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46 02839 Didaktische FWU-DVD | Hinduismus Zur Bedienung Mit den Pfeiltasten der Fernbedienung (DVD-Player) oder der Maus (Computer) können Sie Menüpunkte und Buttons ansteuern und mit der OK-Taste bzw. Mausklick starten. • „Hauptmenü“ führt zurück zum Hauptmenü. • „zurück“ führt zum jeweils übergeordneten Menü. • Mit den Buttons „>“ und „<“ können Sie zwischen Bildern / Grafiken vor- / zurückblättern. Um das Arbeitsmaterial zu sichten / auszudrucken, legen Sie die DVD in das Laufwerk Ihres Computers ein und öffnen den Ordner „material“. Die Datei „Inhaltsverzeichnis“ öffnet die Startseite. 2 Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards Die Produktion ist für den Einsatz in den Fächern Religion und Ethik ab der 8. Jahrgangsstufe geeignet. Sie lässt sich darüber hinaus im Englischunterricht verwenden, da der Film zweisprachig (deutsch und englisch) vorliegt. Für beide Fassungen stehen Arbeitsblätter im ROM-Teil der DVD zur Verfügung. Ferner ist ein Einsatz in Geographie sowie in der Jugend- und Erwachsenenbildung möglich. Die Schülerinnen und Schüler • sind in der Lage, zentrale Grundbegriffe des Hinduismus und dessen geschichtliche Grundlagen zu erläutern; • können die hinduistische Sicht auf Mensch und Welt in Grundzügen wiedergeben; • lernen wichtige Gottheiten und heilige Schriften des Hinduismus kennen; • erhalten anhand religiöser Praktiken, Feste und Zeremonien einen Einblick in den Alltag von Hindus; • setzen sich am Beispiel des Hinduismus mit einer nichtmonotheistischen Religion auseinander. Zum Inhalt Film „Hinduismus – Die ewige Ordnung“ (22 min) Der Film führt, unterstützt durch Originalaufnahmen aus Indien und weiteren Drehorten, in die ebenso faszinierende wie fremdartige Weltreligion Hinduismus ein. Zentrale hinduistische Grundbegriffe werden erläutert und durch Texteinblendungen hervorgehoben. Neben grundlegenden Daten und Fakten zum Hinduismus stellt der Film die wichtigsten Götter und Avatare vor. Auch der breite Literaturkorpus mit Werken wie den Upanishaden, dem Ramayana, dem Mahabharata und der Bhagavad Gita wird thematisiert. Im Anschluss an die Erläuterung zentraler Lehrinhalte des Hinduismus werden die religiöse Praxis frommer Hindus und das Leben in der Familie gezeigt. Der Film endet mit Beispielen für hinduistische Feste und Rituale. Zur Arbeit mit dem Film als Ganzem eignen sich die Arbeitsblätter 1, 2 und 3 sowie die Bildergalerie und das interaktive Quiz (s.u.). 3 Sequenz „Grundlagen“ (3:00 min) Die Sequenz beleuchtet die Bedeutung des Begriffs „Hinduismus“ und die Wurzeln dieser mit knapp einer Milliarde Gläubigen drittgrößten Weltreligion. Der Hinduismus hat eine bewegte, über viele Jahrtausende zurückreichende Geschichte. Er ist nicht nur die älteste, sondern auch die vielschichtigste und bunteste aller Weltreligionen, was eine eindeutige Definition des Hinduismus erschwert. Arbeitsblatt 4 bietet die Möglichkeit zu einer vertiefenden Beschäftigung. Sequenz „Götter und Avatare“ (3:30 min) Mit Indra, Agni, Brahma, Vishnu, Shiva, Ganesha und Saraswati werden wichtige hinduistische Gottheiten vorgestellt. Trotz ihrer äußeren Vielzahl werden sie alle als unterschiedliche Erscheinungsweisen 4 eines einzigen