Telling Time Practice

Guten Tag:
Warm-up: Please look over the verb game
study guide before we take the quiz!
1. Agenda:
2. Modal Verbs Quiz
3. Listening Ch. 4
4. Review numbers
5. Practice Time
6. Make a clock
Wie viel Uhr ist es?
Es ist ____________ Uhr____.
ein
sieben
zwei
drei
vier
fünf
sechs
acht
neun
zehn
elf
zwölf
(minutes)
Telling Time
Practice
Practice
Es ist . . .
8:00
1.
12:00
2.
5:00
3.
2:00
4.
9:00
5.
acht Uhr.
zwölf Uhr.
fünf Uhr.
zwei Uhr.
neun Uhr.
http://www.youtube.com/watch?v=x3vfnM4myY
Telling Time practice
1.Es ist neun Uhr. 9:00
2.Es ist halb zwei. 1:30
3.Es ist halb fünf. 4:30
4.Es ist zwölf Uhr. 12:00
5.Es ist halb elf. 10:30
6.Es ist fünf Uhr. 5:00
Telling time
Practice
Practice #2
Es ist . . .
8:20
1.
12:10
2.
5:30
3.
2:50
4.
9:12
5.
acht Uhr zwanzig.
zwölf Uhr zehn.
fünf Uhr dreissig.
zwei Uhr fünfzig.
neun Uhr zwölf.
Wie viel Uhr ist es?
24 Hour System
(add the previous 12 hours)
Es ist _____________Uhr______.
(minutes)
dreizehn
neunzehn
vierzehn
fünfzehn
sechzehn
siebzehn
achtzehn
zwanzig
einundzwanzig
zweiundzwanzig
dreiundzwanzig
vierundzwanzig
Telling Time
Pronunciation
Practice
24 Hour Practice
Es ist . . .
20:00
1.
24:00
2.
17:00
3.
14:00
4.
21:00
5.
acht Uhr.
zwölf Uhr.
fünf Uhr.
zwei Uhr.
neun Uhr.
24 Hour Practice #2
Es ist . . .
20:20
1.
24:10
2.
17:30
3.
14:50
4.
21:12
5.
acht Uhr zwanzig.
zwölf Uhr zehn.
fünf Uhr dreissig.
zwei Uhr fünfzig.
neun Uhr zwölf.
More Practice
1.Es ist einundzwanzig Uhr. 21.00
2.Es ist dreizehn Uhr dreissig. 13.30
3.Es ist sechzehn Uhr dreissig.16.30
4.Es ist vierundzwanzig Uhr. 24.00
5.Es ist zweiundzwanzig Uhr 22.30
Telling Time
dreissig.
Power Point
17.00
6.Es ist siebzehn Uhr.
• :
–after - nach
–till/before - vor
–half - halb
–quarter after – Viertel nach
–quarter till - Viertel vor
Wie spät ist es?
Es ist halb _______________.
http://www.youtube.com/wa
tch?v=cIjZWjO6BqA
eins
zwei
drei
vier
fünf
sechs
sieben
acht
neun
zehn
elf
zwölf
(only use the numbers 1-12 & do not use Uhr)
*After halb, say the upcoming hour!
Telling time Practice
Telling Time practice
1.Es ist neun Uhr. 9:00
2.Es ist halb zwei. 1:30
3.Es ist halb fünf. 4:30
4.Es ist zwölf Uhr. 12:00
5.Es ist halb elf. 10:30
6.Es ist fünf Uhr. 5:00
Telling time
Practice
Wie spät ist es?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Es ist drei Uhr fünfzehn. 3:15
Es ist halb zwölf. 11:30
Es ist zwanzig Uhr drei. 20:03
Es ist sieben Uhr zwanzig. 7:20
Es ist sechzehn Uhr zehn. 16:10
Es ist halb vier. 3:30
Es ist fünf Uhr fünfzig. 5:50
Es ist achtzehn Uhr vierzig. 18:40
Es ist halb eins. 12:30
Another way of telling time
It is
five ‘til
four.
It is four
after
eleven
Telling Time Video #1
It is
seven
after
five.
It is
eighteen
after six.
Telling Time Video #2
NACH = AFTER
-- (15) Viertel nach
Es ist __________ nach __________.
(minutes)
(present hour)
You are counting the minutes after the current hour.
VOR = ‘TIL
Viertel vor --
Es ist ___________ vor __________.
(minutes)
(up-coming hour)
You are counting the minutes until the next hour.
VOR = ‘TIL
• You hear:
• Translation:
• You think:
Es ist zehn vor vier.
It is ten ‘til four.
*It is ten ‘til the up-coming hour of
four.
*Therefore it is in the three o’clock
hour.
*Ten minutes ‘til the next hour:
60 – 10 = 50 minutes
ANSWER = 3:50
Wie viel Uhr ist es?
