Deutsche Grammatik A1.1: Verben & Fragen Arbeitsblätter

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Kapitel 1
1.
Verben und Personalpronomen
Ergänzen Sie die Tabelle.
komme │ wohnt │ bin │ ist │ ist │ heiße │ kommst │ kommt │ sind │ kommt │ kommen│ heißt │ wohne │
wohnst │ wohnt │ wohnen │ wohnen │ sein │ bist │ kommen │ heißen │ heißen │ heißt │ heißt
sein
ich
du
wohne
heißt
er
sie
Sie
kommen
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sein
heißen
kommen
wohnen
ich
bin
heiße
komme
wohne
du
bist
heißt
kommst
wohnst
er
ist
heißt
kommt
wohnt
sie
ist
heißt
kommt
wohnt
Sie
sind
heißen
kommen
wohnen
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Kapitel 1
2.
W-Fragen und Antworten
Ergänzen Sie.
a)
heißen Sie?
Ich
Max Braun.
b)
wohnen Sie?
Ich
in Köln.
c)
kommen Sie?
Ich
aus Österreich.
d)
ist die Telefonnummer? 0221 123 765 999.
e)
bist du?
Ich
Tarek.
f)
wohnst du?
Ich
in Köln.
g)
kommst du?
Ich
aus Syrien.
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a)
Wie heißen Sie?
Ich heiße Max Braun.
b) Wo wohnen Sie?
Ich wohne in Köln.
c)
Ich komme aus Österreich.
Woher kommen Sie?
d) Wie ist die Telefonnummer? 0221 123 765 999
e)
Wer bist du?
Ich bin Tarek.
f)
Wo wohnst du?
Ich wohne in Köln.
g)
Woher kommst du?
Ich komme aus Syrien.
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Kapitel 1
3.
W-Fragen und Antworten
Schreiben Sie die Sätze in die Tabelle wie im Beispiel.
a)
Wie heißen Sie?
W-Wort
Verb
Subjekt
Wie
heißen
Sie?
Subjekt
Verb
...
Ich
heiße
Max Braun.
b) Wo wohnen Sie?
c)
Woher kommen Sie?
d) Wie ist die Telefonnummer?
e)
Wer bist du?
f)
Wo wohnst du?
g)
Woher kommst du?
h) Ich heiße Max Braun.
i)
Ich wohne in Köln.
j)
Ich komme aus Österreich.
k)
Ich bin Tarek.
l)
Ich wohne in Köln.
m) Ich komme aus Syrien.
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Lösung
W-Wort
Verb
Subjekt
Wie heißen Sie?
Wie
heißen
Sie?
b) Wo wohnen Sie?
Wo
wohnen
Sie?
c)
Woher kommen Sie?
Woher
kommen
Sie?
d) Wie ist die Telefonnummer?
Wie
ist
die Telefonnummer?
e)
Wer bist du?
Wer
bist
du?
f)
Wo wohnst du?
Wo
wohnst
du?
g)
Woher kommst du?
Woher
kommst
du?
Subjekt
Verb
...
h) Ich heiße Max Braun.
Ich
heiße
Max Braun.
i)
Ich wohne in Köln.
Ich
wohne
in Köln.
j)
Ich komme aus Österreich.
Ich
komme
aus Österreich.
k)
Ich bin Tarek.
Ich
bin
Tarek.
l)
Ich wohne in Köln.
Ich
wohne
in Köln.
m) Ich komme aus Syrien.
Ich
komme
aus Syrien.
a)
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Kapitel 2
1.
Personalpronomen und Konjugation
Ergänzen Sie die Tabelle.
sein
ich
haben
bin
du
hast
er/sie
wir
ihr
sie/Sie
wohnen
heißen
kommen
lernen
sprechen
ich
du
er/sie
wir
ihr
sie/Sie
sprichst
wohnt
heißen
kommt
lernen
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sein
haben
ich
bin
habe
du
bist
hast
er/sie
ist
hat
wir
sind
haben
ihr
seid
habt
sie/Sie
sind
haben
wohnen
heißen
kommen
lernen
sprechen
ich
wohne
heiße
komme
lerne
spreche
du
wohnst
heißt
kommst
lernst
sprichst
er/sie
wohnt
heißt
kommt
lernt
spricht
wir
wohnen
heißen
kommen
lernen
sprechen
ihr
wohnt
heißt
kommt
lernt
sprecht
sie/Sie
wohnen
heißen
kommen
lernen
sprechen
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Kapitel 2
2.
Personalpronomen und Konjugation
Schreiben Sie Fragen und Antworten.
Beispiel
WoherkommtNeli?SiekommtausdemIran.
Woher kommt Neli? Sie kommt aus dem Iran.
a)
Woherkommstdu?IchkommeausdemIran.
b) WieheißenSie?IchheißeNoorDeebak.
c)
Wowohnstdu?IchwohneinBerlin.
d) WowohntLeila?SiewohntinMarokko.
e)
WoherkommtAylin?SiekommtausderTürkei.
f)
WowohntMarco?ErwohntinderSchweiz.
g)
Wieheißter?ErheißtMarco.
h) BistdubeiFacebook?Nein,ichbinbeiWhatsApp.
i)
HastduSkype,Abbas?Nein,ichbinbeiFacebook.
j)
KommstduausdemIrak?Nein,ichkommeausSyrien.
k)
WohnenSieinWien?Ja,ichwohneinWien.
l)
SprichstduEnglisch?Ja,ichsprecheEnglischundArabisch.
m) LernenSieDeutsch?Ja,ichlerneDeutschinMünchen.
n) SindSieAditaBitok?Nein,ichbinSandraHolt.
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a) Woher kommst du? Ich komme aus dem Iran.
b) Wie heißen Sie? Ich heiße Noor Deebak.
c) Wo wohnst du? Ich wohne in Berlin.
d) Wo wohnt Leila? Sie wohnt in Marokko.
e) Woher kommt Aylin? Sie kommt aus der Türkei.
f) Wo wohnt Marco? Er wohnt in der Schweiz.
g) Wie heißt er? Er heißt Marco.
h) Bist du bei Facebook? Nein, ich bin bei WhatsApp.
i) Hast du Skype, Abbas? Nein, ich bin bei Facebook.
j) Kommst du aus dem Irak? Nein, ich komme aus Syrien.
k) Wohnen Sie in Wien? Ja, ich wohne in Wien.
l) Sprichst du Englisch? Ja, ich spreche Englisch und Arabisch.
m) Lernen Sie Deutsch? Ja, ich lerne Deutsch in München.
n) Sind Sie Adita Bitok? Nein, ich bin Sandra Holt.
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Kapitel 2
3.
Sie und du
Ergänzen Sie die Tabelle.
Sie
du
Wie heißen Sie?
Wie heißt du?
Woher kommen Sie?
Wo wohnen Sie?
Wie ist Ihre E-Mail-Adresse?
Welche Sprachen sprichst du?
Wie ist Ihre Telefonnummer?
Wie ist Ihre Postleitzahl?
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Sie
Wie heißen Sie?
Woher kommen Sie?
Wo wohnst du?
Wie ist Ihre E-Mail-Adresse?
Welche Sprachen sprechen Sie?
Wie ist Ihre Telefonnummer?
Wie ist Ihre Postleitzahl?
du
Wie heißt du?
Woher kommst du?
Wo wohnen Sie?
Wie ist deine E-Mail-Adresse?
Welche Sprachen sprichst du?
Wie ist deine Telefonnummer?
Wie ist deine Postleitzahl?
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Kapitel 2
4.
Ja-/Nein-Frage
Ergänzen Sie die Tabelle.
Ist das Ihre Telefonnummer?
Ja, das ist meine Telefonnummer.
Ist das Ihre E-Mail-Adresse?
Ja,
Haben Sie Skype?
Ja,
Sind Sie bei Facebook?
Ja,
Haben Sie eine E-Mail-Adresse?
Ja,
Lernen Sie Deutsch?
Ja,
Ist Ihre Handynummer 0170 50 511?
Nein, meine Handynummer ist ...
Sprechen Sie Portugiesisch?
Nein,
Kommen Sie aus Griechenland?
Nein,
Wohnen Sie in Köln?
Nein,
Heißen Sie Soltani?
Nein,
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Lösung
Ist das Ihre Telefonnummer?
Ja, das ist meine Telefonnummer.
Ist das Ihre E-Mail-Adresse?
Ja, das ist meine E-Mail-Adresse.
Haben Sie Skype?
Ja, ich habe Skype.
Sind Sie bei Facebook?
Ja, ich bin bei Facebook.
Haben Sie eine E-Mail-Adresse?
Ja, ich habe eine E-Mail-Adresse.
Lernen Sie Deutsch?
Ja, ich lerne Deutsch.
Ist Ihre Handynummer 0170 50 511?
Nein, meine Handynummer ist ... .
Sprechen Sie Portugiesisch?
Nein, ich spreche … .
Kommen Sie aus Griechenland?
Nein, ich komme aus … .
Wohnen Sie in Köln?
Nein, ich wohne in … .
Heißen Sie Soltani?
Nein, ich heiße … .
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Kapitel 2
5.
Ja-/Nein-Frage
Schreiben Sie die Frage.
a)
Ist das Ihre Telefonnummer
? Ja, das ist meine Telefonnummer.
b)
? Ja, das ist meine E-Mail-Adresse.
c)
? Ja, ich habe Skype.
d)
? Ja, ich bin bei Facebook.
e)
? Ja, ich habe eine E-Mail-Adresse.
f)
? Ja, ich lerne Deutsch.
g)
017051551? Nein, meine Handynummer ist 0 171 51 511.
h)
Türkisch? Nein, ich spreche Englisch und Französisch.
i)
Libyen? Nein, ich komme aus Frankreich.
j)
Bern? Nein, ich wohne in Berlin.
k)
Astrid Mahler? Nein, ich heiße Müller, Astrid Müller.
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a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
Ist das Ihre Telefonnummer?
Ist das Ihre E-Mail-Adresse?
Haben Sie Skype?
Sind Sie bei Facebook?
Haben Sie eine E-Mail-Adresse?
Lernen Sie Deutsch?
Ist Ihre Handynummer 0170 51 551?
Sprechen Sie Türkisch?
Kommen Sie aus Libyen?
Wohnen Sie in Bern?
Heißen Sie Astrid Mahler?
Ja, das ist meine Telefonnummer.
Ja, das ist meine E-Mail-Adresse.
Ja, ich habe Skype.
Ja, ich bin bei Facebook.
Ja, ich habe eine E-Mail-Adresse.
Ja, ich lerne Deutsch.
Nein, meine Handynummer ist 0171 51 511.
Nein, ich spreche Englisch und Französisch.
Nein, ich komme aus Frankreich.
Nein, ich wohne in Berlin.
Nein, ich heiße Müller, Astrid Müller.
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Kapitel 2
6.
