Modul 1: „Sprach-Start“ Gesundheit, medizinische Versorgung Tag

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Modul 1: „Sprach-Start“
Gesundheit, medizinische Versorgung
Tag, Monat, Jahreszeit
Stellen Sie eine korrekte Reihenfolge der Zeit-Angaben her.
Freitag – Montag – Sonntag – Dienstag – Donnerstag – Samstag - Mittwoch
1.
5.
2.
6.
3.
7.
4.
Dezember – September - Januar - Juli - Mai – November –
Februar – Juni – August - März - Oktober – April -
1.
7.
2.
8.
3.
9.
4.
10.
5.
11.
6.
12.
Herbst – Sommer – Frühling - Winter
1.
(Monate: ………............./.........………….../……….…………)
2.
(Monate: ………............./.........………….../……….…………)
3.
(Monate: ………............./.........………….../……….…………)
4.
(Monate: ………............./.........………….../……….…………)
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Modul 1: „Sprach-Start“
Gesundheit, medizinische Versorgung
Die Ordnungszahlen
Wandeln Sie die Zahlen in Ordnungszahlen um.
9, neun
der/die/das neunte (Koffer/Jacke/Buch)
5, fünf
fünfte
6, sechs
12, zwölf
27, siebenundzwanzig
15, fünfzehn
2, zwei
8, acht
13,
20,
31,
28,
4,
18,
22,
11,
19,
1 (Achtung!)
14,
23,
17,
15,
27,
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Modul 1: „Sprach-Start“
Gesundheit, medizinische Versorgung
25,
Geburtstag
 Fragen Sie die anderen KursteilnehmerInnen nach ihren Geburtstagen. Achten Sie auf die
Zahlen! Tragen Sie die Daten in die Tabelle ein (als Zahl und ausgeschrieben).
Beispiel:
-
Tabea
Wann ist dein Geburtstag, Tabea?
Mein Geburtstag ist am 7. (siebten) November 1991.
Tabeas‘ Geburtstag ist am 7. (siebten) November 1991.
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Modul 1: „Sprach-Start“
Gesundheit, medizinische Versorgung
Körperteile
Ordnen Sie die Bezeichnungen den passenden Körperteilen zu.
Hand – Nase – Bein – Fuß – Haar – Finger – Mund – Auge –
Bauch – Rücken – Arm - Ohr – Ellenbogen – Knie - Brust
 Zeigen Sie auf eines der Körperteile und stellen sie die Frage „Was ist das?“. Der Partner oder
die Partnerin muss das Körperteil richtig benennen.
Achten Sie auf die passenden Possessivpronomen (mein/meine/meine).
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Modul 1: „Sprach-Start“
Beispiel:
-
Gesundheit, medizinische Versorgung
Was ist das?
Das ist mein Knie.
Das ist meine Nase.
Das sind meine Finger.
Krankheit und Gesundheit
Suchen Sie passende Wörter zum Thema „Krankheit und Gesundheit“ und notieren Sie diese:
………Rezept……..……………
A O Ü H F R Ä B G E SU N D T RW Ä
……………………………………
A P R H R E Z E P TÖ F W S Ü X T Q
……………………………………
P N I E S E N Z U B V O Ö X E R Z Y
……………………………………
O G H S S F T A B L E T T E H G I U
…………………………………….
T Z F Ü P I W W L T F F I E B E R Ö
…………………………………….
H I G T R Ä R Z T I N W V B M N R I
…………………………………..
E T K D I K R A N K H E I T Q A S ÜI
……………………………………
K S I O T I L H R D Ü E G E S U N DI
…………………………………….
E E K GZ K O P F W E H F H E Ä J F
…………………………………….
Q Q I H E I W I P H E I L E N Ü Ä Ö L ……………………………………..
……………………………………..
Fügen Sie diese Wörter in den folgenden Lückentext ein:
Matej hat _ _ _ _ _ _ _. Und er muss immer _ _ _ _ _ _: H-A-T-S-C-H-I. Deshalb geht
er heute zu der _ _ _ _ _ _. Sie misst mit dem Thermometer seine Temperatur, denn
er hat _ _ _ _ _ _: 39° C. Danach schreibt sie ihm ein _ _ _ _ _ _ und gibt ihm eine
