Klausur 2011/12

Differentielle Klausur WS 2011/12 – Zinn
Anmerkung: Herzlich willkommen liebe Studis. Diese Klausur wurde unter Einsatz vieler
Studentenleben der Kohorte 2011/12 zusammengetragen. Wir werden euch nicht bitten
uns einen Tempel dafür zu weihen und ihr macht uns keine Vorwürfe wegen fehlender
Fragen oder Richtigkeit.
1. Hypothetischen Konstrukten wird in der Psychologie eine theoretische Bedeutung
zugeordnet. Wie werden diese gemessen?
a) Implikationen
b) Inversion
c) Indikatoren
d) …
e) …
2. Nennen Sie die 3 Klassifikationen des Intelligenzmodells nach Guilford
a) Kognition, Inhalte, Operationen
b) Kognition, Inhalte, Transformationen
c) Inhalte, Operationen, Produkte
d) Kognition, Operation, Transformationen
e) Inhalte, Operationen, Transformationen
3. Welcher Abwehrmechanismus nach Freud ist eng mit der Phasenlehre verbunden?
a) Projektion
b) Verdrängung
c) Regression
d) Rationalisierung
e) Reaktionsbildung
9 . Welches Intelligenzmodell ist ein hierarchisches Modell?
Spearman, Thrustone, Cattell, Stern, Guilford
10. Wo wird nach Cattell das schlussfolgernde Denken eingeordnet? (Richtige Antwort
fehlt.)
a) kristalline Intelligenz
b) fluide Intelligenz
c) Arbeitsgedächtnis
11. Bei welchem Prozess (nach Stern) verschmelzen die Fremdzwecke in die
Selbstzwecke?
Introzeption
15. Wie kommt es nach Carl Rogers zu Verhaltensstörungen?
a) Durch einen Widerspruch zwischen den eigenen Gefühlen und eigenen fikitiven
Bewertungen
b) Durch einen Widerspruch zwischen eigenen Gefühlen und fremden Bewertungen
c) Durch einen Widerspruch zwischen angeborenen Bewertungen und eigenen Gefühlen
d) Durch einen Widerspruch zwischen eigenen Bewertungen und fremden Gefühlen
e) Durch mangelnde positive Bewertung fremder Personen.
17. Warum hatte Wechsler ein neues IQ-Modell entworfen?
18. In seiner Feldtheorie hatte Lewin verschiedene Bestandteile expliziert. Welches
gehört nicht dazu?
a) Richtung des Verhaltens
b) Lokomotion
c) Lebensraum
d) Person und psychologische Umwelt
e) genetische Determination
20. Welchem Erwartungsprinzip misst Bandura in der Selbstregulierung eine hohe
Bedeutung bei?
a) Reizerwartung & Ergebniserwartung
b) Reizerwartung & Selbsterwartung
c) Ergebniserwartung & Selbstwirksamkeitserwartung
d) Ergebniserwartung & …
22. Welche Aussage über Triebe ist falsch?
a) …
b) …
c) Durch Über-Ich gesteuert
d) …
e) …
24. Ausgehend von den Persönlichkeiten nach der „Lehre der Säfte“ von Hippokrates,
welche der folgenden wird NICHT mit diesen „Säften“ beschrieben:
Sanguiker, Phlegmatiker, Neurotiker, Choleriker, Melancholiker
25. Was trifft nicht auf Hans Eysenck zu?
a) Er war Empiriker.
b) Er war Anhänger statistischer Methoden.
c) Er war Anhänger der Vererbungslehre
d) Er suchte Korrelationen zwischen physiologischen Reaktionen und psychologische
Theorien
e) Er war Gesprächstherapeut
26. Welcher Faktor von Cattell bezieht sich auf Neurotizismus nach Eysenck?
Soziale Wärme, Kooperationsbereitschaft, Besorgtheit, 2 andere
27. Cattell führt Verhalten auf Personen- und Situationsvariablen zurück. Was gehört
zu den Situationsvariablen?
Temperament, attitudes, abilities, roles, ergs
28. Welcher der folgenden Theoretiker betrachtete den Mensch als Wissenschafter?
„Let us then have a look at the man, the scientist.“
a) Rogers
b) Freud
c) Lewin
d) Kelly
e) Stern
f) Bandura
37. Welcher Psychologe warnte seine Schüler vor seiner Lehre?
a) Eysenck
b) Kelly
c) Freud
d) Cattell
e) Bandura
x. Im Gegensatz zu konkretem Verhalten sind Eigenschaften … ?
Manifest, zeitspezifisch, overt, atypsich, latent
x. Das Es handelt …
a) nach dem Ich-Ideal b) selbst gar nicht c) nach dem Lustprinzip d) … e) …
x. Nennen Sie die drei Dimensionen der Persönlichkeit von Eysenck (Textaufgabe).
x. Nennen Sie die BIG FIVE nach Costa und McCrae.
x. Definieren Sie jeweils in einem Satz „states“ und „traits“.
x. Wofür steht die Abkürzung ARAS bei Eysenck?
x. Wer entwickelte einen Eignungstest für Schulkinder im Auftrag seiner Regierung?
Thurstone, Cattell, Binet, Spearman, Castro
x. In welche Kategorie ist Lewin Persönlichkeitsmodell einzuordnen?
Kognitiv, behavioristisch, Faktorenanalyse, …, …
x. Ordnen Sie Stern methodologischen Ansätzen die Fachwörter zu.
x. Was wird unter Rüstungsdispositionen verstanden? Körperliche Kräfte
x. Auf welches Korollarium trifft die Aussage „Die Person kann nacheinander eine
Vielfalt von Subsysteme der Konstruktbildung benutzen, die logisch miteinander
unvereinbar sind.“ zu?
Bruchstück-Korollarium
Epilog: Wenn ihr auch bei Zinn habt, solltet ihr immer schön die Vorlesungen
zusammenfassen. Das sollte eigentlich genügen, um die Klausur gut zu bestehen! :)