Ja-/Nein-Frage
Antworten Sie.
a) Kommt Abbas aus Portugal. (nein, aus dem Iran)
b) Kommt Frau Kovaċ aus Bukarest? (nein, aus Split)
c) Kommt Frau Moreno aus Venezuela? (nein, aus Mexiko)
d) Kommt Adita aus der Türkei? (nein, aus Kenia)
e) Kommt Artem aus Polen? (nein, aus der Ukraine)
f) Kommt Tian Xu aus Japan? (nein, aus China)
g) Kommt Karin aus der Schweiz? (nein, aus Deutschland)
h) Kommt Molly aus Spanien? (nein, aus den USA)
i)
Kommt Marek aus der Türkei? (nein, aus Polen)
j) Kommt Renato aus Argentinien? (nein, aus Brasilien)
k) Kommt Lena aus Italien? (nein, aus Polen)
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Lösung
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
Kommt Abbas aus Portugal?
Nein, er kommt aus dem Iran.
Kommt Frau Kovaċ aus Bukarest?
Nein, sie kommt aus Split.
Kommt Frau Moreno aus Venezuela? Nein, sie kommt aus Mexiko.
Kommt Adita aus der Türkei?
Nein, er kommt aus Kenia.
Kommt Artem aus Polen?
Nein, sie kommt aus der Ukraine.
Kommt Tian Xu aus Japan?
Nein, er kommt aus China.
Kommt Karin aus der Schweiz?
Nein, sie kommt aus Deutschland.
Kommt Molly aus Spanien?
Nein, sie kommt aus den USA.
Kommt Marek aus der Türkei?
Nein, er kommt aus Polen.
Kommt Renato aus Argentinien?
Nein, er kommt aus Brasilien.
Kommt Lena aus Italien?
Nein, sie kommt aus Polen.
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Kapitel 2
7.
Berufe
Ergänzen Sie die Tabelle.
LKW-Fahrerin │ Lagerist │ Assistentin │ Friseurin │ Verkäufer │ Krankenpfleger │ Feuerwehrfrau │ Lehrer
der Mann
/er/
die Frau
/sie/
Assistent
Verkäuferin
Friseur
LKW-Fahrer
Lehrerin
Krankenschwester
Feuerwehrmann
Lageristin
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Lösung
der Mann /er/
die Frau /sie/
Assistent
Assistentin
Verkäufer
Verkäuferin
Friseur
Friseurin
LKW-Fahrer
LKW-Fahrerin
Lehrer
Lehrerin
Krankenpfleger
Krankenschwester
Feuerwehrmann
Feuerwehrfrau
Lagerist
Lageristin
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Kapitel 2
8.
Berufe
Schreiben Sie die Berufe richtig.
a)
Was ist Kamila von Beruf?
Sie ist
(eäkinuVferr).
Was ist Paco von Beruf?
Er ist
(kerInmaforti).
Was ist Renato von Beruf?
Er ist
(rerLKW-Fah).
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
Was ist Adita von Beruf?
Sie ist
(ehneriLr), aber sie arbeitet in Deutschland als
(Astinstensi).
Was ist Freddy von Beruf?
Er ist noch
(kanttiPrak).
Was ist Olga von Beruf?
Sie ist
(hestkneKcnsrawer).
Wer ist Armin Scholz?
Das ist unser
(arztTier).
Und Sie? Was sind Sie von Beruf?
Ich bin
von Beruf.
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a)
Was ist Kamila von Beruf?
Sie ist Verkäuferin.
b) Was ist Marek von Beruf?
Er ist Informatiker.
c) Was ist Renato von Beruf?
Er ist LKW-Fahrer.
d) Was ist Adita von Beruf?
Sie ist Lehrerin, aber sie arbeitet in Deutschland als Assistentin.
e) Was ist Freddy von Beruf?
Er ist noch Praktikant.
f) Was ist Olga von Beruf?
Sie ist Krankenschwester.
g) Wer ist Armin Scholz?
Das ist unser Tierarzt.
h) Und Sie? Was sind Sie von Beruf?
Ich bin … von Beruf.
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Kapitel 3
1.
Bestimmter und unbestimmter Artikel im Nominativ
Ergänzen Sie die Tabelle.
der – ein
das – ein
die – eine
maskulin
bestimmter Artikel
der
Kuli
Bleistift
Schlüssel
Rucksack
Laptop
Stuhl
Tisch
unbestimmter Artikel
ein
Kuli
Bleistift
Schlüssel
Rucksack
Laptop
Stuhl
Tisch
neutrum
bestimmter Artikel
das
Fenster
Auto
Heft
Glas
Tablet
Handy
Buch
unbestimmter Artikel
ein
Fenster
Auto
Heft
Glas
Tablet
Handy
Buch
feminin
bestimmter Artikel
die
Maus
Flasche
Brille
Tafel
Schere
Tasche
Lampe
unbestimmter Artikel
eine Maus
Flasche
Brille
Tafel
Schere
Tasche
Lampe
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maskulin
bestimmter Artikel
der Kuli
der Bleistift
der Schlüssel
der Rucksack
der Laptop
der Stuhl
der Tisch
unbestimmter Artikel
ein Kuli
ein Bleistift
ein Schlüssel
ein Rucksack
ein Laptop
ein Stuhl
ein Tisch
neutrum
bestimmter Artikel
das Fenster
das Auto
das Heft
das Glas
das Tablet
das Handy
das Buch
unbestimmter Artikel
ein Fenster
ein Auto
ein Heft
ein Glas
ein Tablet
ein Handy
ein Buch
feminin
bestimmter Artikel
die Maus
die Flasche
die Brille
die Tafel
die Schere
die Tasche
die Lampe
unbestimmter Artikel
eine Maus
eine Flasche
eine Brille
eine Tafel
eine Schere
eine Tasche
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Kapitel 3
2.
Possessivartikel mein und dein im Nominativ.
Ergänzen Sie wie im Beispiel.
der/ein/mein/dein
Das ist ein Bleistift.
Das ist mein Bleistift.
Das ist dein Bleistift.
Das ist mein Heft.
Das ist dein Heft.
Das ist meine Maus.
Das ist deine Maus.
Das ist ein Kuli.
Das ist ein Radiergummi.
Das ist ein Schlüssel.
Das ist ein Laptop.
Das ist ein Tisch.
Das ist ein Bildschirm.
das/ein/mein/dein
Das ist ein Heft.
Das ist ein Handy.
Das ist ein Buch.
Das ist ein Glas.
Das ist ein Handy.
Das ist ein Tablet.
Das ist ein Taschentuch.
die/eine/meine/deine
Das ist eine Maus.
Das ist eine Brille.
Das ist eine Katze.
Das ist eine Lampe.
Das ist eine Flasche.
Das ist eine Schere.
Das ist eine Tasche.
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der/ein/mein/dein
Das ist ein Bleistift.
Das ist ein Kuli.
Das ist ein Radiergummi.
Das ist ein Schlüssel.
Das ist ein Laptop.
Das ist ein Tisch.
Das ist ein Bildschirm.
Das ist mein Bleistift.
Das ist mein Kuli.
Das ist mein Radiergummi.
Das ist mein Schlüssel.
Das ist mein Laptop.
Das ist mein Tisch.
Das ist mein Bildschirm.
Das ist dein Bleistift.
Das ist dein Kuli.
Das ist dein Radiergummi.
Das ist dein Schlüssel.
Das ist dein Laptop.
Das ist dein Tisch.
Das ist dein Bildschirm.
das/ein/mein/dein
Das ist ein Heft.
Das ist ein Handy.
Das ist ein Buch.
Das ist ein Glas.
Das ist ein Handy.
Das ist ein Tablet.
Das ist ein Taschentuch.
Das ist mein Heft.
Das ist mein Handy.
Das ist mein Buch.
Das ist mein Glas.
Das ist mein Handy.
Das ist mein Tablet.
Das ist mein Taschentuch.
Das ist dein Heft.
Das ist dein Handy.
Das ist dein Buch.
Das ist dein Glas.
Das ist dein Handy.
Das ist dein Tablet.
Das ist dein Taschentuch.
die/eine/meine/deine
Das ist eine Maus.
Das ist eine Brille.
Das ist eine Katze.
Das ist eine Lampe.
Das ist eine Flasche.
Das ist eine Schere.
Das ist eine Tasche.
Das ist meine Maus.
Das ist meine Brille.
Das ist meine Katze.
Das ist meine Lampe.
Das ist meine Flasche.
Das ist meine Schere.
Das ist meine Tasche.
Das ist deine Maus.
Das ist deine Brille.
Das ist deine Katze.
Das ist deine Lampe.
Das ist deine Flasche.
Das ist deine Schere.
Das ist deine Tasche.
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Kapitel 3
3.
kein/e im Nominativ
Antworten Sie mit Nein.
ein/kein
Ist das ein Bleistift?
Nein, das ist kein Bleistift.
Ist das ein Kuli?
Ist das ein Radiergummi?
Ist das ein Schlüssel?
Ist das ein Laptop?
Ist das ein Tisch?
Ist das ein Bildschirm?
ein/kein
Ist das ein Heft?
Nein, das ist kein Heft.
Ist das ein Handy?
Ist das ein Buch?
Ist das ein Glas?
Ist das ein Handy?
Ist das ein Tablet?
Ist das ein Taschentuch?
eine/keine
Ist das eine Maus?
Nein, das ist keine Maus.
Ist das eine Brille?
Ist das eine Katze?
Ist das eine Lampe?
Ist das eine Flasche?
Ist das eine Schere?
Ist das eine Tasche?
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Lösung
ein/kein
Ist das ein Bleistift?
Ist das ein Kuli?
Ist das ein Radiergummi?
Ist das ein Schlüssel?
Ist das ein Laptop?
Ist das ein Tisch?
Ist das ein Bildschirm?
Nein, das ist kein Bleistift.
Nein, das ist kein Kuli.
Nein, das ist kein Radiergummi.
Nein, das ist kein Schlüssel.
Nein, das ist kein Laptop.
Nein, das ist kein Tisch.
Nein, das ist kein Bildschirm.
ein/kein
Ist das ein Heft?
Ist das ein Handy?
Ist das ein Buch?
Ist das ein Glas?
Ist das ein Handy?
Ist das ein Tablet?
Ist das ein Taschentuch?
Nein, das ist kein Heft.
Nein, das ist kein Handy.
Nein, das ist kein Buch.
Nein, das ist kein Glas.
Nein, das ist kein Handy.
Nein, das ist kein Tablet.
Nein, das ist kein Taschentuch.
eine/keine
Ist das eine Maus?
Ist das eine Brille?
Ist das eine Katze?
Ist das eine Lampe?
Ist das eine Flasche?
Ist das eine Schere?
Ist das eine Tasche?
Nein, das ist keine Maus.
Nein, das ist keine Brille.
Nein, das ist keine Katze.
Nein, das ist keine Lampe.
Nein, das ist keine Flasche.
Nein, das ist keine Schere.
Nein, das ist keine Tasche.
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Kapitel 3
4.
Artikel und Personalpronomen
Ergänzen Sie die Personalpronomen.
a)
Der Laptop funktioniert nicht.
ist kaputt.
b)
Ist der Computer kaputt? Nein,
ist nicht kaputt.
c)
Ist der Schlüssel zu Hause? Ja,
ist zu Hause.
d)
Ist der Rucksack weg? Nein,
e)
Wo ist der Stift?
f)
Das Buch ist nicht hier.
g)
Das Heft von Frau Bitok ist weg. Ist
h)
Wo ist das Glas? _____ ist hier!
i)
Ist das Tablet zu Hause? Nein,
ist hier.
j)
Das Handy von Abbas ist neu.
funktioniert gut.
k)
Ist die Brille von Mila kaputt? Ja,
ist kaputt.
l)
Die Tasche von Artem ist weg! Nein,
m)
Die Schere ist nicht hier. ______ ist vielleicht zu Hause.
der ↔ er
das ↔ es
die ↔ sie
ist hier.
ist hier!
ist zu Hause.
vielleicht zu Hause?
ist nicht weg.