• Es ist Viertel nach ___________.
(quarter after)
(present hour)
• Es ist Viertel vor ____________.
(quarter ‘til)
(up-coming hour)
Telling Time Practice
Telling Time Practice
Es ist . . .
1.30
1.
12.45
2.
6.10
3.
1.37
4.
10.55
5.
2.41
6.
halb zwei
Viertel vor eins.
zehn nach sechs.
dreiundzwanzig vor zwei.
fünf vor elf.
neunzehn vor drei.
Telling Time Game
Telling Time Video
Nummer 1, Seite 38
kochen
(Spaghetti)
Hausaufaufgaben machen
besuchen – to visit
anrufen – to call
aufstehen – to stand up, to get up
frϋhstϋcken
aufstehen
• Am Morgen stehe ich auf.
Am Morgen mag ich aufstehen
anrufen
Ich rufe meine Freunde an.
Ich kann meine Freunde anrufen.
.
einkaufen (gehen)
mitnehmen
duschen
abholen
frühstücken
anrufen /
telefonieren
Karten spielen
in die (zur) Schule gehen
hören
aufstehen /
schlafen
lernen / üben
sagen / erklären
Ein Tag
am Morgen
am Mittag
am Nachmittag
am Abend
nachts
5:00 – 11:59
12:00 – 12:59
13:00 – 16:59
17:00 – 20:59
21:00 – 4:59
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Am Morgen stehe ich auf.
Am Morgen frϋhstϋcke ich.
Am Mittag bin ich in der Schule.
Am Nachmittag mache ich Hausaufgaben.
Am Nachmittag rufe ich meine Freundin an.
Am Abend dusche ich.
Am Abend höre ich Musik.
Am Abend esse ich Abendessen.
Nachts schlafe ich.
am or um?
• am:
With periods of the day or the day
»am Morgen
»am Nachmittag
»am Abend
»am Montag
• um: With a time of day
»um 8.00 Uhr
»um 12.30 Uhr
»um 9:45 Uhr
7 Wochentage
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag
Samstag
Sonntag
(mid week)
(thunder day)
(free day)
(sun day)
Spalding Video
• http://www.youtube.com/watch?v=XkynMZ
2poGQ
einkaufen (gehen)
mitnehmen
duschen
abholen
frühstücken
anrufen /
telefonieren
Karten spielen
in die (zur) Schule gehen
hören
aufstehen /
schlafen
lernen / üben
sagen / erklären
Word Order
Example
Time
Verb
Am Morgen
Um halb sieben
Um sieben Uhr
stehe
dusche
gehe
Subject
ich
ich.
ich
Verb/Noun
auf.
in die Schule.
Word Order PPT
Was magst du? Was kannst du?
Time
modal verb
subject (noun)
verb.
Um 8.00 Uhr
mag
ich
aufstehen.
Am Freitag
kann
ich
Karten spielen.
Um 21.00 Uhr
mag
ich
Tina
Am Montag
kann
ich
zur Schule
anrufen.
gehen.
T V S N.
V S T N?
IV S T N?
Spielst du am Montag Volleyball?
VERB
SUBJECT
TIME
NOUN
Was spielst du am Montag?
INTERROGATIVE
VERB
Wer spielt
SUBJECT
am Montag Volleyball?
INTERROGATIVE
VERB
Wann
spielst
INTERROGATIVE
VERB
TIME
TIME
du
NOUN
Volleyball?
SUBJECT
NOUN
T MV S N V.
MV S T N V?
I MV S T N V ?
Magst
du
am Montag Golf spielen?
MODAL VERB
SUBJECT
TIME
NOUN
VERB
Was magst du am Montag spielen?
INTERROGATIVE
MODAL VERB SUBJECT
Wer mag
INTERROGATIVE
Wann
INTERROGATIVE
TIME
VERB
am Montag Golf spielen?
MODALVERB
magst
MODALVERB
TIME
NOUN
du
Golf
SUBJECT
NOUN
VERB
spielen?
VERB
Am Morgen stehe ich auf. (aufstehen)
Am Morgen frϋhstϋcke ich.
Am Mittag lerne ich.
Am Mittag um 12:30 lerne ich.
Ich lerne am Mittag.
Ich lerne am Mittag mit meiner Freundin.
Am Mittag lerne ich mit meiner Freundin.
Am Mittag um halb eins lerne ich mit meiner
Freundin.
Separable Prefix Verbs
• Prefix: A small grouping of letters which are
added to the beginning of a word.
The word now changes meaning,
because of this addition of a prefix.
• Separable Prefix Verbs: When writing a
sentence with a separable prefix verb you
must separate the prefix from the verb and
move it to the end of the sentence.
Example: anhaben (to have on or to wear)
Was hast du an?