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Modul 1: „Sprach-Start“
Gesundheit, medizinische Versorgung
_ _ _ _ _ _ _. Auaaaaaa autsch!! Sie möchte ihn wieder _ _ _ _ _ _. Matej geht jetzt
zur _ _ _ _ _ _ _ _ und kauft eine Packung _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Bald ist Matej wieder _ _ _ _ _ _!
Beim Arzt
 Überlegen Sie sich in Partnerarbeit einen Dialog beim Arzt und präsentieren Sie diesen. Dabei
können die folgenden Redewendungen behilflich sein:
„Ich wünsche Ihnen eine gute
Besserung“
„Seit zwei Tagen tut mein Bein
weh!
„Sie müssen diese Tabletten einmal
am Tag nehmen“
„Vielen Dank!“
„Guten Tag, Herr/Frau…“
„Wie kann ich Ihnen behilflich
sein?“
„Wo tut es weh?“
„Haben Sie Schmerzen (am/im…)?“
…
„Auf Wiedersehen!“
„Ich habe Rückenschmerzen!“
„Haben Sie ein Medikament?“
„Wie oft muss ich die Salbe
auftragen?“
…
…
Notizen:…………………………………………………………………………………………
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Modul 1: „Sprach-Start“
Gesundheit, medizinische Versorgung
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Telefonieren
  Sie sind krank und möchten sich telefonisch vom Sprachkurs abmelden. Was sagen Sie?
Überlegen Sie sich in Partnerarbeit einen Dialog mit folgenden Punkten:
-
Sie sagen, dass Sie krank sind (z.B. Fieber, Husten, Kopfweh…)
-
Die Sprachlehrerin wünscht Ihnen eine gute Besserung
-
Sie fragen, ob Sie ein Attest mitbringen müssen
-
Die Sprachlehrerin sagt, dass Sie ein Attest mitbringen müssen
-
Sie fragen, was das Thema der Stunde ist
-
Die Sprachlehrerin sagt, dass die „Zahlen“ das Thema der Stunde sind
-
Sie fragen, welche Aufgaben und Hausaufgaben Sie machen sollen
-
Die Sprachlehrerin sagt, dass Sie alle Aufgaben auf Seite 15 machen sollen
-
Sie möchten wissen, wann der nächste Sprachkurs stattfindet (Tag, Uhrzeit)
-
Die Sprachlehrerin sagt, dass der nächste Sprachkurs am 28.2. um 9 Uhr ist
-
Sie verabschieden sich
- „Hallo! Hier spricht …………………. Ich bin krank. Ich habe ………………“
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Modul 1: „Sprach-Start“
Gesundheit, medizinische Versorgung
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Schritt-für-Schritt: Gesundheit, medizinische Versorgung
Die KursteilnehmerInnen versuchen folgende Selbstüberprüfung mit Hilfe ihrer Materialien
auszufüllen.
1. Was sagen Sie, wenn…

Sie sagen, dass Sie krank sind und Kopfschmerzen haben.
Ich bin krank. Ich habe Kopfschmerzen.

Sie fragen, wie oft sie ein Medikament pro Tag nehmen müssen.
…………………………………………………………………………………………..

Sie sagen, dass sie Bauchschmerzen haben.
………………………………………………………………………………….……….

Sie sagen, dass Sie dringend einen Arzttermin brauchen.
…………...………………………………………………………………………….....

Sie fragen, ob Sie ein Attest brauchen.
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
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2. Welche neuen Wörter/Sätze kennen Sie jetzt?
Übertragen Sie neue Verben ins Verben-Memory!
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Gesundheit, medizinische Versorgung
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3. Wo haben Sie noch Schwierigkeiten / Fragen / Probleme?
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4. Welche Note würden Sie sichdir für diese Einheit geben?
1o
2o
3o
4o
5o
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