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Lösung
a) Der Laptop funktioniert nicht. Er ist kaputt.
b) Ist der Computer kaputt? Nein, er ist nicht kaputt.
c) Ist der Schlüssel zu Hause? Ja, er ist zu Hause.
d) Ist der Rucksack weg? Nein, er ist hier.
e) Wo ist der Stift? Er ist hier!
f) Das Buch ist nicht hier. Es ist zu Hause.
g) Das Heft von Frau Bitok ist weg. Ist es vielleicht zu Hause?
h) Wo ist das Glas? Es ist hier!
i) Ist das Tablet zu Hause? Nein, es ist hier.
j) Das Handy von Abbas ist neu. Es funktioniert gut.
k) Ist die Brille von Mila kaputt? Ja, sie ist kaputt.
l) Die Tasche von Artem ist weg! Nein, sie ist nicht weg.
m) Die Schere ist nicht hier. Sie ist vielleicht zu Hause.
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Kapitel 3
5.
Artikel und Personalpronomen
Ergänzen Sie die Personalpronomen.
a)
Das Tablet von Anna ist kaputt.
b)
Der Laptop von Adita ist nicht weg.
c)
Das Auto funktioniert nicht.
d)
Die Katze heißt Maxi.
ist klein.
e)
Wo ist der Rucksack?
ist hier.
f)
Ist die Brille von Artem hier? Ja,
ist hier.
g)
Die Tasche von Abbas ist hier.
ist groß.
h)
Die Freundin von Pavlos heißt Ourania.
der ↔ er
das ↔ es
die ↔ sie
funktioniert nicht.
ist hier.
ist auch kaputt.
spricht schon gut Deutsch.
kommt auch aus Griechenland und
i)
wohnt in Leverkusen.
Der Lehrer von Pablo heißt Markus.
spricht Deutsch, Russisch, Englisch und Spanisch.
kommt aus Österreich und
j)
wohnt in Berlin.
Das Kind von Mila heißt Hanna.
spricht Deutsch und Polnisch.
wohnt in Köln.
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Lösung
a) Das Tablet von Anna ist kaputt. Es funktioniert nicht.
b) Der Laptop von Adita ist nicht weg. Er ist hier.
c) Das Auto funktioniert nicht. Es ist auch kaputt.
d) Die Katze heißt Maxi. Sie ist klein.
e) Wo ist der Rucksack? Er ist hier.
f) Ist die Brille von Artem hier? Ja, sie ist hier.
g) Die Tasche von Abbas ist hier. Sie ist groß.
h) Die Freundin von Nesrin heißt Danuta.
Sie spricht schon gut Deutsch.
Sie kommt auch aus Griechenland und sie wohnt in Leverkusen.
i) Der Lehrerin von Pablo heißt Markus.
Er spricht Deutsch, Russisch, Englisch und Spanisch.
Er kommt aus Österreich und er wohnt in Berlin.
j) Das Kind von Mila heißt Hanna.
Es spricht Deutsch und Polnisch.
Es wohnt in Köln.
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Kapitel 3
6.
Imperativ: Sie-Form
Schreiben Sie die Sätze wie im Beispiel.
Beispiel
Lesen Sie.
Lesen Sie die Texte.
a)
Lesen Sie, bitte.
Lesen Sie bitte die Texte.
Antworten Sie.
b) Wiederholen Sie.
c)
Schreiben Sie.
d) Lesen Sie.
e)
Fragen Sie.
f)
Hören Sie.
g)
Sprechen Sie.
h) Buchstabieren Sie.
i)
Fragen Sie Frau Holt.
j)
Wiederholen Sie Ihre Telefonnummer.
k)
Wiederholen Sie Ihre E-Mail-Adresse.
l)
Schreiben Sie Ihre Handynummer.
m) Hören Sie die Dialoge.
n) Lesen Sie die Fragen.
o) Buchstabieren Sie Ihre Adresse.
p) Markieren Sie die Verben.
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Lösung
a)
Antworten Sie.
Antworten Sie, bitte.
b) Wiederholen Sie.
Wiederholen Sie, bitte.
c)
Schreiben Sie, bitte.
Schreiben Sie.
d) Lesen Sie.
Lesen Sie, bitte.
e)
Fragen Sie.
Fragen Sie, bitte.
f)
Hören Sie.
Hören Sie, bitte.
g)
Sprechen Sie.
Sprechen Sie, bitte.
h) Buchstabieren Sie.
Buchstabieren Sie, bitte.
i)
Fragen Sie Frau Holt.
Fragen Sie bitte Frau Dahms.
j)
Wiederholen Sie Ihre Telefonnummer.
Wiederholen Sie bitte Ihre Telefonnummer.
k)
Wiederholen Sie Ihre E-Mail-Adresse.
Wiederholen Sie bitte Ihre E-Mail-Adresse.
l)
Schreiben Sie Ihre Handynummer.
Schreiben Sie bitte Ihre Handynummer.
m) Hören Sie die Dialoge.
Hören Sie bitte die Dialoge.
n) Lesen Sie die Fragen.
Lesen Sie bitte die Fragen.
o) Buchstabieren Sie Ihre Adresse.
Buchstabieren Sie bitte ihre Adresse.
p) Markieren Sie die Verben.
Markieren Sie bitte die Verben.
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Kapitel 4
1.
Das Verb arbeiten
Ergänzen Sie die Sätze.
Singular
ich
arbeite
du
arbeitest
er/es/sie arbeitet
Plural
wir
ihr
sie/Sie
arbeiten
arbeitet
arbeiten
Beispiel
Adita ____________________ heute nicht. Sie hat frei.
Adita arbeitet heute nicht. Sie hat frei.
Sandra und Tarek ____________________ heute. Sie haben einen Termin.
Sandra und Tarek arbeiten heute. Sie haben einen Termin.
a)
Bella ____________________ heute lange im Café.
b)
Artem fragt Bella: ____________________ du morgen auch?
c)
Bella antwortet: Ich ____________________ morgen nicht. Ich habe frei.
d)
Meine Kollegin Sofia ____________________ morgen.
e)
Frau Krüger fragt Frau Morante: ____________________ Sie heute alleine?
f)
Frau Morante antwortet: Ja, ich ____________________ heute alleine.
g)
Sofia und ich ____________________ heute nicht zusammen.
h)
Sofia geht es heute nicht so gut und sie ____________________ morgen.
i)
Bella, Sofia und Frau Krüger____________________ im Café.
j)
Bella und Sofia ____________________ gerne im Café.
k)
Und wo ____________________ ihr?
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Lösung
a)
Bella arbeitet heute lange im Café.
b)
Artem fragt Bella: Arbeitest du morgen auch?
c)
Bella antwortet: Ich arbeite morgen nicht. Ich habe frei.
d)
Meine Kollegin Sofia Morgen arbeitet morgen.
e)
Frau Krüger fragt Frau Morante: Arbeiten Sie heute alleine?
f)
Frau Morante antwortet: Ja, ich arbeite heute alleine.
g)
Sofia und ich arbeiten heute nicht zusammen.
h)
Sofia geht es heute nicht so gut und sie arbeitet morgen.
i)
Bella, Sofia und Frau Krüger arbeiten im Café.
j)
Bella und Sofia arbeiten gerne im Café.
k)
Und wo arbeitet ihr?
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Kapitel 4
2.
Das Verb möchten
Ergänzen Sie die Sätze.
Singular
ich
möchte
du
möchtest
er/es/sie möchte
Plural
wir
ihr
sie/Sie
möchten
möchtet
möchten
Beispiel
Ich trinke Milch.
du auch ein Glas Milch?
Ich trinke Milch. Möchtest du auch ein Glas Milch?
a) Was
b)
du? Eine Minipizza oder eine Brezel?
ihr ein Stück Kuchen?
c) Ja, gerne. Wir
einen Käsekuchen und einen Apfelkuchen.
d) Ich trinke gerne einen Saft. –
e)
Sie einen Apfelsaft oder einen Orangensaft?
du ein Salamibrötchen?
f) Nein, danke. Ich
ein Käsebrötchen.
g)
du einen Cappuccino? – Nein, danke. Einen Tee, bitte.
h)
ihr Kakao? – Ja, gern.
i)
Wir trinken Wasser.
j) Ich
du auch ein Wasser?
kein Wasser, ich
k) Guten Tag, was
l)
Ich
m) Wer
eine Cola.
Sie bitte?
zwei Brötchen und drei Brezeln.
einen Apfel?
n) Trinken Sie auch Kaffee?
Sie Zucker? Milch? – Nein, danke.
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Lösung
a) Was möchtest du? Eine Minipizza oder eine Brezel?
b) Möchtet ihr ein Stück Kuchen?
c) Ja, gerne. Wir möchten einen Käsekuchen und einen Apfelkuchen.
d) Ich trinke gerne einen Saft. – Möchten Sie einen Apfelsaft oder einen Orangensaft?
e) Möchtest du ein Salamibrötchen?
f) Nein, danke. Ich möchte ein Käsebrötchen.
g) Möchtest du einen Cappuccino? – Nein, danke. Einen Tee, bitte.
h) Möchtet ihr Kakao? – Ja, gern.
i) Wir trinken Wasser. Möchtest du auch ein Wasser?
j) Ich möchte kein Wasser, ich möchte eine Cola.
k) Guten Tag, was möchten Sie bitte?
l) Ich möchte zwei Brötchen und drei Brezeln.
m) Wer möchte einen Apfel?
n) Trinken Sie auch Kaffee? Möchten Sie Zucker? Milch? – Nein, danke.
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Kapitel 4
3.
ein/kein im Nominativ und Akkusativ
Ergänzen Sie die Tabelle.
Das ist ein Apfel.
Das ist
Kuchen.
Das ist ein Glas.
Das ist
Brötchen.
Das ist eine Banane.
Das ist
Brezel.
Das ist
Tee.
Das ist
Wasser.
Das ist
Pizza.
Das ist
Kaffee.
Das ist
Heft.
Das ist
Cola.
Das ist
Saft.
Das ist
Buch.
Das ist
Brille.
Ich möchte einen Apfel.
Ich möchte
Kuchen.
Ich möchte ein Glas.
Ich möchte
Brötchen.
Ich möchte eine Banane.
Ich möchte
Brezel.
Ich möchte
Tee.
Ich möchte
Wasser.
Ich möchte
Pizza.
Ich möchte
Ich möchte
Kaffee.
Saft.
Ich möchte
Ich möchte
Heft.
Buch.
Ich möchte
Ich möchte
Cola.
Brille.
Das ist kein Apfel.
Das ist
Kuchen.
Das ist kein Glas.
Das ist
Brötchen.
Das ist keine Banane.
Das ist
Brezel.
Das ist
Tee.
Das ist
Wasser.