Prinzips – Brahman – aufgefasst. Hindus glauben an die Wiederkehr der Götter in menschlicher Gestalt als sogenannte Avatare. Rama, Krishna und Buddha gelten als die letzten drei Ava­tare, die auf der Erde erschienen sind. Am Ende soll Kalki als letzter Avatar auftreten. Zu dieser Sequenz lassen sich die Arbeitsblätter 5 und 6 einsetzen. Sequenz „Heilige Schriften“ (2:00 min) Im Gegensatz zu anderen Religionen basiert der Hinduismus nicht auf einer einzelnen Schrift, sondern auf einer Vielzahl heiliger Schriften. Neben den Veden, aus denen die Upanishaden stammen, werden auch die beiden bekanntesten Epen, das Ramayana und das Mahabharata, vorgestellt. Auch die von Hindus am häufigsten gelesene Schrift, die aus dem Mahabharata stammende Bhagavad Gita, ist Gegenstand dieser Sequenz. Aufgaben dazu finden sich auf Arbeitsblatt 7. Sequenz „Lehre“ (2:00 min) Folgende Inhalte der hinduistischen Lehre werden erläutert: das Gesetz des Dharmas, nach dem der Hindu leben soll; die Vorstellung von der Reinkarnation, der zufolge die Seele eines Menschen nach dem Tod in einen neuge­ borenen Körper eintritt; Moksha, die Befreiung von allen Anhaftungen als übergeordnetes Lebensziel; das Gesetz des Karmas, das besagt, dass unsere Handlungen in diesem Leben Folgen für das nächste Leben haben. Diese Lehrinhalte können mithilfe der Arbeitsblätter 8 und 9 vertieft werden. Sequenz „Religiöse Praxis“ (4:10 min) Die religiöse Praxis im Hinduismus ist vielgestaltig. Wallfahrten zu heiligen Orten wie Varanasi sind ebenso verbreitet wie das Bad im Fluss Ganges. Götterbildern werden Opfergaben dargebracht. Auch Yoga ist eine Form religiöser Praxis. Zu unterscheiden sind Hatha Yoga (das Einnehmen bestimmter Körperstellungen und das Ausführen von Atemübungen), Bhakti Yoga (der Weg der liebenden Verehrung) und Karma Yoga (der Weg der rechten Tat). Auch ein hinduistischer Tempel (Mandir) wird gezeigt. Arbeitsblatt 10 bietet die Möglichkeit zur Auseinandersetzung mit den vielfältigen religiösen Praktiken. 5 Sequenz „Leben in der Familie“ (1:30 min) Das Familienleben spielt im Hinduismus eine große Rolle. Mitglieder der Groß­ familie sollen sich gegenseitig unter­ stützen, oftmals leben mehrere Genera­ tionen unter einem Dach. Der Film zeigt Szenen aus dem Leben von Jagdish, einem Jungen aus Lakhnau, und seiner Familie. Der Alltag einer Hindufamilie wird auf Arbeitsblatt 11 aufgegriffen. Sequenz „Feste und Rituale“ (4:20 min) Der Hinduismus kennt eine Vielzahl von Festen. An Holi bewirft man sich gegenseitig mit farbigem Puder, ein Brauch, der auf Krishna zurückgeführt wird. Zu den größten Festen zählt Diwali, das auch außerhalb Indiens gefeiert wird. Der Film zeigt Bilder aus London, wo Diwali jedes Jahr am Trafalgar Square begangen wird. Szenen aus dem Leben einer in England lebenden Hindufamilie geben einen Einblick in die Abläufe an 6 Diwali: Die Wohnung wird mit RangoliSchmuck verziert und selbst zubereitete Gerichte werden im Tempel geopfert. Dort nimmt die Familie an der Gebetszeremonie Aarti teil. Arbeitsblatt 12 thematisiert die hinduistischen Feste und Rituale. Das an mehreren Stellen im Film und auch in dieser Sequenz gezeigte Hakenkreuz (Swastika) und seine Bedeutung ist Gegenstand von Arbeitsblatt 13. Film „Hinduism – The