Aussehen und Persönlichkeit

Klasse 9 -‐ Aussehen und Persönlichkeit – Appearance and Personality Nouns •
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das Aussehen -‐ appearance die Persönlichkeit die Farbe – colour das Auge (die Augen) – eye(s) das Haar, die Haare (usually plural) -‐ hair die Eigenschaft -‐ quality Verbs •
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Adjectives énett, schön, sportlich, hübsch, laut, freundlich, musikalisch, intelligent, lustig, fleißig, attraktiv, intelligent, sympathisch aus/sehen (sep) – to look finden – to think, find sein – to be haben – to have êgemein, hässlich, nervig, laut, mögen – to like (ich mag, du magst, er mag) arrogant, unfreundlich, faul, beschreiben – to describe langweilig, doof, blöd
glauben – to believe ïschüchtern, groß, klein, lockig, glatt, braun, grün, blau, schwarz… S P E A K I N G Sprechkarte Part A: u Wie siehst du aus? ¥ Hoffentlich sehe ich gut aus. u Ich finde, du siehst hübsch aus / du siehst gut aus / du bist attraktiv /du bist schön. ¥ Danke! Ich glaube, ich sehe sportlich/ziemlich gut/hübsch aus. u Welche Farbe haben deine Augen? ¥ Ich habe braune/blaue/grüne Augen. u Und wie sind deine Haare? ¥ Ich habe lange/ kurze/ lockige/ braune/ schwarze/blonde/ glatte/ schulterlange Haare. u Was trägst du? ¥ Ich trage (leider) eine Schuluniform, zum Beispiel, schwarze Schuhe, einen Rock/ eine dunkelblaue Hose/eine Bluse/ein blaues Hemd/einen blauen Pullover/eine Jacke… u Wie bist du? Was sind deine Eigenschaften? Beschreibe bitte kurz deine Persönlichkeit. ¥ Ich bin ziemlich nett/sehr sportlich/gar nicht musikalisch/manchmal lustig/ein bisschen faul/immer fleißig/nie gemein. Part B: Person u and person ¥ swap roles Part C: Hardest! Turn the card over. Try to ask similar questions and give answers without the card. P R A C T I C E W I T H A D J E C T I V E S READING AND WRITING Wie sehe ich aus? Na ja, ich bin eigentlich ein bisschen altmodisch, denn ich bin ziemlich alt, zweiundfünfzig Jahre alt. Ich habe lockige, braune Haare und meine Tochter findet manchmal graue Haare. Leider! Ich trage eine Brille und ich habe braune Augen. Ehrlich gesagt bin ich ein bisschen pummelig, denn ich bin leider gar nicht sportlich und ich esse total gern. Aber ich glaube, ich sehe nett aus.. Wie bin ich? Was sind meine Eigenschaften? Meine Tochter findet mich manchmal nervig, aber ich glaube, ich bin meistens sehr freundlich und nett. Ich war als Kind ein bisschen schüchtern, aber jetzt bin ich ziemlich selbstbewusst. Normalerweise bin ich sehr fleißig, aber in den Schulferien bin ich manchmal faul, weil ich sehr müde bin. Ich bin nie arrogant oder gemein. Hoffentlich! Manche Leute sagen, ich bin nerdig, weil ich Sprachen lerne. -‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ •selbstbewusst – self-‐assured, self-‐confident •pummelig – plump …, denn – verb stays in second position in the clause …, weil – verb goes to the end of the clause Write a description of yourself, similar to my example above. Refer to your looks and your personality. Try to use: • sentences with denn: Ich bin sehr fit, denn Sport macht mir Spaß. (verb stays in second position) • sentences with weil: Meine Mutter findet mich nervig, weil ich so laut bin. (verb goes to end) • time adverbs/phrases such as immer, oft, meistens, manchmal, nie • qualifying words such as sehr, ziemlich, ein bisschen, gar nicht • varied verbs: sein, haben, finden, glauben, mögen, aussehen, tragen I would like to take up your description in 2 weeks, on 31 July. P R A C T I C E W I T H S E P A R A B L E V E R B S