„Der Wald vor lauter Bäumen….“ – Die Verb-Substantiv

EF-III-A2
Verb-Substantiv-Methode
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„Der Wald vor lauter Bäumen….“ – Die Verb-SubstantivMethode zur Erstellung von Klassendiagrammen
Definition „Verb-Substantiv-Methode“
Eine der größten Gelenkstellen in einem Informatikprojekt stellt häufig eine einfache Frage dar: „Wie
komme ich von der Problemstellung zu einem Klassendiagramm?“. So kann es zum Beispiel sein, dass man
die Problemstellung in Textform von seinem Kunden erhält und diesen Text nun irgendwie
„informatisieren“ muss. Eine mögliche, einfache Herangehensweise ist hier die sog. „Verb-SubstantivMethode“. Dabei geht man wie folgt vor:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Markiere alle Verben und Substantive im Text.
Forme alle Substantive ins Singular um.
Streiche alle doppelten Substantive.
Streiche alle synonymen Substantive.
Streiche alle Substantive/Verben die zum Beschreibungstext, aber nicht zum Problem gehören.
Versuche ein Klassendiagramm zu erstellen:
 Jedes Verb ist ein Methodenkandidat
 Jedes Substantiv ist ein Klassenkandidat
 Jedes Substantiv das zu einem anderen Substantiv gehört ist ein Attributskandidat
Beispiel
„Es soll ein Programm entwickelt werden, das eine Lampe bestimmter Helligkeit auf dem Bildschirm
erzeugt. Die Lampe soll man einschalten und ausschalten können.“
1. „Es soll ein Programm entwickelt werden, das eine Lampe bestimmter Helligkeit auf dem Bildschirm
erzeugt. Die Lampe soll man einschalten und ausschalten können.“
2. Alle Substantive sind schon im Singular.
3. „Es soll ein Programm entwickelt werden, das eine Lampe bestimmter Helligkeit auf dem Bildschirm
erzeugt. Die Lampe soll man einschalten und ausschalten können.“
4. Es gibt keine Synonyme.
5. „Es soll ein Programm entwickelt werden, das eine Lampe bestimmter Helligkeit auf dem Bildschirm
erzeugt. Die Lampe soll man einschalten und ausschalten können.“
Aufgabe
Entwickle mit Hilfe der Verb-Substantiv-Methode ein
Klassendiagramm aus dem folgenden Text:
Unser Programm soll in der Lage sein ein Quadrat zu zeichnen. Ein Quadrat hat eine bestimmte Größe
(Seitenlänge) und Farbe. Ein Klick mit der Maus auf unser Quadrat soll es aktivieren. Ein aktiviertes
Quadrat ist durch die Linienbreite von anderen unterscheidbar. Klickt man mit der Maus außerhalb des
Quadrates auf den Bildschirm, wird es wieder deaktiviert. Außerdem soll unser Quadrat später einmal auf
dem Bildschirm bewegt werden.