaft / Klaus
Lichtblau (Hrsg.), Soziologie in Frankfurt. Eine Zwischenbilanz, Wiesbaden 2010, S. 307-329
-3-
Michael Schumm, Ludwig von Friedeburg: Wissenschaftler und Politiker, in: Mitteilungen
des Instituts für Sozialforschung, Bd. 9 (1998), S. 17-33
2.7. (entfällt)
9.7. Versuch einer Gesamtwürdigung der Bedeutung der Frankfurter Schule für die
westdeutsche Nachkriegssoziologie
Hauke Brunkhorst, Soziologie und Kritische Theorie. Zur Bedeutung der Frankfurter Schule
für die Nachkriegssoziologie, in: Josef Hülsdünker/Rolf Schellhase (Hrsg.),
Soziologiegeschichte, Berlin 1986, S. 196-220,
16.7. Ausblick: Das Frankfurter Institut für Sozialforschung heute
Axel Honneth, Vom schwierigen Geschäft der Traditionswahrung. Zur Zukunft des Instituts
für Sozialforschung, in: Monika Boll / Raphael Groß (Hrsg.), Die Frankfurter Schule und
Frankfurt. Eine Rückkehr nach Deutschland, Göttingen 2009, S. 288-297
Herunterladen