Eternal Way“ (22 min) Der Film liegt zusätzlich in der eng­ lischen Originalfassung vor. Er eignet sich insbesondere für den Einsatz im Englischunterricht. Begleitend sind drei Worksheets im Arbeitsmaterial hinterlegt: 1. Listening Comprehension; 2. Stills from the Documentary; 3. Right or Wrong? Ihnen ist jeweils eine Muster­ lösung beigefügt. Bildergalerie „Vielfalt des Hinduismus“ (14 Bilder) Die Bildergalerie greift zentrale Inhalte aus dem Film auf und illustriert diese. Folgende Bilder sind verfügbar: 1. Brahma; 2. Mandala mit Vishnu; 3. Shiva; 4. Ganesha; 5. Krishna; 6. Krishna mit Flöte; 7. Krishna und Radha; 8. Seite aus der Bhagavad Gita; 9. Bad im Ganges; 10. Om-Symbol; 11. Betende Hindus; 12. Farbiges Puder für Holi; 13. DiwaliLichter und Rangoli-Schmuck; 14. Taj Mahal. Quiz (Interaktion) Das interaktive Quiz lädt die Schülerinnen und Schüler dazu ein, ihr erworbenes Wissen über den Hinduismus spielerisch zu erproben. In Anlehnung an eine bekannte TV-Quizshow werden den Kandidaten Fragen mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad gestellt. Zu jeder Frage werden vier Antwortmöglichkeiten vorgegeben. Nach richtigem Beantworten der fünften bzw. der zehnten Frage erreicht man jeweils eine Sicherheits­ stufe (500 Punkte bzw. 16.000 Punkte). Es ist jederzeit möglich, das Spiel vor Beantwortung der nächsten Frage zu beenden, wodurch man den aktuellen Punktestand sichert. Beantwortet man jedoch eine Frage falsch, fällt man auf die zuletzt erreichte Sicherheitsstufe (bzw. auf 0 Punkte) zurück und das Spiel ist zu Ende. Analog zur Fernsehsendung stehen den Kandidaten drei Joker zur Verfügung. Beantwortet man alle 15 Fragen richtig, erreicht der Kandidat die höchstmögliche Punktzahl (1.000.000 Punkte). Das Spiel lässt sich sowohl in der Lerngruppe als auch als Einzelübung einsetzen. 7 Verwendung im Unterricht Der Hinduismus zählt zu jenen Religionen, die einem westlich geprägten Menschen fremd und exotisch erscheinen. Das liegt nicht zuletzt daran, dass er zu grund­ legenden Themen wie Zeit, Welt, Mensch, Leben und Tod völlig andersartige Konzepte entwickelt hat als die westlichen Kulturen, die durch die biblische Tradition, die griechische Antike und die Aufklärung geprägt wurden. Die Schülerinnen und Schüler werden angeregt, nicht nur eine fremde Religion, sondern auch den eigenen Standpunkt in den Blick bzw. Fokus zu nehmen. Sie sollen nicht lediglich Fakten sammeln, sondern auf einer Metaebene auch die eigene Position reflektieren. So gelangen sie zu grundsätzlichen Fragen über Mensch und Welt. Dieser Schritt wird im Arbeits­ material immer wieder eingeübt und soll helfen, neben der fremden Position auch die eigene besser zu verstehen. Film und Arbeitsmaterial sind ab der 8. Jahrgangsstufe geeignet, wobei die Lernwege altersgemäß differenziert werden sollten. Der Einsatz ist in verschiedenen Fächern möglich, neben Religion und Ethik bieten sich auch Geographie und Englisch an, da der Film zusätzlich in englischer Sprache vorliegt und durch 8 entsprechende Worksheets ergänzt wird. Das Arbeitsmaterial geht davon aus, dass die Schülerinnen und Schüler westlich geprägt sind und die Mehrheit der Jugendlichen in einem christlich geprägten Umfeld aufgewachsen ist – was nicht zwangsläufig