Das ist
Pizza.
Das ist
Kaffee.
Das ist
Heft.
Das ist
Cola.
Das ist
Saft.
Das ist
Buch.
Das ist
Brille.
Ich möchte keinen Apfel.
Ich möchte
Kuchen.
Ich möchte kein Glas.
Ich möchte
Brötchen.
Ich möchte keine Banane.
Ich möchte
Brezel.
Ich möchte
Tee.
Ich möchte
Wasser.
Ich möchte
Pizza.
Ich möchte
Ich möchte
Kaffee.
Saft.
Ich möchte
Ich möchte
Heft.
Buch.
Ich möchte
Ich möchte
Cola.
Brille.
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Lösung
Das ist ein Apfel.
Das ist ein Kuchen.
Das ist ein Tee.
Das ist ein Kaffee.
Das ist ein Saft.
Das ist ein Glas.
Das ist ein Brötchen.
Das ist ein Wasser.
Das ist ein Heft.
Das ist ein Buch.
Das ist eine Banane.
Das ist eine Brezel.
Das ist eine Pizza.
Das ist eine Cola.
Das ist eine Brille.
Ich möchte einen Apfel.
Ich möchte einen Kuchen.
Ich möchte einen Tee.
Ich möchte einen Kaffee.
Ich möchte einen Saft.
Ich möchte ein Glas.
Ich möchte ein Brötchen.
Ich möchte ein Wasser.
Ich möchte ein Heft.
Ich möchte ein Buch.
Ich möchte eine Banane.
Ich möchte eine Brezel.
Ich möchte eine Pizza.
Ich möchte eine Cola.
Ich möchte eine Brille.
Das ist kein Apfel.
Das ist kein Kuchen.
Das ist kein Tee.
Das ist kein Kaffee.
Das ist kein Saft.
Das ist kein Glas.
Das ist kein Brötchen.
Das ist kein Wasser.
Das ist kein Heft.
Das ist kein Buch.
Das ist keine Banane.
Das ist keine Brezel.
Das ist keine Pizza.
Das ist keine Cola.
Das ist keine Brille.
Ich möchte keinen Apfel.
Ich möchte keinen Kuchen.
Ich möchte keinen Tee.
Ich möchte keinen Kaffee.
Ich möchte keinen Saft.
Ich möchte kein Glas.
Ich möchte kein Brötchen.
Ich möchte kein Wasser.
Ich möchte kein Heft.
Ich möchte kein Buch.
Ich möchte keine Banane.
Ich möchte keine Brezel.
Ich möchte keine Pizza.
Ich möchte keine Cola.
Ich möchte keine Brille.
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Kapitel 4
4.
Singular und Plural.
Ergänzen Sie die Tabelle.
Singular
das Foto
Plural
die Fotos
die Pizzas
die Tische
die Freunde
die Freundinnen
die Brötchen
die Brezeln
die Schlüssel
die Handys
die Taschen
die Scheren
die Stühle
die Kulis
die Bücher
die Bleistifte
die Eier
die Äpfel
die Bananen
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Lösung
das Foto
die Pizza
der Tisch
der Freund
die Freundin
das Brötchen
die Brezel
der Schlüssel
das Handy
die Tasche
die Schere
der Stuhl
der Kuli
das Buch
der Bleistift
das Ei
der Apfel
die Banane
das Glas
Singular
die Fotos
die Pizzas
die Tische
die Freunde
die Freundinnen
die Brötchen
die Brezeln
die Schlüssel
die Handys
die Taschen
die Scheren
die Stühle
die Kulis
die Bücher
die Bleistifte
die Eier
die Äpfel
die Bananen
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Plural
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Kapitel 4
5.
Singular und Plural.
Ergänzen Sie die Tabelle.
Singular
das Brötchen
Plural
die Brötchen
das Buch
das Foto
das Handy
der Apfel
der Bleistift
der Freund
der Kuli
der Schlüssel
der Stuhl
der Tisch
die Banane
die Brezel
die Freundin
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Lösung
das Brötchen
das Buch
das Foto
das Handy
der Apfel
der Bleistift
der Freund
der Kuli
der Schlüssel
der Stuhl
der Tisch
die Banane
die Brezel
die Freundin
das Ei
die Pizza
die Schere
die Tasche
die Banane
das Glas
Singular
die Brötchen
die Bücher
die Fotos
die Handys
die Äpfel
die Bleistifte
die Freunde
die Kulis
die Schlüssel
die Stühle
die Tische
die Bananen
die Brezeln
die Freundinnen
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Plural
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Kapitel 4
6.
Komposita
Schreiben Sie Wörter wie im Beispiel.
Beispiel
die Salami
das Brötchen
das Salamibrötchen
a) der Apfel
der Saft
b) der Käse
das Brötchen ______________________________________________
c) die Tomate
die Suppe
______________________________________________
d) der Käse
der Kuchen
______________________________________________
e) der Apfel
der Kuchen
______________________________________________
f) das Handy
die Nummer ______________________________________________
g) das Telefon
die Nummer ______________________________________________
h) das Haus
die Nummer ______________________________________________
i)
das Buch
______________________________________________
die Adresse
______________________________________________
die Wörter
j) die E-Mail
______________________________________________
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Lösung
a) der Apfelsaft
b) das Käsebrötchen
c) die Tomatensuppe
d) der Käsekuchen
e) der Apfelkuchen
f) die Handynummer
g) die Telefonnummer
h) die Hausnummer
i)
das Wörterbuch
j) die E-Mail-Adresse
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Kapitel 5
1.
Verben mit Vokalwechsel
Kreuzen Sie das richtige Personalpronomen an.
ich
spricht
du
er/es/sie
wir
ihr
sie/Sie
x
siehst
esst
seht
sprechen
fahre
wäscht
lest
schlafe
fahren
isst
sehen
sprichst
fährt
lesen
liest
wasche
fahrt
essen
schlaft
waschen
lese
sieht
fährst
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Lösung
spricht
siehst
esst
seht
sprechen
fahre
wäscht
lest
schlafe
fahren
isst
sehen
sprichst
fährt
lesen
liest
wasche
fahrt
essen
schlaft
waschen
lese
sieht
fährst
ich
du
x
er/es/sie
x
x
x
x
x
x
x
x
wir
x
x
x
x
ihr
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
sie/Sie
x
x
x
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Kapitel 5
2.
Verben mit Vokalwechsel
Ergänzen Sie die Verbendungen.
schlafen
schlafe
schläfst
schläft
schlafen
schlaft
schlafen
ich
du
er/es/sie
wir
ihr
sie/Sie
a)
Schläf_ _
Lie_ _
fahren
fahre
fährst
fährt
fahren
fahrt
fahren
lesen
lese
liest
liest
lesen
lest
lesen
sehen
sehe
siehst
sieht
sehen
seht
sehen
sprechen
spreche
sprichst
spricht
sprechen
sprecht
sprechen
essen
esse
isst
isst
essen
esst
essen
du?
b) Nein, ich les_
c)
waschen
wasche
wäschst
wäscht
waschen
wascht
waschen
eine Nachricht.
du eine Nachricht?
d) Nein, ich seh_
e)
Sieh_ _
f)
Nein, ich ess_
g)
Is_ _
einen Film.
du einen Film?
eine Pizza.
du eine Pizza?
h) Nein, ich wasch_
die Wäsche.
i)
Wäsch_ _
j)
Nein, ich fahr_
k)
Fähr_ _
l)
Nein, ich schlaf_ .
m) Sprich_ _
du die Wäsche?
Fahrrad.
du Fahrrad?
du Englisch?
n) Nein, ich sprech_
Französisch und Arabisch.
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Lösung
a) Schläfst du?
b) Nein, ich lese eine Nachricht.
c) Liest du eine Nachricht?
d) Nein, ich sehe einen Film.
e) Siehst du einen Film?
f) Nein, ich esse eine Pizza.
g) Isst du eine Pizza?
h) Nein, ich wasche die Wäsche.
i) Wäschst du die Wäsche?
j) Nein, ich fahre Fahrrad.
k) Fährst du Fahrrad?
l) Nein, ich schlafe.
m) Sprichst du Englisch?
n) Nein, ich spreche Französisch und Arabisch.
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Kapitel 5
3.
Verben mit Vokalwechsel
Ergänzen Sie das passende Verb.
sprechen │ fahren │ essen │ schlafen │ waschen │ sehen │ lesen
Beispiel
Jean
Deutsch und Französisch.
Jean spricht Deutsch und Französisch.
a)
Die Kinder spielen vormittags. Sie sind am Nachmittag müde und
b) Viele Kursteilnehmer/innen
Englisch.
c)
Markus mit dem Fahrrad zum Friseur?
d)
du eine Pizza oder eine Brezel?
e)
Eva backt einen Apfelkuchen. Sie
f)
Adita und Abbas
g)
Ich
zuerst die Äpfel.
gerne Fahrrad.
meine E-Mails.
h) Meine Kollegen kommen am Wochenende und wir
Wir
i)
.
Fußball.
Pommes und trinken Cola.
Sie gerne Chinesisch?
j)
Ihr
k)
Anna hat kein Auto. Sie
schon gut Deutsch.
gern Fahrrad.
l)
ihr morgen Abend einen Film oder geht ihr ins Restaurant?
m)
ihr eine E-Mail?
n)
Ich
am Wochenende lange.
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Lösung
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
Die Kinder spielen vormittags. Sie sind am Nachmittag müde und schlafen.
Viele Kursteilnehmer/innen sprechen Englisch.
Fährt Markus mit dem Fahrrad zum Friseur?
Isst du eine Pizza oder eine Brezel?
Eva backt einen Apfelkuchen. Sie wäscht zuerst die Äpfel.
Adita und Abbas fahren gern Fahrrad.
Ich lese ich meine E-Mails.
Meine Kollegen kommen am Wochenende und wir sehen Fußball.
Wir essen Pommes und trinken Cola.
i) Essen Sie gerne Chinesisch?
j) Ihr sprecht schon gut Deutsch.
k) Anna hat kein Auto. Sie fährt gerne Fahrrad.
l) Seht ihr morgen Abend einen Film oder geht ihr ins Restaurant?
m) Lest ihr eine E-Mail?
n) Ich schlafe am Wochenende lange.
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Kapitel 5
4.
Trennbare Verben
Ergänzen Sie die Verben in der richtigen Form.
einladen
aufstehen
einkaufen
fernsehen
aufräumen
anrufen
ich
lade ein
stehe auf
kaufe ein
sehe fern
räume auf
rufe an
du
lädst ein
stehst auf
kaufst ein
siehst fern
räumst auf
rufst an
er/es/sie
lädt ein
steht auf
kauft ein
sieht fern
räumt auf
ruft an
wir
laden ein
stehen auf
kaufen ein
sehen fern
räumen auf
rufen an
ihr
ladet ein
steht auf
kauft ein
seht fern
räumt auf
ruft an
sie/Sie
laden ein
stehen auf
kaufen ein
sehen fern
räumen auf
rufen an
Beispiel
Wir machen ein Fest. Wir
Gäste
. (einladen)
Wir machen ein Fest. Wir laden Gäste ein. (einladen)
a)
Wann _______________ du _____? (aufstehen)
b) Ich _______________ heute nicht _____. Ich habe keine Zeit. (aufräumen)
c)
Ich mache morgens Sport. Und ich _______________ mittags _____. (einkaufen)
d) Ich _______________ abends _____. (fernsehen)
e)
Veronica _______________ Freunde am Freitag _____. (einladen)
f)
Anna _______________ heute früh _____. (aufstehen)
g)
Ich _______________ meine Mutter am Sonntag _____. (anrufen)
h) Wir essen Eis und _______________ zusammen _____. (fernsehen)
i)
Mila kocht mittags, sie liest nachmittags ein Buch und sie _______________ abends gerne _____.
