Überblick Wortarten (Einteilung nach Formveränderung bzw. Flexion)

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Überblick Wortarten (Einteilung nach Formveränderung bzw. Flexion)
Flektierbar (veränderlich)
nicht flektierbar
(Partikeln)
Präposition
konjugierbar
nach Person
und Zahl
veränderbar
deklinierbar
Beugen im 1.-4. Fall
Verb
Substantiv/ Artikel
das Kind
des Kindes
dem Kind
das Kind
komparierbar
steigerungsfähig
Konjunktion
Interjektion
Numeral
Zwei,
manche
Adjektiv
Adverb
Pronomen
ich, du, wer,
was
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Zeitformen
Futur II
Finite (gebeugte) Form von „werden“ + Partizip II (Verb) + Hilfsverb (haben, sein)
Bsp: Wir werden eine gute Unterkunft gefunden haben
Futur I
Finite Form von werden + Verb im Infinitiv
Bsp: Wir werden eine gute Unterkunft finden.
Präsens
Finite Form des Verbs
Bsp: Wir finden eine gute Unterkunft.
Präteritum
Finite Form des Verbs in der Vergangenheit
Bsp: Wir fanden eine gute Unterkunft.
Perfekt
Hilfsverb + Partizip II (Verb)
Bsp: Wir haben eine gute Unterkunft gefunden.
Plusquamperfekt
Hilfsverb (Vergangenheit) + Partizip II (Verb)
Bsp: Wir hatten eine gute Unterkunft gefunden.
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Das Adverb ( Umstandswort)
Def: Adverbien bezeichnen die näheren Umstände eines Geschehens oder Zustandes. Sie sind
unveränderlich (Partikeln). Adverbien werden im Satz als nähere Bestimmung des Verbs und
des Substantivs verwendet.
Bsp: Dort bin ich gern.
Lokaladverb + Verb
Einteilung der Adverbien
Temporaladverbien
Bestimmt?
Bestimmter
Zeitpunkt oder
Zeitarbschnitt
Eine Zeitliche
Dauer
Wiederholtes
Geschehen
Frage:
Wann?
Wie lange?
Wie oft?
Beispiel:
Heute, morgen, jetzt,
damals, gestern
Allzeit, jahrelang,
zeitlebens
Oft, manchmal,
selten, ab und zu
Bestimmt?
Ort und Lage
Herkunft
Ziel und Richtung
Frage:
Wo?
Woher?
Wohin?
Beispiel:
Drinnen, draußen,
überall, hinten
Dorther, irgendwoher Dahin, hinüber,
bergauf
Lokaladverbien
Modaladverbien
Frage: Wie, Wodurch, Auf welche Art und Weise?
Bsp: gern, so anders, derart, dadurch
Gültigkeit einer sprachlichen Äußerung: nicht, sicherlich, freilich, vielleicht,
offensichtlich, vermutlich.
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Kausaladverbien (Grund)
Bestimmt? Grundes
Bedingung
Einräumung
Frage:
Warum, Weshalb,
Weswegen, Wieso
Unter welcher
Bedingung?
Trotz welchen
Umstandes?
Beispiel:
Darum, deshalb,
deswegen
Notfalls, sonst
Trotzdem, dennoch,
gleichwohl, obwohl
Konjunktion (Bindewort)
Merke: verbindet Wörter, Satzteile und Säte miteinander. Man unterscheidet gleichordnende
(koordinierende) oder untergeordnete (subordinierende) Konjunktionen. Sie sind nicht
flektierbar.
Bsp: Mädchen und Jungen lernen, denn es macht Ihnen Spaß.
Hauptsatz
Konjunktion
Nebensatz
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Das Partizip
Merke: Das Partizip steht nach seiner Entstehung und seinem Gebrauch zwischen Adjektiv
und Verb. Es muß als Wortart manchmal dem Verb oder dem Adjektiv zugeordnet werden.
Man spricht deshalb vom Mittelwort.