heißt, dass die vermutete „eigene Position“ christlich ist. Auch wenn die Lerngruppe andersgläubige oder konfessionell ungebundene Kinder enthält, kann mit den Arbeits­ materialien gearbeitet werden. Als Vergleichspunkte sollten dann vermehrt Beispiele aus dem jeweiligen Hintergrund der Schülerinnen und Schüler gewählt werden. Der Film dauert ca. 22 Minuten und kann gut am Stück gezeigt werden. Zur Bearbeitung der beigefügten Materialien ist es sinnvoll, ihn (zusätzlich) in Sequenzen zu zeigen. Im Film werden eine Vielzahl an Sachinformationen genannt, wobei nicht alle Inhalte ausführlich dargelegt werden können. Die Arbeitsblätter bemühen sich daher, das im Film Gezeigte in einen weiteren Kontext zu stellen, sodass die Inhalte miteinander verknüpft werden können und sich ein logischer Zusammen­hang ergibt. Die Arbeitsmaterialien bauen so aufeinander auf, dass ein Lernweg von Blatt zu Blatt entstehen kann. Sie können aber auch einzeln oder in beliebigen Kombinationen verwendet werden. Ein Rückgriff auf eine bereits bearbeitete Aufgabe kann dabei gewinnbringend sein und zusätzliche Erkenntnisse erschließen. Im Ordner „Verwendung“ finden Sie einen ausführlichen didaktischen Kommentar zu den Arbeitsblättern und eine tabellarische Übersicht über einen möglichen Einsatz der Arbeitsblätter im Unterricht. Arbeitsmaterial Als Arbeitsmaterial stehen Ihnen im ROM-Teil Hinweise zur Verwendung im Unterricht, Arbeitsblätter (zum Teil mit Lösungen) und ein umfangreiches An­ gebot an ergänzenden Materialien zur Verfügung (siehe Tabelle). Die Arbeitsblätter liegen sowohl im PDFFormat zum Ausdrucken als auch als Word-Dateien zum Bearbeiten vor. Ordner Materialien Verwendung im Unterricht Hinweise zum Einsatz der DVD im Unterricht Arbeitsblätter 1. Hinduismus – Eine Weltreligion im Fokus 2. Sanatana Dharma – Die ewige Ordnung 3.Lexikon 4. Hinduismus – Daten und Fakten 5. Götter im Hinduismus 6.Avatare 7. Heilige Schriften 8. Lehre I: Der Dharma 9. Lehre II: Karma und Reinkarnation 10. Religiöse Praxis 11. Leben in der Familie 12. Feste und Rituale 13. Die Swastika (Hakenkreuz) Worksheets 1. Listening Comprehension 2. Stills from the Documentary 3. Right or Wrong? Interaktion Quiz als exe- und swf-Datei Filmtext Filmtext als PDF-Dokument Begleitheft Begleitheft zur Produktion Programmstruktur • Didaktische FWU-DVD • Web-DVD (Online-Fassung der DVD) Weitere Medien Info zu ergänzenden FWU-Medien Links Kommentierte Linksammlung zum Thema 9 46 02839 / 55 01653 Hinduismus Programmstruktur Hinduismus 46 02839 Programmstruktur Hauptmenü Untermenü Hinduismus – Die ewige Ordnung Hinduismus – Die ewige Ordnung Film 22 min Sequenzen Hinduism – The Eternal Way Film 22 min Vielfalt des Hinduismus 14 Bilder Arbeitsmaterial Arbeitsmaterial (im ROM-Teil der DVD) Hinduismus – Die ewige Ordnung Grundlagen Götter und Avatare Heilige Schriften Lehre Religiöse Praxis Leben in der Familie Feste und Rituale Legen Sie die DVD in das DVD-Laufwerk Ihres Computers und öffnen Sie im Windows-Explorer den Ordner material. Die Datei Inhaltsverzeichnis öffnet die Startseite. Verwendung im Unterricht 16 Arbeitsblätter Interaktion Filmtext Begleitheft Programmstruktur Weitere Medien Links 10 3:00 min 3:30 min 2:00 min 2:00 min 4:10 min 1:30 min 4:20 