(fernsehen)
j)
Adita _______________ eine Kollegin _____. (einladen)
k)
_______________ Sie gerne _____? Ich nicht! (aufräumen)
l)
Artem und Abbas machen eine Party. Sie _______________ am Nachmittag _____. (einkaufen)
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Lösung
a) Wann stehst du auf?
b) Ich räume heute nicht auf. Ich habe keine Zeit.
c) Ich mache morgens Sport. Und ich kaufe mittags ein.
d) Ich sehe abends fern.
e) Veronica lädt Freunde am Freitag ein.
f) Anna steht heute früh auf.
g) Ich rufe meine Mutter am Sonntag an.
h) Wir essen Eis und sehen zusammen fern.
i) Mila kocht mittags, sie liest nachmittags ein Buch und sie sieht abends gerne fern.
j) Adita lädt eine Kollegin ein.
k) Räumen Sie gerne auf? Ich nicht!
l) Artem und Abbas machen eine Party. Sie kaufen am Nachmittag ein.
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Kapitel 5
5.
Satzklammer bei trennbaren Verben
Markieren Sie und schreiben Sie die Verben wie im Beispiel.
Beispiel
a)
Markus steht um 7 Uhr auf.
aufstehen
Artem lädt Freunde ein.
_____________________________
b) Isabel ruft ihre Mutter am Samstag an.
_____________________________
c)
Ich kaufe mittags ein.
_____________________________
d) Ich sehe abends fern.
_____________________________
e)
Siehst du auch abends fern?
_____________________________
f)
Kaufen wir heute ein?
_____________________________
g)
Wann stehst du am Wochenende auf?
_____________________________
h) Wann steht Ourania am Montag auf?
_____________________________
i)
Wer räumt heute auf?
_____________________________
j)
Abbas und Luis räumen heute auf.
_____________________________
k)
Rufst du den Chef an?
_____________________________
l)
Ja, ich rufe ihn an.
_____________________________
m) Laden wir am Sonntag auch Bella ein?
_____________________________
n) Ja, wir laden sie ein!
_____________________________
o) Kauft ihr am Samstag ein?
_____________________________
p) Nein, wir kaufen am Freitag ein.
_____________________________
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Lösung
a)
Artem lädt Freunde ein.
einladen
b) Isabel ruft ihre Mutter am Samstag an.
anrufen
c)
Ich kaufe mittags ein.
einkaufen
d) Ich sehe abends fern.
fernsehen
e)
Siehst du auch abends fern?
fernsehen
f)
Kaufen wir heute ein?
einkaufen
g)
Wann stehst du am Wochenende auf?
aufstehen
h) Wann steht Ourania am Montag auf?
aufstehen
i)
Wer räumt heute auf?
aufräumen
j)
Abbas und Luis räumen heute auf.
aufräumen
k)
Rufst du den Chef an?
anrufen
l)
Ja, ich rufe ihn an.
anrufen
m) Laden wir am Sonntag auch Bella ein?
einladen
n) Ja, wir laden sie ein!
einladen
o)
Kauft ihr am Samstag ein?
einkaufen
p) Nein, wir kaufen am Freitag ein.
einkaufen
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Kapitel 5
6.
Satzklammer bei trennbaren Verben
Antworten Sie wie im Beispiel.
Beispiel
Sehen Sie am Sonntag fern?
Ja, ich sehe am Sonntag fern.
Wann stehen Sie samstags auf?
Ich stehe samstags um 9 Uhr auf.
a)
Räumen Sie am Freitag auf?
b) Rufen Sie morgen einen Freund an?
c)
Kaufen Sie heute ein?
d) Stehen Sie morgens um 6 Uhr auf?
e)
Sehen Sie heute Abend fern?
f)
Laden Sie am Samstag Gäste ein?
g)
Wann stehen Sie am Wochenende auf?
h) Wann stehen Sie von Montag bis Freitag auf?
i)
Wann stehen Sie morgen auf?
j)
Wann kaufen Sie gerne ein?
k)
Wann sehen Sie gerne fern?
l)
Wann räumen Sie auf?
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Lösung und Vorschlag
a)
Ja, ich räume am Freitag auf.
Räumen Sie am Freitag auf?
b) Rufen Sie morgen einen Freund an?
Ja, ich rufe morgen einen Freund an.
c)
Ja, ich kaufe heute ein.
Kaufen Sie heute ein?
d) Stehen Sie morgens um 6 Uhr auf?
Ja, ich stehe morgens um 6 Uhr auf.
e)
Sehen Sie heute Abend fern?
Ja, ich sehe heute Abend fern.
f)
Laden Sie am Samstag Gäste ein?
Ja, ich lade am Samstag Gäste ein.
g)
Wann stehen Sie am Wochenende auf?
Ich stehe am Wochenende um 9 Uhr auf.
h) Wann stehen Sie von Montag bis Freitag auf?
Ich stehe von Montag bis Freitag um 7 Uhr auf.
i)
Wann stehen Sie morgen auf?
Ich stehe morgen um 7 Uhr auf.
j)
Wann kaufen Sie gerne ein?
Ich kaufe samstags gerne ein.
k)
Wann sehen Sie gerne fern?
Ich sehe abends gerne fern.
l)
Wann räumen Sie auf?
Ich räume am Samstag auf.
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Kapitel 5
7.
Satzklammer bei trennbaren Verben
Schreiben Sie die Fragen wie im Beispiel.
Beispiel
Sehen Sie abends fern?
Wann kaufen Sie gerne ein?
Ja, ich sehe abends fern.
Ich kaufe samstags gerne ein.
a)
Ja, ich rufe am Samstag eine Freundin an.
b)
Ja, ich räume heute auf.
c)
Ja, ich kaufe morgen ein.
d)
Ja, ich stehe morgens um 8 Uhr auf.
e)
Ja, ich sehe am Wochenende fern.
f)
Ja, ich lade am Sonntag Gäste ein.
g)
Ja, ich räume am Wochenende auf.
h)
Ich rufe um 9 Uhr eine Freundin an.
i)
Ich räume heute auf.
j)
Ich stehe am Wochenende um 10 Uhr auf.
k)
Ich stehe am Montag um 7 Uhr auf.
l)
Ich kaufe samstags gerne ein.
m)
Ich sehe am Wochenende gerne fern.
n)
Ich lade am Wochenende Freunde ein.
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Lösung
a)
Rufen Sie eine Freundin an?
Ja, ich rufe eine Freundin an.
b) Räumst du heute auf?
Ja, ich räume heute auf.
c)
Ja, ich kaufe morgen ein.
Kaufen Sie morgen ein?
d) Stehen Sie morgens um 8 Uhr auf?
Ja, ich stehe morgens um 8 Uhr auf.
e)
Sehen Sie am Wochenende fern?
Ja, ich sehe am Wochenende fern.
f)
Laden Sie am Sonntag Gäste ein?
Ja, ich lade am Sonntag Gäste ein.
g)
Räumen Sie am Wochenende auf?
Ja, ich räume am Wochenende auf.
h) Wann rufen Sie eine Freundin an?
Ich rufe um 9 Uhr eine Freundin an.
i)
Wann räumen Sie auf?
Ich räume heute um 16 Uhr auf.
j)
Wann stehen Sie am Wochenende auf?
Ich stehe am Wochenende um 10 Uhr auf.
k)
Wann stehen Sie am Montag auf?
Ich stehe am Montag um 7 Uhr auf.
l)
Wann kaufen Sie gerne ein?
Ich kaufe samstags gerne ein.
m) Wann sehen Sie gerne fern?
Ich sehe am Wochenende gerne fern.
n) Wann laden Sie Freunde ein?
Ich lade am Wochenende Freunde ein.
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Kapitel 6
x
Ich mache ...
x
Ich kaufe ...
Ich koche ...
x
Ich decke ...
Ich esse ...
Bestimmter Artikel im Akkusativ
Heute mache ich das! Kreuzen Sie an und schreiben Sie die Sätze wie im Beispiel.
Ich trinke ...
Ich hole ...
1.
Beispiel
Ich esse den Reis. Ich koche den Reis.
Ich kaufe den Reis.
den Reis
den Fisch
den Salat
den Kuchen
den Nachtisch
den Tisch
den Saft
den Wein
das Wasser
das Brot
das Fleisch
das Gemüse
das Abendessen
die Zitrone
die Suppe
die Salatsoße
die Orange
die Milch
die Pizza
die Eier
die Brötchen
die Kartoffeln
die Zwiebeln
die Äpfel
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Kapitel 6
2.
kein im Akkusativ
Heute mag ich das nicht! Schreiben Sie die Sätze wie im Beispiel.
Beispiel
Heute mag ich keinen Kaffee.
keinen Kaffee
kein Wasser
keine Marmelade
keine Zitronen
keinen Tee
kein Brot
keine Wurst
keine Äpfel
keinen Reis
kein Fleisch
keine Suppe
keine Tomaten
keinen Fisch
kein Gemüse
keine Soße
keine Zwiebeln
keinen Kuchen
kein Olivenöl
keine Butter
keine Spaghetti
keinen Käse
kein Obst
keine Milch
keine Kartoffeln
keinen Schinken
kein Schnitzel
keine Schokolade
keine Eier
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Lösung
Heute mag ich keinen Kaffee.
Heute mag ich keinen Tee.
Heute mag ich keinen Reis.
Heute mag ich keinen Fisch.
Heute mag ich keinen Kuchen.
Heute mag ich keinen Käse.
Heute mag ich keinen Schinken.
Heute mag ich kein Wasser.
Heute mag ich kein Brot.
Heute mag ich kein Fleisch.
Heute mag ich kein Gemüse.
Heute mag ich kein Olivenöl.
Heute mag ich kein Obst.
Heute mag ich kein Schnitzel.
Heute mag ich keine Marmelade.
Heute mag ich keine Wurst.
Heute mag ich keine Suppe.
Heute mag ich keine Soße.
Heute mag ich keine Butter.
Heute mag ich keine Milch.
Heute mag ich keine Schokolade.
Heute mag ich keine Zitronen.
Heute mag ich keine Äpfel.
Heute mag ich keine Tomaten.
Heute mag ich keine Zwiebeln.
Heute mag ich keine Spaghetti.
Heute mag ich keine Kartoffeln.
Heute mag ich keine Eier.
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Kapitel 6
3.
Die Verben nehmen und mögen
Ergänzen Sie die Tabelle.
ich
nimmt │ nehmen │ nehmen
mögen │ mögen │ mag
nimmst │ nehme │ nehmt
mag │ magst │ mögt
nehmen
mögen
nehme
du
er, es, sie
wir
ihr
sie/Sie
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Lösung
nehmen
mögen
ich
nehme
mag
du
nimmst
magst
er, es, sie
nimmt
mag
wir
nehmen
mögen
ihr
nehmt
mögt
sie/Sie
nehmen
mögen
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Kapitel 6
4.
