Dokumentieren 2360561

Das Pädagogische Handeln
der Kirche PH(K)
Bereich Pädagogik und Animation
www.ph-aargau.ch
Das Reglement
gemäss Synode-Beschluss
der Reformierten Landeskirche Aargau
vom 19. November 1997
schafft einen weiten Rahmen.
Das Pädagogische Handeln der Kirche, PH(K)
1
Auf dem Weg zum PH-Reglement:
1983 - 1997
Das Pädagogische Handeln der Kirche, PH(K)
2
Basis des PH-Konzepts …
bilden die
Bedeutungen
aus der
Konfirmationstradition
Das Pädagogische Handeln der Kirche, PH(K)
3
→
konfirmierendes
Handeln von
der Taufe bis zur
Taufbestätigung
Das Pädagogische Handeln der Kirche, PH(K)
4
Unterrichtsmodell bis 1993
5 Teile
Zielgruppe
Zielvorgabe
Feier
Das Pädagogische Handeln der Kirche, PH(K)
6
3 Formen
• Kirchlicher Religionsunterricht / Katechese
• Gottesdienste
• Angebote der verbandlichen und offenen Kinder- und
Jugendarbeit
Das Pädagogische Handeln der Kirche, PH(K)
7
1 Linie
Die Taufe ist Ausgangs- oder Zielpunkt der Katechese.
• Der Taufe von Kindern folgt die unterrichtliche Entfaltung im
Christlichen nach.
• Der Taufe von (jungen) Erwachsenen geht die unterrichtliche
Entfaltung im Christlichen voraus.
Das Pädagogische Handeln der Kirche, PH(K)
8
5 Teile – 3 Formen – 1 Linie
Zielgruppe
Zielvorgabe
Feier
Das Pädagogische Handeln der Kirche, PH(K)
9
Formen des Religionsunterrichts
K
S
irchlicher
R
eligions
U
nterricht
teaching in religion
Das Pädagogische Handeln der Kirche, PH(K)
taatlicher
R
eligions
U
nterricht
teaching about religion
10
Das zeitliche Mindestangebot der Kirchgemeinde
 Je 30 Stunden für die PH-Teile 2 bis 4 nach
PH-Konzept der Kirchgemeinde
 50 Stunden, frei verteilt auf die
PH-Teile 2 bis 4 nach PH-Konzept der
Kirchgemeinde
 140 Stunden insgesamt
 Für Kinder und Jugendliche gilt die
Teilverbindlichkeit bzw. Verbindlichkeit
der Teile
Das Pädagogische Handeln der Kirche, PH(K)
11