Kodizes - e
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Klassifizierung von Ethikkodizes Seminar zur Unternehmen- und Wirtschaftsethik >> Wintersemester 2005/2006 Präsentiert von: Tim Tiefenbach Philosophy and Economics www.e-niversity.com Klassifizierung von Ethikkodizes Adressaten Klassifizierungen >> Klassifizierungen Einleitung Inhaltliche Mittel Diskussion 1 // Einleitung 2 // Klassifizierung >> Adressaten >> Inhaltliche Mittel >> Mittel der Durchsetzung >> Funktionen 3 // Diskussion 7% Durchsetzung Funktionen Klassifizierung von Ethikkodizes Klassifizierungen >> Adressaten Inhaltliche Mittel Durchsetzung Funktionen X ist gegenüber Y verantwortlich für Z Subjekt Referenz Verantwortungsbereich >> Ähnliches Muster bei Autoritäten : Für X ist Y eine Autorität in Z >> Subjekt ist immer Adressat. >> Referenz nicht unbedingt auch Adressat ! 14% Berleur/d‘Udekem-Gevers (1996) Muster bei Kodizes >> Klassifizierung von Ethikkodizes Klassifizierungen >> Adressaten Inhaltliche Mittel Durchsetzung Funktionen Wiley stellt sechs Verpflichtungen heraus die in Kodizes vorkommen können: (Bezogen auf Kodizes im Bereich „Human Ressource Management“) Verpflichtungen gegenüber: >> der Öffentlichkeit oder der Gesellschaft >> dem Arbeitgeber >> den Klienten >> beruflichen Organisationen >> der Profession 21% Wiley (2000) >> den Kollegen Klassifizierung von Ethikkodizes Klassifizierungen >> Adressaten Inhaltliche Mittel Die breite Öffentlichkeit Arbeitgeber Institutionen Durchsetzung Funktionen Andere wissenschaftliche Einrichtungen Klienten Unternehmen Professoren Förderer Wissenschaftliche Mitarbeiter Kuratorium Gegenwärtige Studenten Absolventen 29% P&E Klassifizierung von Ethikkodizes Klassifizierungen >> Adressaten Inhaltliche Mittel Durchsetzung Funktionen Moralische Regeln >> Form: „Du sollst nicht töten“ / „Töte nicht“ • Regeln fordern/verbieten Handlungen. • Einhalten der Regeln ist geboten. • Ausnahmen sind möglich. Davis (2002) >> Wer eine moralische Regel nicht beachtet und dafür keine Rechtfertigung hat, dessen Verhalten ist moralisch falsch! 36% Klassifizierung von Ethikkodizes Klassifizierungen >> Adressaten Inhaltliche Mittel Durchsetzung Funktionen Moralische Prinzipien >> Form: „Helfe den Bedürftigen“ / „Handle gerecht“ (Du solltest) • Fordern/verbieten keine Handlungen. • Legen eine Erwägung fest, die ein gewisses Gewicht bei der Handlungswahl haben sollte. • Schaffen Neigungen zu handeln. >> Verhalten kann nicht gegen ein Prinzip verstoßen. Aber Menschen können beschuldigt werden, einem Prinzip nicht das angemessene Gewicht bei ihrer Handlungswahl zu geben. 43% Davis (2002) • Werden Regeln vorgezogen, wenn ein genau festgelegtes Verhalten nicht nötig erscheint oder keine Einigung bei der Regelfindung erzielt wird. Klassifizierung von Ethikkodizes Klassifizierungen >> Adressaten Inhaltliche Mittel Durchsetzung Funktionen Moralische Ideale >> Form: „Was du nicht willst, das man dir tu, das füg auch keinem anderen zu“ • Regelähnlich aber, … • Einhalten der Regeln ist nicht geboten (freiwillig). • Ideale verlangen mehr als die „Anstandsmoral“ die uns Regeln und Prinzipien abverlangen. Davis (2002) >> Ich kann weit unter einem Ideal zurück bleiben ohne automatisch beschuldigt werden zu können. 50% Klassifizierung von Ethikkodizes Klassifizierungen >> Adressaten Inhaltliche Mittel Durchsetzung Funktionen Übersicht >> Festlegung von Idealen (‘Credos’, ‘Erwartungen’) Festlegung von Prinzipien (‘Richtlinien’, ‘ethische Erwägungen’) >> Ethikkodizes ? >> Vermischung von Idealen, Prinzipien und Regeln? 