Das Verb nehmen
Schreiben Sie die Fragen.
Beispiel
(ihr) Nehmt ihr einen Kaffee?
Ja, wir nehmen gerne einen Kaffee, danke.
a)
b)
c)
d)
e)
Was nimmt Tarek?
Tarek nimmt einen Kaffee.
(du)
Ich nehme Reis.
Die Kinder nehmen ein Eis.
Adita nimmt eine Pizza.
Artem nimmt eine Suppe.
Nein, Abbas nimmt kein Käsebrötchen.
f)
(ihr)
Ja, wir nehmen auch einen Kaffee.
g)
(du)
Ja, ich nehme einen Tee, danke.
h) (Sie)
Ich nehme einen Kaffee, danke.
i)
(ihr)
Wir nehmen einen Tee zum Frühstück.
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Arbeitsblätter Grammatik
Lösung
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
Was nimmst du?
Was nehmen die Kinder?
Was nimmt Adita?
Was nimmt Artem?
Nimmt Abbas ein Käsebrötchen?
Nehmt ihr auch einen Kaffee?
Nimmst du einen Tee?
Was nehmen Sie?
Was nehmt ihr zum Frühstück?
Ich nehme Reis.
Die Kinder nehmen ein Eis.
Adita nimmt eine Pizza.
Artem nimmt eine Suppe.
Nein, Abbas nimmt kein Käsebrötchen.
Ja, wir nehmen auch einen Kaffee.
Ja, ich nehme einen Tee, danke.
Ich nehme einen Kaffee, danke.
Wir nehmen einen Tee zum Frühstück.
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Kapitel 6
5.
Das Verb mögen
Finden Sie die Lebensmittel und ergänzen Sie die Sätze.
Was mag Mila?
A
U
A
M
Y
X
B
N
B
E
I
I
F
C
V
B
M
Ü
S
L
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K
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J
D
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G
L
H
L
G
E
M
Ü
S
E
Ö
G
M
Sie mag Bohnen, ...
6.
Das Verb mögen
Finden Sie die Lebensmittel und ergänzen Sie die Sätze.
Was mag Mila nicht?
W
Z
R
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B
K
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D
X
E
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L
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G
A
Z
Y
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M
F
B
U
T
T
E
R
P
Ä
E
Sie mag keinen Käse, keinen ..., kein ..., keine ... und keine ...
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I
S
N
N
C
N
E
N
H
Sie mag Kuchen, Wein, Fisch, Eis, Fleisch, Müsli, Brot, Wasser, Schokolade, Milch, Cola, Bohnen,
Zwiebeln, Bananen, Nudeln und Eier.
K
K
A
J
R
F
S
K
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A
S
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F
O
B
T
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W
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K
A
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O
F
F
E
L
N
Sie mag
keinen Saft, keinen Salat, keinen Reis, keinen Käse, keinen Kaffee, keinen Joghurt, keinen Tee,
kein Gemüse,
keine Wurst, keine Soße, keine Butter,
keine Karotten, keine Pilze, keine Äpfel, keine Kartoffeln und keine Brezeln.
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Kapitel 7
1.
Possessivartikel sein und ihr
Schreiben Sie Sätze wie im Beispiel.
Beispiel
Das ist sein Kaffee.
a)
Das ist ihr Kaffee.
der
b) der
c)
der
d) der
e)
der
f)
das
g)
das
h) das
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Arbeitsblätter Grammatik
i)
das
j)
die
k)
die
l)
die
m) die
n) die
o) die
p) die
q) die
r)
die
Fotos: Hermann Dörre, Dörre Fotodesign, München (auch auf Seite 1)
Illustrationen: Hans-Jürgen Feldhaus, Feldhaus Text & Grafik, Münster (auch auf Seite 1)
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Lösung
a) Das ist sein Kaffee.
b) Das ist sein Hund.
c) Das ist sein Fußball.
d) Das ist sein Kuchen.
e) Das ist sein Kuli.
f) Das ist sein Handy.
g) Das ist sein Käsebrötchen.
h) Das ist sein Buch.
i) Das ist sein Fahrrad.
j) Das ist seine Uhr.
k) Das ist seine Brille.
l) Das ist seine Schokolade.
m) Das ist seine Zeitung.
n) Das sind seine Bananen.
o) Das sind seine Blumen.
p) Das sind seine Stühle.
q) Das sind seine Äpfel.
r) Das sind seine Bleistifte.
Das ist ihr Kaffee.
Das ist ihr Hund.
Das ist ihr Fußball.
Das ist ihr Kuchen.
Das ist ihr Kuli.
Das ist ihr Handy.
Das ist ihr Käsebrötchen.
Das ist ihr Buch.
Das ist ihr Fahrrad.
Das ist ihre Uhr.
Das ist ihre Brille.
Das ist ihre Schokolade.
Das ist ihre Zeitung.
Das sind ihre Bananen.
Das sind ihre Blumen.
Das sind ihre Stühle.
Das sind ihre Äpfel.
Das sind ihre Bleistifte.
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Kapitel 7
2.
a)
Modalverben können und müssen
Ergänzen Sie die Verben können oder müssen.
Ich
können
müssen
ich
kann
muss
du
kannst
musst
er/es/sie
kann
muss
wir
können
müssen
ihr
könnt
müsst
sie/Sie
können
müssen
für die Party nicht einkaufen. Ich
mit Peter zum Arzt. (können,
müssen)
b)
du bitte am Freitag einkaufen? Ich
am Freitagnachmittag
noch arbeiten. Ich habe auch einen Termin mit dem Chef. (können, müssen)
c)
Was machen wir am Wochenende? Wir
fahren. Am Nachmittag
vormittags Fußball spielen oder Fahrrad
wir Freunde einladen. Ich
einen
Nudelsalat machen. (3x können)
d) Adita ist Assistentin von Beruf. Sie
gut organisieren, aber sie
oft
freitags lange arbeiten. (können, müssen)
e)
Hallo Leute! Es gibt am Samstag eine Firmenfeier. Wer
brauchen Kaffee, Tee, Cola, Wasser und Wein. Ich
Getränke kaufen? Wir
einen Apfelkuchen oder einen
Schokoladenkuchen mitbringen. (2x können)
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Lösung
a) Ich kann für die Party nicht einkaufen. Ich muss mit Peter zum Arzt (gehen).
b) Kannst du bitte am Freitag einkaufen? Ich muss am Freitagnachmittag noch arbeiten. Ich habe auch
einen Termin mit dem Chef.
c) Was machen wir am Wochenende? Wir können vormittags Fußball spielen oder Fahrrad fahren. Am
Nachmittag können wir Freunde einladen. Ich kann einen Nudelsalat machen.
d) Adita ist Assistentin von Beruf. Sie kann gut organisieren, aber sie muss oft freitags lange arbeiten.
e) Hallo Leute! Es gibt am Samstag eine Firmenfeier. Wer kann Getränke kaufen? Wir brauchen Kaffee,
Tee, Cola, Wasser und Wein. Ich kann einen Apfelkuchen oder einen Schokoladenkuchen
mitbringen.
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Kapitel 7
3.
a)
Modalverben können und müssen
Ergänzen Sie die Verben: können oder müssen.
Nach dem Elternabend
ich nicht aufräumen. Ich
Emilia vom
Kindergarten abholen. (können, müssen)
b)
du schon gehen? Es gibt noch Kaffee und Kuchen. – Ja, ich
für die Prüfung lernen. (2x müssen)
c)
Vielen Dank für die Einladung. Ich
zum Fest nicht kommen. Wir
unsere Oma besuchen. (können, müssen)
d) Hallo Maria, hier ist Katja. Ich
dir keine Mail schicken. Mein Computer ist kaputt.
(können)
e)
Liebe Kursteilnehmer,
ich bitte Ihre Hausaufgabe bis Mittwoch bekommen?
(können)
f)
Liebe Kollegen, unsere Assistentin macht am Samstag eine Party. Wer
Blumen
kaufen? (können)
g)
Ich
h) Wann
tanzen und gut mit dem Computer arbeiten. (können)
du morgen aufstehen? (müssen)
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Lösung
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
Nach dem Elternabend kann ich nicht aufräumen. Ich muss Emilia vom Kindergarten abholen.
Musst du schon gehen? Es gibt noch Kaffee und Kuchen. – Ja, ich muss für die Prüfung lernen.
Vielen Dank für die Einladung. Ich kann zum Fest nicht kommen. Wir müssen unsere Oma besuchen.
Hallo Maria, hier ist Katja. Ich kann dir keine Mail schicken. Mein Computer ist kaputt.
Liebe Kursteilnehmer, kann ich bitte Ihre Hausaufgabe bis Mittwoch bekommen?
Liebe Kollegen, unsere Assistentin macht am Samstag eine Party. Wer kann Blumen kaufen?
Ich kann tanzen und gut mit dem Computer arbeiten.
Wann musst du morgen aufstehen?
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Kapitel 7
4.
Das Verb können
Was passt zusammen?
1.
Die Lampe ist kaputt.
a.
Ich kann keine Wörter suchen.
2.
Mein Laptop ist nicht hier.
b.
Ich kann nicht fahren.
3.
Mein Buch ist weg.
c.
Ich kann nicht nach Hause gehen.
4.
Mein Wörterbuch ist zu Hause.
d.
Ich kann keine Übungen machen.
5.
Mein Schlüssel ist weg.
e.
Ich kann nichts sehen.
6.
Mein Handy ist kaputt.
f.
Ich kann buchstabieren.
7.
Ich habe kein Übungsbuch.
g.
Ich kann keine E-Mails schreiben.
8.
DerKamera geht nicht.
h.
Ich kann nicht lesen.
9.
Ich habe kein Fahrrad.
i.
Ich kann einen Kuchen mitbringen.
10.
Morgen macht Anna eine Party.
j.
Ich kann spät aufstehen.
11.
Es ist Samstag.
k.
Ich kann nicht telefonieren.
12.
Ich lerne das Alphabet.
l.
Ich kann keine Fotos machen.
13.
Hier ist ein Stift.
m.
Ich kann die Verben unterstreichen.
1.
2.
9.
10.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
11.
12.
13.
e.
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1.
e.
2.
g.
3.
h.
4.
a.
5.
c.
6.
k.
7.
d.
8.
l.
9.
b.
10.
i.
11.
j.
12.
f.
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13.
m.
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Kapitel 7
5.
Das Verb müssen
Was passt zusammen?
1.
Der Kühlschrank ist leer.
a.
Ich muss etwas essen.
2.
Meine Tochter ist noch im
Kindergarten.
b.
Ich muss mehr schlafen.
3.
Ich schreibe eine E-Mail.
c.
Ich muss für den Deutschtest lernen.
4.
Ich habe um 12 Uhr einen Termin.
d.
Ich muss die E-Mail-Adresse finden.
5.
Es ist schon halb neun.
e.
Ich muss die Hausaufgaben machen.
6.
Ich bin müde.
f.
Ich muss um 11:00 Uhr gehen.