Bsp: Das Kind schläft. / Das schlafende Kinde
Verb
Adj
Partizip I
Merke: Das Partizip I (Mittelwort der Gegenwart) wird aus dem Präsensstamm gebildet.
Bsp: denken -> denkend / arbeitend – arbeitend.
Partizip II
Merke: Das Partizip II wird aus dem Präsensstamm des Verbs gebildet und beginnt mit der
Vorsilbe ge- und endet mit –t oder –en.
Es spielt eine wichtige Rolle bei der Bildung der zusammengesetzten Zeitformen.
Bsp: denken – ge-dach-t / Er hatte gedacht.
Getrennt- und Zusammenschreibung
Wortgruppen und Zusammensetzung mit Verben
Grundregeln: Verbindung mit Verben als zweiten Bestandteil werden normalerweise getrennt
geschrieben. Bei Normalisierung entsteht eine Zusammensetzung, beide Wörter verschmelzen
und werden zusammengeschrieben.
Getrenntschreibung. ( 7. Regeln)
Regel
1
Wortarten
Nomen + Verb
2
Infinitiv + Verb
3
Partizip + Verb
4
ZusammengesetztesAdverb + Verb
5
Adjektiv + Verb (sofern
das Adjektiv steigerbar
Beispiele
Angst haben, Auto fahren,
Fuß fassen
spazieren gehen, kennen
lernen, bestehen bleiben
getrennt schreiben, gefangen
nehmen
abhanden kommen, beiseite
stellen, durcheinander
bringen, vonstatten gehen
bekannt(er) machen, fern(er)
liegen, fest(er) halten,
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oder erweiterbar ist)
Bsp:
-
6
Erster Bestandteil auf ig,
isch und lich
7
alle Verbindungen mit sein
leicht(er) fallen
auswendig lernen, übrig
bleiben, lächerlich machen,
kritisch beurteilen
da sein, vorhanden sein,
zurück sein, pleite sein
Sich bekannt machen
Etwas gesagt bekommen.
Mir sind meine Unterlagen abhanden gekommen.
Sie brauchen keine Angst zu haben.
Keiner will schuld sein.
Du darfst das nicht zu schwer nehmen.
Zusammenschreibung
Zusammengeschrieben werden folgende Zusammensetzungen mit Verben:
1.) Untrennbare Zusammensetzungen
Bsp: frohlocken, handhaben, langweilen, wahrsagen, weissagen, wehklagen
Merke: Man erkennt untrennbare Verbindungen daran, dass die Reihenfolge der Bestandteile
unverändert bleibt.
2. a) Verben mit verblasstem Nomen als erstem Bestandteil
Bsp: heimkehren, irreführen, preisgeben, standhalten, stattfinden
b) Verben mit einem ersten Bestandteil, der nicht selbstständig vorkommt.
Bsp: brachliegen, fehlschlagen, kundgeben, weismachen
3.) Verbzusammensetzungen mit Partikeln
Bsp: herausnehmen, abändern, durchbrechen, innewerden, unterstellen
4.) Zusammensetzungen mit einem, in dieser Verbindung nicht steigerbarem oder
erweiterbarem, Adjektiv.
Bsp: hochrechnen, totschlagen
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Beispiele:
- Der Versuch ist fehlgeschlagen.
- Es ist schwer, diesen Nachteil auszugleichen.
- Du solltest dich ein bisschen zusammenreißen.
Groß- und Kleinschreibung
Großschreibung (Substantivierung)
Merke: Substantive haben die Aufgabe, Gegenständliches (Baum, Haus) oder Abstraktes
(Liebe, Hass) zu bezeichnen. Prinzipiell kann jede Wortart zum Substantiv werden.
Substantive können dekliniert werden. Substantive erkennt man im Text an folgenden
Merkmalen:
Begleiter
Artikel
Numeral
Präposition
Pronomen
Präposition + Artikel
Adjektiv
Beispiel
das Haus
alle Schüler
ohne Wenn und Aber
wir Armen
im Wesentlichen
lautes Singen
Beispiele:
Wir brauchen zwei Freiwillige.
Wer war heute der Erste?
Das ist das einzig Richtige.
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