57% Davis (2002) Festlegung von Anforderungen (‘Verhaltenskodizes’, ‘verbindliche Regeln’ oder ‘Pflichten’) Klassifizierung von Ethikkodizes Klassifizierungen >> Adressaten Inhaltliche Mittel Durchsetzung Funktionen Wann ist was geboten? >> Für jede Vorschrift zu fragen Frage: „Ist dieser Zustand das Minimum, unter das kein P&E Student fallen sollte?“ Falls ja >> Mögliche verbindliche Regel, Falls nein >> Frage: „Ist es trotzdem gut, wenn sich ein P&E Student an die Vorschrift hält?“ Falls ja >> Mögliches Ideal 64% Davis (2002) Frage: „Kann ein P&E Student gute Entscheidungen* treffen ohne diese Erwägung zu gewichten?“ Falls nein >> Mögliches Prinzip, Falls ja >> Klassifizierung von Ethikkodizes Klassifizierungen >> Adressaten Inhaltliche Mittel Durchsetzung Funktionen Mittel der Durchsetzung >> Anordnung Geknüpft an Sanktionen. >> Belohnung Gute Konsequenzen, z.B. Geld, Auszeichnungen, bessere Aufgaben, Gunst der Kollegen usw. >> Konvention Befolgung des Kodex ist nur nützlich, solange die anderen ihn auch befolgen. Beispiel: Poker. 71% Davis (2002) >> Eid Z.B. Schwören, Gelöbnis, Versprechen, Vertrag schließen. Klassifizierung von Ethikkodizes Klassifizierungen >> Adressaten Inhaltliche Mittel Durchsetzung Funktionen Funktionen von Kodizes I >> 1 // Ermöglichen Dokumentation (moralischer Kompass) 2 // Öffentliche Bewertungsgrundlage 3 // Sozialisation (Gefühl der Gruppensolidarität) 4 // Ausbau der Reputation und des öffentlichen Vertrauens 5 // Preserve entrenched professional biases 6 // Abschreckung unethischen Verhaltens Frankel (1989) 7 // Supportsystem 8 // Adjudikation 79% Klassifizierung von Ethikkodizes Klassifizierungen >> Adressaten Inhaltliche Mittel Durchsetzung Funktionen Funktionen von Kodizes II >> 1 // Hinweis auf unbewusste unmoralische Handlungen 2 // Lösung von Koordinationsproblemen Lichtenberg (1996) 3 // Moralischer Kompass 86% Klassifizierung von Ethikkodizes Klassifizierungen >> Adressaten Inhaltliche Mittel Durchsetzung Funktionen Welche Funktion(en) soll der Kodex erfüllen? Moralische Funktionalität Beides ? Ökonomische Funktionalität >> Hinweis auf unbewusste >> unmoralische Handlungen >> Lösung von Kooperations>> problemen >> Moralischer Kompass >> ... >> Ausbau der Reputation und >> des öffentlichen Vertrauens >> ... 93% Klassifizierung von Ethikkodizes Adressaten Klassifizierungen >> Klassifizierungen Einleitung Inhaltliche Mittel Diskussion Durchsetzung Funktionen >> Vielen Dank für die Aufmerksamkeit. Verwendete Quellen: >> Berleur, Jacques/d‘Udekem-Gevers, Marie (1996): Codes of Ethics/Conduct for Computer Societies: The Experience of IFIP, www.info.fundp.ac.be/ ~jbl/IFIP/Berleur-d-Udekem.pdf. >> Davis, Micheal (2002): "Do Cops need a code of ethics?“, in M. Davis (Hrsg.) Profession, Code and Ethics, Ashgate. >> Frankel, M. (1989): Professional Codes: Why, How, and with What Impact?, in: Journal of Business Ethics, Vol. 8, S. 109-115. >> Lichtenberg, Judith (1996): What are Codes of Ethics for?, in: M. Coady / S. Bloch (Hrsg.) Codes of ethics and the Professions, Melbourne University Press. >> Wiley, Carolyn (2000): Ethical Standards for Human Resource Management Professionals: A Comparative Analysis of Five Major Codes, in: Journal of Business Ethics, Vol. 25, S. 93-114. 100%
