Zur KORREKTUR und den KORREKTURZEICHEN

Zur KORREKTUR und den KORREKTURZEICHEN
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allgemeine Fehlerzeichen
A
schwacher, schlechter oder falscher Ausdruck
Abs
fehlender oder überflüssiger Absatz
Bezug
Pronomen unklar oder falsch bezogen
DSt
Darstellung ist unklar oder falsch
Gr, Gr
leichter und schwerer Grammatikfehler
I
Inhaltsfehler
Sb
Satzbaufehler
Wh
Wortwiederholung
R, R
leichter, schwerer Rechtschreibfehler
Rd
das/dass- Fehler
RTr
Fehler bei der Trennung eines Wortes
WI
inhaltliche Wiederholung
WSt 2,1,4,3… Wortstellung
Z
Satzzeichenfehler
Zshg
fehlender Zusammenhang
Zt
falsche Zeit verwendet
?
unverständliche Aussage
Die NOTE setzt sich aus folgenden drei Teilnoten zusammen:
1. Inhalt/Aufbau (40 Punkte)
je nach Thema (Alter) geht es um:
Erfassung der Themenstellung, Originalität, Eigenständigkeit, Zusammenhang, Einsatz der für
die Textsorte typischen Elemente, Sachkenntnis, logische Argumentation und Abfolge der
Gedanken, Angemessenheit der Argumente
2. Stil/Ausdruck (30 Punkte)
Umfang und Einsatz von Wortschatz und Satzbau, Klarheit und Verständlichkeit der
Darstellung,
Angemessenheit des Ausdrucks und der verwendeten Stilmittel,
Beherrschung des eventuell
notwendigen (Fach)vokabulars (Oberstufe)
3. Sprach- und Schreibrichtigkeit
(30 Punkte)
Grammatik, Rechtschreibung und Zeichensetzung
Pro Grammatikfehler wird ein Punkt abgezogen.
Für R und Z-Fehler erfolgt der Abzug entsprechend dem Fehlerquotienten.
( = Fehlerpunkte x 100 durch Wortanzahl)
0-1,2
1,3-2,0
2,1-2,8
2,9-3,6
3,7-4,4
15 Punkte
14 Punkte
13 Punkte
12 Punkte
10 Punkte
4,5-5,2
5,3-6,0
6,1-6,8
6,9-7,6
7,7-8,4
9 Punkte
8 Punkte
7 Punkte
6 Punkte
5 Punkte
8,5-9,2 4 Punkte
9,3-10,0 3 Punkte
10,1-10,8 2 Punkte
10,9-11,6 1 Punkt
11,7-12,4 0 Punkte
Ist ein Teilbereich „Nicht genügend“ ist auch die Gesamtbeurteilung negativ.