Ich habe den Rock an.
SPV PPT
Separable Prefix Verbs
Separate & Conjugate
The Prefix
(move it to the end of the sentence)
The Verb
(conjugate to match the subject)
SPV PPT
SPV PPT #2
Exercises
(Separate & Conjugate)
Write sentences describing yourself using the
phrases with the separable prefix verbs.
• meine Mutter anrufen
•Ich rufe meine Mutter an.
• im Markt einkaufen
•Ich kaufe im Markt ein.
• Oma abholen
•Ich hole Oma ab.
• Um 8.00 aufstehen
•Ich stehe um 8.00 auf.
Separable Prefix Verbs
Separate & Conjugate
1. (aufstehen) I get up at 8.00.
2. (anrufen) You (s) call my friend (m).
3. (einkaufen) He shops.
4. (abholen) She picks up a friend (f).
5. (mitnehmen) We take a cellphone along.
6. (einkaufen) They shop.
7. (anrufen) You all call friends.
Separable Prefix Verbs
Separate & Conjugate
1. (aufstehen) Ich stehe um 8.00 auf.
2. (anrufen) Du rufst dein Freund an.
3. (einkaufen) Er kauft ein.
4. (abholen) Sie holt eine freundin ab.
5. (mitnehmen) Wir nehmen ein Handy mit.
6. (einkaufen) Sie kaufen ein.
7. (anrufen) Ihr ruft Freunde an.
Seite 38 # 2
• kocht Paul
• Am Morgen
Spaghetti.
• macht Nadja
Hausaufgaben.
• Am Nachmittag• besucht Paul Kolja.
• steht Paul zu spät
auf.
• Am Abend
• frühstückt Nadja.
• ruft Nadja ihre Oma
an.
Seite 39 # 3
Time
Verb
Subject
Noun
1.Um 5 vor 7 stehe ich auf.
2.Um Viertel nach 7 dusche ich.
3. Um Viertel vor 8 gehe ich in die Schule.
4. Um 20 vor 3 mache ich die Hausaufgaben.
5. Um Viertel vor 6 fahre ich Skateboard.
6. Um 10 vor 10 gehe ich schlafen.
Seite 39 # 3: with er
Time
Verb
Subject
Noun
1.Um 5 vor 7 steht er auf.
2.Um Viertel nach 7 duscht er.
3. Um Viertel vor 8 geht er in die Schule.
4. Um 20 vor 3 macht er die Hausaufgaben.
5. Um Viertel vor 6 fahrt er Skateboard.
6. Um 10 vor 10 geht er schlafen.
Seite 39 # 3: with er first
Subject Verb
Time
Noun
1.Er steht um 5 vor 7 auf.
2.Er duscht um Viertel nach 7.
3. Er geht um Viertel vor 8 in die Schule.
4. Er macht um 20 vor 3 die Hausaufgaben.
5. Er fährt um Viertel vor 6 Skateboard.
6. Er geht um 10 vor 10 schlafen.
Seite 38 # 1
1. Und jetzt (now) die Spaghetti . . .
10 Minuten.
2. Nadja! Komm! Frühstücken!
Ja ja, ich bin ja schon da (there).
Guten Morgen!
Morgen.
3. Ja? Wer ist denn da?
Ich bin’s Paul.
Ah, der Paul. Vier Uhr. Pünktlich, pünktlich (on
time). . .
Mach schon auf (open up already)!
Ist ja gut.
F.
A.
D.
Seite 38 # 1
4.
5.
6.
Oh, schon halb drei.
Jetzt die Hausaufgaben.
Mal sehen (we’ll see). . .
Deutsch und Biologie. . .
C.
Okay. Ich fange mit Bio an (start with).
Ah, nein, so ein Mist (such bad luck).
B.
Schon acht Uhr.
Nadja, es ist schon 6 Uhr.
Denskt du an Oma (grandma)?
Ja, ja.
Schmidt (answering the phone)?
Hallo Oma. Ich bin’s Nadja.
E.
Hallo, nadja!
Alles gute zum Geburtstag.
Oh, vielen Dank (many thanks).
Das ist aber nett, dass du anrufst (call on the phone).
Was mache ich?
Time
•
•
•
•
•
•
•
Verb
Um 6 Uhr
Um 7 Uhr 15
Um 12 Uhr
Um 2 Uhr 40
Um 4 Uhr
Um 6 Uhr 30
Um 9 Uhr
Subject
ich
ich
ich
ich
ich
ich
ich
(Seite 39 b)
Noun
nehmen = to take
Stem Vowel Changing Verb
ich nehme
du nimmst
er nimmt
sie nimmt
es nimmt
wir nehmen
ihr nehmt
sie nehmen
Sie nehmen
1.
5.
9.
4.
3.
2.
6.
7.
10.
8.
11.
12.