min Produktionsangaben Hinduismus Produktion FWU Institut für Film und Bild, 2012 DVD-Konzept Sebastian Freisleder DVD-Herstellung TV Werk im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild, 2012 Bildnachweis Thinkstock Wikimedia Commons Arbeitsmaterial und Fachberatung Hans Christian Kley Interaktion Christina Kokkalis Begleitheft Sebastian Freisleder Melanie Ziegler Pädagogischer Referent im FWU Sebastian Freisleder Produktionsangaben zu dem verwendeten Film Hinduismus – Die ewige Ordnung Produktion Espresso Education Limited (trading as Channel 4 Learning) 2011 Produzent Sigurður Ásgeirsson Kamera Eva Sigurðardóttir Schnitt und Grafiken Mike McKenzie Ton Eysteinn Guðnasson Mike McKenzie Bearbeitete Fassung FWU Institut für Film und Bild Produktion TV-Werk GmbH Moderation und Sprecher Andreas Karg Redaktion FWU Sebastian Freisleder Nur Bildstellen/Medienzentren: öV zulässig © 2012 FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz 3 D-82031 Grünwald Telefon (089) 6497-1 Telefax (089) 6497-240 E-Mail [email protected] [email protected] Internetwww.fwu.de 11 Didaktische FWU-DVD 46 02839 Hinduismus Der Hinduismus, von seinen Anhängern „Sanatana Dharma“ genannt, ist mit knapp einer Milliarde Anhängern die drittgrößte Weltreligion. Seine Wurzeln reichen über vier Jahrtausende zurück. Der Film „Hinduismus – Die ewige Ordnung“ führt schülergerecht in die Grundlagen des hinduistischen Glaubens ein und lässt dessen Vielfalt in eindrucksvollen Bildern erlebbar werden. Götter, heilige Schriften und zentrale Begriffe des Hinduismus werden dabei ebenso in den Blick genommen wie religiöse Praxis, Familienleben, Feste und Rituale. Umfangreiches Arbeitsmaterial, eine Bildergalerie und ein interaktives Quiz ergänzen die Produktion. Zusätzlich ist der Film in englischer Sprache mit eigens darauf abgestimmtem Arbeitsmaterial verfügbar. Erscheinungsjahr: 2012 Laufzeit: 22 min Filmsequenzen: 7 Bilder: 14 Interaktion: 1 Sprachen: Deutsch, Englisch DVD-ROM-Teil: Unterrichtsmaterialien Arbeitsblätter:16 Adressaten: Allgemeinbildende Schule (Klasse 8 -13); Kinder- und Jugend­bildung (14 -19), Erwachsenenbildung Schlagwörter: Hinduismus, Hindu, hinduistisch, Indien, Weltreligion, ewige Ordnung, Sanatana Dharma, Dharma, Karma, Reinkarnation, Avatar, Moksha, Götter, Polytheismus, Brahma, Vishnu, Shiva, Ganesha, Brahman, Krishna, Veden, Upanishaden, Bhagavad Gita, Karma, Yoga, Om, Holi, Diwali, Swastika, Hakenkreuz, Ganges, Ramayana, Mahabharata, Wallfahrt, Tempel, Schrein Systematik: Religion Religionskunde Nichtchristliche Religionen Ethik Religionen, Weltanschauungen Englisch Landeskunde Sprachliche Fertigkeiten Geographie Asien Südasien Lehrprogramm gemäß § 14 JuSchG GEMA Alle Urheber- und Leistungsschutzrechte vorbehalten. Nicht erlaubte / genehmigte Nutzungen werden zivil- und / oder strafrechtlich verfolgt. Systemvoraussetzungen bei Nutzung am PC: DVD-Laufwerk und DVDPlayer-Software, empfohlen für Windows ME/2000/XP/ Vista/Windows 7 www.fwu-shop.de Bestell-Hotline: +49 (0)89-6497-444 [email protected] FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH Geiselgasteig Bavariafilmplatz 3 82031 Grünwald Telefon +49 (0)89-6497-1 Telefax +49 (0)89-6497-240 [email protected] www.fwu.de 4602839010 4602839010