7.
Die Gäste kommen.
g.
Ich mag keine Kartoffeln.
8.
Ich gehe zur Feier.
h.
Ich muss um halb eins zum Arzt gehen.
9.
Der Deutschtest ist morgen.
i.
Ich muss heute einkaufen.
10.
Der Deutschkurs ist morgen.
j.
Ich muss Blumen kaufen.
11.
Mama, muss ich die Kartoffeln
essen?
k.
Ich muss sie abholen.
12.
Ich muss um 12 Uhr weg.
l.
Ich muss die Wohnung aufräumen.
13.
Der Stift oder das Stift?
m. Ich muss gehen: Der Kurs beginnt um 9 Uhr.
14.
Ich habe Hunger.
n.
Ich muss den Lehrer fragen.
1.
2.
8.
9.
3.
4.
5.
6.
7.
10.
11.
12.
13.
14.
i.
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Lösung
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
i.
k.
d.
f.
m.
b.
l.
j.
c.
e.
g.
h.
n.
a.
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Kapitel 7
6.
Präteritum von sein und haben
Schreiben Sie die Sätze wie im Beispiel.
Beispiel
Heute bin ich zu Hause.
a)
Gestern war ich auch zu Hause.
Heute bin ich in Berlin.
b) Heute habe ich Zeit.
c)
Heute habe ich Spaß.
d) Heute bin ich nicht da.
e) Heute bist du müde.
f)
Heute hast du keine Zeit.
g)
Bist du heute im Deutschkurs?
h) Hast du heute Besuch?
i)
Heute ist er bis 12 Uhr dort.
j)
Heute hat sie viel Arbeit.
k)
Ist sie heute da?
l)
Hat er heute Zeit?
m) Heute haben wir keine Arbeit.
n) Heute sind wir zu Hause.
o) Heute sind wir in Wien.
p) Heute haben wir Besuch.
q) Heute habt ihr Besuch.
r)
Heute seid ihr in der Schule.
s)
Habt ihr heute Zeit?
t)
Seid ihr heute zu Hause?
u) Haben Sie heute Spaß?
v)
Sind Sie heute da?
w) Heute haben sie Pizza.
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Lösung
a) Heute bin ich in Berlin.
b) Heute habe ich Zeit.
c) Heute habe ich Spaß.
d) Heute bin ich nicht da.
e) Heute bist du müde.
f) Heute hast du keine Zeit.
g) Bist du heute im Deutschkurs?
h) Hast du heute Besuch?
i) Heute ist er bis 12 Uhr dort.
j) Heute hat sie viel Arbeit.
k) Ist sie heute da?
l) Hat er heute Zeit?
m) Heute haben wir keine Arbeit.
n) Heute sind wir zu Hause.
o) Heute sind wir in Wien.
p) Heute haben wirBesuch.
q) Heute habt ihr Besuch.
r) Heute seid ihr in der Schule.
s) Habt ihr heute Zeit?
t) Seid ihr heute zu Hause?
u) Haben Sie heute Spaß?
v) Sind Sie heute da?
w) Heute haben sie Pizza.
Gestern war ich auch in Berlin.
Gestern hatte ich auch Zeit.
Gestern hatte ich auch Spaß.
Gestern war ich auch nicht da.
Gestern warst du auch müde.
Gestern hattest du auch keine Zeit.
Warst du gestern auch im Deutschkurs?
Hattest du gestern auch Besuch?
Gestern war er auch bis 12 Uhr dort.
Gestern hatte sie auch viel Arbeit.
War sie gestern auch da?
Hatte er gestern auch Zeit?
Gestern hatten wir auch keine Arbeit.
Gestern waren wir auch zu Hause.
Gestern waren wir auch in Wien.
Gestern hatten wir auch Besuch.
Gestern hattet ihr auch Besuch.
Gestern wart ihr auch in der Schule.
Hattet ihr gestern auch Zeit?
Wart ihr gestern auch zu Hause?
Hatten Sie gestern auch Spaß?
Waren Sie gestern auch da?
Hatten sie gestern auch Pizza?
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Kapitel 7
7.
Satzklammer mit Modalverben
Schreiben Sie die Sätze wie im Beispiel.
Beispiel
Ich kann Anna abholen.
Kannst du Anna abholen?
Wann kannst du Anna abholen?
a)
Ich
Wann
kann
Kannst
kannst
du
du
Anna
Anna
Anna
abholen.
abholen?
abholen?
Sandra muss das Fest vorbereiten.
b) Ich kann heute einkaufen.
c)
Sie kann nicht kochen.
d) Lea muss einen Kuchen mitbringen.
e)
Wir können nicht kommen.
f)
Ihr müsst Deutsch lernen.
g)
Sie müssen eine E-Mail schreiben.
h) Wer kann das Fest vorbereiten?
i)
Wer kann die Wäsche waschen?
j)
Wer kann die Blumen kaufen?
k)
Wer muss heute Deutsch lernen?
l)
Muss Artem das Fest vorbereiten?
m) Kannst du die Nudeln kochen?
n) Können Sie heute Hanna abholen?
o)
Müssen wir heute arbeiten?
p) Kannst du heute einkaufen?
q) Muss ich heute Deutsch lernen?
r)
Kannst du kochen?
s)
Muss Mila einen Kuchen kaufen?
t)
Was muss sie vorbereiten?
u) Wann muss ich kommen?
v)
Was können wir heute machen?
w) Wie kann ich helfen?
x)
Wo können wir Deutsch lernen?
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Lösung
a)
muss
das Fest
vorbereiten.
b) Ich
kann
heute
einkaufen.
c)
Sie
kann
nicht
kochen.
d) Lea
muss
einen Kuchen
mitbringen.
e)
Wir
können
nicht
kommen.
f)
Ihr
müsst
Deutsch
lernen.
g)
Sie
müssen
eine E-Mail
schreiben.
h) Wer
kann
das Fest
vorbereiten?
i)
Wer
kann
die Wäsche
waschen?
j)
Wer
kann
die Blumen
kaufen?
k)
Wer
muss
heute Deutsch
lernen?
l)
Muss
Artem das Fest
vorbereiten?
m)
Kannst
du die Nudeln
kochen?
n)
Können
Sie heute Hanna
abholen?
o)
Müssen
wir heute
arbeiten?
p)
Kannst
du heute
einkaufen?
q)
Muss
ich heute Deutsch
lernen?
r)
Kannst
du
kochen?
s)
Muss
Mila einen Kuchen
kaufen?
Was
muss
sie
vorbereiten?
u) Wann
muss
ich
kommen?
v)
können
wir heute
machen?
w) Wie
kann
ich
helfen?
x)
können
wir Deutsch
lernen?
t)
Sandra
Was
Wo
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8.
Satzklammer mit Modalverben
Schreiben Sie die Sätze wie im Beispiel.
Beispiel
abholen │ kann │ Ich │ Anna │ .
abholen │ Kannst │ du │ Anna │ ?
abholen │ kannst │ du │ Wann │ Anna │ ?
a)
Ich kann Anna abholen.
Kannst du Anna abholen?
Wann kannst du Anna abholen?
kochen │ kann │ Sie │ nicht │ .
b) vorbereiten │ kann │ Wer │ das Fest │?
c)
einkaufen │ Kannst │ du │ heute │ ?
d) einkaufen │ kann │ Ich │ heute │ .
e)
lernen │ müsst │ Ihr │ Deutsch │ .
f)
helfen │ kann │ ich │ Wie │ ?
g)
kaufen │ Muss │ Mila │ einen Kuchen │ ?
h) kaufen │ kann │ Wer │ die Blumen │ ?
i)
schreiben │ müssen │ Sie │ eine E-Mail │ .
j)
waschen │ kann │ Wer │ die Wäsche │ ?
k)
kochen │ Kannst │ du │ ?
l)
kommen │ können │ Wir │ nicht │ .
m) arbeiten │ Müssen │ wir │ heute │ ?
n) lernen │ muss │ Wer │ heute │ Deutsch │ ?
o) vorbereiten │ muss │ Sandra │ das Fest │ .
p) lernen │ können │ Wo │ wir │ Deutsch │ ?
q) abholen │ Können │ Sie │ heute │ Lea │ ?
r)
kochen │ muss │ Lea │ die Nudeln │ .
s)
machen │ können │ wir │ Was │ heute │ ?
t)
vorbereiten │ Muss │ Mila │ das Fest │ ?
u) vorbereiten │ muss │ sie │ Was │ ?
v)
lernen │ Muss │ ich │ heute │ Deutsch │ ?
w) kommen │ muss │ ich │ Wann │ ?
x)
mitbringen │ Kannst │ du │ einen Kuchen │ ?
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Lösung
a)
Sie kann nicht kochen.
b) Wer kann das Fest vorbereiten?
c)
Kannst du heute einkaufen?
d) Ich kann heute einkaufen.
e)
Ihr müsst Deutsch lernen.
f)
Wie kann ich helfen?
g)
Muss Mila einen Kuchen kaufen?
h) Wer kann die Blumen kaufen?
i)
Sie müssen eine E-Mail schreiben.
j)
Wer kann die Wäsche waschen?
k)
Kannst du kochen?
l)
Wir können nicht kommen.
m) Müssen wir heute arbeiten?
n) Wer muss heute Deutsch lernen?
o) Sandra muss das Fest vorbereiten.
p) Wo können wir Deutsch lernen?
q) Können Sie heute Lea abholen?
r)
Lea muss die Nudeln kochen.
s)
Was können wir heute machen?
t)
Muss Mila das Fest vorbereiten?
u) Was muss sie vorbereiten?
v)
Muss ich heute Deutsch lernen?
w) Wann muss ich kommen?
x)
Kannst du einen Kuchen mitbringen?
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Kapitel 8
1.
es gibt
Welche Variante ist richtig?
Beispiel
Auf dem Familienfest gibt es / es gibt Kaffee und Apfelkuchen.
a) Die Wohnung ist groß. Es gibt / Gibt es drei Kinderzimmer.
b) Das ist ein Café. Hier gibt es / es gibt Snacks und Getränke.
c) Das Bad ist sehr hell. Gibt es / Es gibt ein Fenster.
d) Am Sonntag lade ich Freude ein. Es gibt / Gibt es Minipizzas und Brezeln.
e) Entschuldigen Sie bitte, gibt es / es gibt hier ein Telefon?
f) Beim Bäcker es gibt / gibt es Brot, Brötchen und Kuchen.
g) Die Wohnung ist schön. Es gibt / Gibt es auch einen Balkon und einen Keller.
h) In der Schillerstraße gibt es / es gibt ein Café und ein Restaurant.
i) Heute gibt es / es gibt um 20:00 Uhr Fußball.
j) Zum Frühstuck gibt es / es gibt Müsli mit Joghurt.
k) Mittags gibt es / es gibt nur einen Salat mit Brötchen.
l) Der Deutschkurs beginnt um 8:45 Uhr. Es gibt / Gibt es um 10:30 Uhr eine Pause.
m) Alex, es gibt / gibt es Blumen für dich.
n) Hier gibt es / es gibt keinen Garten.
o) In der Schule gibt es / es gibt Internet.
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a) Die Wohnung ist groß. Es gibt / Gibt es drei Kinderzimmer.
b) Das ist ein Café. Hier gibt es / es gibt Snacks und Getränke.
c) Das Bad ist sehr hell. Gibt es / Es gibt ein Fenster.
d) Am Sonntag lade ich Freude ein. Es gibt / Gibt es Minipizzas und Brezeln.
e) Entschuldigen Sie bitte, gibt es / es gibt hier ein Telefon?
f) Beim Bäcker es gibt / gibt es Brot, Brötchen und Kuchen.
g) Die Wohnung ist schön. Es gibt / Gibt es auch einen Balkon und einen Keller.
h) In der Schillerstraße gibt es / es gibt ein Café und ein Restaurant.
i) Heute gibt es / es gibt um 20:00 Uhr Fußball.
j) Zum Frühstuck gibt es / es gibt Müsli mit Joghurt.
k) Mittags gibt es / es gibt nur einen Salat mit Brötchen.
l) Der Deutschkurs beginnt um 8:45 Uhr. Es gibt / Gibt es um 10:30 Uhr eine Pause.
m) Alex, es gibt / gibt es Blumen für dich.
n) Hier gibt es / es gibt keinen Garten.
o) In der Schule gibt es / es gibt Internet.
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Kapitel 8
2.
Adjektive
Schreiben Sie die Sätze.
Beispiel
Wie sind die Blumen? (sehr schön)
Die Blumen sind sehr schön. / Sie sind sehr schön.
a)
Wie ist die Wohnung? (teuer)
b) Wie sind die Möbel? (perfekt)
c)
Wie ist das Kinderzimmer? (groß)
d) Wie ist das Bad? (neu)
e)
Wie ist das Zimmer? (hell)
f)
Wie ist die Küche? (teuer)
g)
Wie ist das Schlafzimmer? (ruhig)
h) Wie ist das Kinderzimmer? (modern)
i)
Wie ist das Wohnzimmer? (hell)
j)
Wie ist die Toilette? (alt)
k)
Wie ist der Flur? (unmodern)
l)
Wie ist der Balkon? (laut)
m) Wie ist der Garten? (klein)
n) Wie ist der Keller? (dunkel)
o) Wie ist die Garage? (groß)
p) Wie ist das Haus? (ruhig)
q) Wie sind die Nachbarn? (nett)
r)
Wie ist die Arbeit? (langweilig)
s)
Wie sind die Kollegen? (freundlich)
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a) Wie ist die Wohnung?
b) Wie sind die Möbel?
c) Wie ist das Kinderzimmer?
d) Wie ist das Bad?
e) Wie ist das Zimmer?
f) Wie ist die Küche?
g) Wie ist das Schlafzimmer?
h) Wie ist das Kinderzimmer?
i) Wie ist das Wohnzimmer?
j) Wie ist die Toilette?
k) Wie ist der Flur?
l) Wie ist der Balkon?
m) Wie ist der Garten?
n) Wie ist der Keller?
o) Wie ist die Garage?
p) Wie ist das Haus?
q) Wie sind die Nachbarn?
r) Wie ist die Arbeit?
s) Wie sind die Kollegen?
Die Wohnung ist teuer. / Sie ist teuer.
Die Möbel sind perfekt. / Sie sind perfekt.
Das Kinderzimmer ist groß. / Es ist groß.
Das Bad ist neu. / Es ist neu.
Das Zimmer ist hell. / Es ist hell.
Die Küche ist teuer. / Sie ist teuer.
Das Schlafzimmer ist ruhig. / Es ist ruhig.
Das Kinderzimmer ist modern. / Es ist modern.
Das Wohnzimmer ist hell. / Es ist hell.
Die Gästetoilette ist alt. / Sie ist alt.
Der Flur ist unmodern. / Er ist unmodern.
Der Balkon ist laut. / Er ist laut.
Der Garten ist klein. / Er ist klein.
Der Keller ist dunkel. / Er ist dunkel.
Die Garage ist groß. / Sie ist groß.
Das Haus ist ruhig. / Es ist ruhig.
Die Nachbarn sind nett. / Sie sind nett.
Die Arbeit ist langweilig. / Sie ist langweilig.
Die Kollegen sind freundlich. / Sie sind freundlich.
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Kapitel 8
3.
sehr/zu mit Adjektiv
Schreiben Sie Sätze wie im Beispiel.
Beispiel
Das Käsebrötchen ist zu teuer.
12 Euro
Ist das
Käsebrötchen
zu billig oder
zu teuer?
Ist die
Terrasse sehr
groß oder sehr
klein?
Ist die Küche zu
klein oder zu groß?
Ist die Uhr
sehr klein oder
sehr groß?
Ist der Flur
zu dunkel
oder zu
hell?
Ist der Bleistift zu
groß oder zu klein?
1998
Ist das Handy
zu alt oder zu
modern?
Ist das Bad
sehr
modern
oder sehr
unmodern?
Ist der Sessel sehr
schwer oder zu
schwer?
Ist die
Küche zu
alt oder zu
modern?
0,90 Euro
Ist die
Schokolade
sehr billig
oder sehr
teuer?
Ist das
Schlafzimmer
zu laut oder zu
ruhig?
Ist der
Balkon
sehr groß
oder sehr
klein?
Ist das
Zimmer
sehr ruhig
oder sehr
laut?
Ist der
Garten sehr
hell oder
sehr
dunkel?
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Lösung
Die Terrasse
ist sehr groß
12 Euro
Das
Käsebrötchen
ist zu teuer.
Die Küche ist zu
klein.
Die Uhr ist
sehr groß.
Der Flur ist
zu dunkel.
Der Bleistift ist zu
klein.
1998
Das Handy ist
zu alt.
Das Bad ist
sehr
modern.
Der Sessel ist zu
schwer.
Die Küche
ist zu
alt.
0,90 Euro
Die
Schokolade
ist sehr
billig.
Das
Schlafzimmer
ist zu laut.
Der Balkon
ist sehr
klein.
Das
Zimmer ist
sehr ruhig.
Der Garten
ist sehr
hell.
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Kapitel 8
4.
Das Modalverb wollen
Viele Wünsche – Schreiben Sie die Sätze richtig.
Beispiel
Katja - wollen - ein Praktikum machen - und - eine Arbeit finden.
Katja will ein Praktikum machen und eine Arbeit finden.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
n)
o)
p)
Michael - wollen - heiraten - und - eine Familie haben.
Sofia - wollen - Deutsch lernen - und - in Deutschland studieren.
Ihr - wollen - am Wochenende - mit Freunden - im Garten grillen.
Markus - wollen - nette Nachbarn haben.
Wollen - die Kinder - im Garten spielen?
Wer - wollen - nach Griechenland fahren?
Wollen - Sie - einen Deutschkurs - oder - einen Englischkurs machen?
Ich - sein - müde - und - wollen - eine Pause machen.
Andreas - wollen - nicht lernen. / Er - wollen - Fußball spielen.
Familie Ancelotti - wollen - nicht - auf dem Land wohnen.
Stefan - wollen - helfen.
Lisa - wollen - die Blumen kaufen.
Jonas - wollen - ein Handy kaufen.
Wann - wollen - Sie - Ihre Eltern besuchen?
Sie (Sg.) - wollen - als Krankenschwester arbeiten.
Am Sonntag - wollen - wir - ins Restaurant gehen.
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Lösung
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
n)
o)
p)
Michael will heiraten und eine Familie haben.
Sofia will Deutsch lernen und in Deutschland studieren.
Ihr wollt am Wochenende mit Freunden im Garten grillen.
Markus will nette Nachbarn haben.
Wollen die Kinder im Garten spielen?
Wer will nach Griechenland fahren?
Wollen Sie einen Deuschkurs oder einen Englischkurs machen?
Ich bin müde und will eine Pause machen.
Andreas will nicht lernen. Er will Fußball spielen.
Familie Ancelotti will nicht auf dem Land wohnen.
Stefan will helfen.
Lisa will die Blumen kaufen.
Jonas will ein Handy kaufen.
Wann wollen Sie Ihre Eltern besuchen?
Sie will als Krankenschwester arbeiten.
Am Sonntag wollen wir ins Restaurant gehen.
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Kapitel 8
5.
Das Modalverb dürfen
Ergänzen Sie das Verb dürfen in der richtigen Form.
Beispiel
Bei uns
die Kinder im Hof spielen.
Bei uns dürfen die Kinder im Hof spielen.
a)
Wir gehen heute ins Restaurant. Eli kommt nicht. Sie
ihren Hund
nicht mitbringen.
b) Sie
c)
hier nicht rauchen. Sehen Sie das Schild hier?
Die Kinder
nicht auf der Straße spielen.
d) Im Park
e)
f)
die Leute nicht grillen.
du schon alleine Fahrrad fahren?
Patrick ist 2 Jahre alt. Er
g)
nicht alleine im Hof spielen.
ihr die Fahrräder im Garten abstellen?
h) Du
keine Wohnung mieten! Du bist 15 Jahre alt!
i)
Mit dem Fahrrad
j)
Du
k)
Liebe Frau Kunze, Sie
wir auf der Straße fahren.
das nicht trinken. Das ist Wein!
heute nichts essen.
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Lösung
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
Wir gehen heute ins Restaurant. Eli kommt nicht. Sie darf ihren Hund nicht mitbringen.
Sie dürfen hier nicht rauchen. Sehen Sie das Schild hier?
Die Kinder dürfen nicht auf der Straße spielen.
Im Park dürfen die Leute nicht grillen.
Darfst du schon alleine Fahrrad fahren?
Patrick ist 2 Jahre alt. Er darf nicht alleine im Hof spielen.
Dürft ihr die Fahrräder im Garten abstellen?
Du darfst keine Wohnung mieten! Du bist 15 Jahre alt!
Mit dem Fahrrad dürfen wir auf der Straße fahren.
Du darfst das nicht trinken. Das ist Wein!
Liebe Frau Kunze, Sie dürfen heute nichts essen.
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Kapitel 8
6.
Possessivartikel im Plural: unser, euer, ihr
Ergänzen Sie die Tabelle.
wir
Das ist unser Garten.
ihr
sie
der Garten
Das ist ihr Schlafzimmer.
das Schlafzimmer
Das ist eure Garage.
die Garage
Das sind unsere Möbel.
die Möbel
der Balkon
das Bad
die Küche
die Haustiere
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Lösung
wir
ihr
sie
Das ist unser Garten.
Das ist euer Garten.
Das ist ihr Garten.
Das ist unser
Schlafzimmer.
Das ist euer Schlafzimmer.
Das ist ihr Schlafzimmer.
Das ist unsere Garage.
Das ist eure Garage.
Das ist ihre Garage.
Das sind unsere
Möbel.
Das sind eure Möbel.
Das sind ihre Möbel.
Das ist unser Balkon.
Das ist euer Balkon.
Das ist ihr Balkon.
Das ist unser Bad.
Das ist euer Bad.
Das ist ihr Bad.
Das ist unsere Küche.
Das ist eure Küche.
Das ist ihre Küche.
Das sind unsere
Haustiere.
Das sind eure Haustiere.
Das sind ihre Haustiere.
der Garten
das Schlafzimmer
die Garage
die Möbel
der Balkon
das Bad
die Küche
die Haustiere
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