Zeit [min] - Umwelt.Wissen

Höhere Lehranstalt
für
Umwelt und Wirtschaft
des
Zisterzienserstiftes Zwettl
mit Sitz in
Yspertal
/ NÖ
Ausbildungsschwerpunkte
Allgemeinbildung mit
zwei Fremdsprachen
Umweltanalytische- und
Umwelttechnische Ausbildung
Wirtschaftsausbildung inkl.
Abfall-, Qualitäts- und
Umweltmanagement
Unterricht
Allgemeinbildung
Englisch, Französisch, Italienisch oder Spanisch
Geschichte, Musikerziehung, Geographie,
Religion, Bewegung und Sport, …
Ökologische Ausbildung
Lebensraumgestaltung und Raumplanung,
Biologie, Umweltchemie und Physik jeweils mit
praktischen Übungen, Umwelttechnik, …
Wirtschaftliche Ausbildung
Rechnungswesen, Betriebs- und Volkswirtschaftslehre,
Qualitätsmanagment, Politische Bildung und Recht,
Umweltökonomie und Abfallwirtschaft, EDV-Ausbildung
Eine breit gestreute Ausbildung erhöht die Jobchancen!
Spezialisierungsmöglichkeit Wasserund Kommunalwirtschaft ab 3. Jhg
Ausbildung im Sinne der Wasserrahmenrichtlinie
der EU zur Fachkraft für allgemeine und
kommunale Wasserwirtschaft
Wasserchemie, Wasserphysik, Nutz-, Brauch-,
Trink-, Abwasser, Hochwasserschutz,
Gewässerbewirtschaftung, Wasserrecht,…
5 Jahre - Projektunterricht
jährlich zwei Unterrichtsprojekte
Pflichtprojekt im Team (5 Tage)
inkl. Präsentation der Ergebnisse
und Verfassen eines Berichtes
4 Projektwochen (5 - 7 Tage)
Erlebniswoche – Natur und Sport
Osttirol - Alpenregion
Auslandswoche - Ungarn in Tokaj und
Ukraine
Auslandswoche - Niederlande
mind. 10 Fachexkursionen
zB: Kläranlagen, Fa. Umdasch,
Müllverbrennung, Glasbläserei,
voestalpine, Waldviertler Schuhfabrik
Erste Schule Österreichs für
„Nachhaltiges Wirtschaften“
Nachhaltiges Wirtschaften ist ein zentrales
Thema unserer Schule. Wir vermitteln Wissen
und Bewusstsein für …
Soziale Marktwirtschaft
Alternative Umweltenergien
eigenes Wind- und Wasserkraftwerk
eigene Versuchs-Photovoltaikanlage
eigene Wärmepumpe, Sonnenkollektoren
sowie Hackschnitzelheizung,
Versuchspelletsanlage
Ausstattung
Laboratorien
Umweltbiologie
Umweltchemie
Physik
EDV-Räume
Übungsfirma
Wirtschaftsinformatik
Informationsund Office Management
Schulgarten
Kräuterinsel
Beete
Ausstattung
UWT – Halle
Metall- und Holzwerkstatt
Modernste Geräte
Gerätekunde und deren Verwendung
Umwelttechnikversuchsraum
Abgasmessungen, Staubmessungen
Wärmemessungen
Abfallanalyse
Versuchsanlage zur Verbrennung
von Biomasse
Informationen – Wo, Wann?
per Internet www.hlaysper.ac.at
Tag der offenen Tür
12. November 2010, 13.00 bis 17.00 Uhr
Sa., 13. November 2010, 8.30 bis 12.00 Uhr
Fr.,
Informationstage
Fr., ?, um 16.30 Uhr
Fr., ?, um 16.30 Uhr
Kosten für Schule und Privatinternat
Schulgeld
Jahresbeitrag => 881,16 Euro
Privatinternat
Jahresbeitrag => 3.395,40 Euro
Energiemanagement
Teil1:
Motivation: Warum
Energiesparen ?
Problem- und
Verantwortungsbewusstsein
schaffen
Struktur - Energiemanagement
Direktor
Energiemanagementteam
3 Lehrer
2 Schulenergiebeauftragte
10 Jahrgangsenergiebeauftragte
30 Klassenenergiebeauftragte
Aufgaben des Energiemanagements
• Verbrauchskontrolle
• Datenerfassung
• Datenanalyse (Grob- und Feinanalyse)
• Vorschläge zur Betriebsführung von Anlagen
• Ablaufoptimierung
• Vorschläge zur Energiebereitstellung
• Energieverbrauchsoptimierung
• Maßnahmenplan
• Datendokumentation
• Kommunikation
Beispiele für Ablesestellen
Erreichtes
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Förderung des Energiespargedankens
Senkung der Heizkosten der HLA
Günstigerer Stromtarife
Heizungssteuerung in vier Klassen mittels Funk-Thermostaten
(2000/2001)
Einbindung von Alternativenergien (Photovoltaikanlage)
Einbindung eines Kleinwasserkraftwerks (2002/2003)
Aufbau einer Windenergieanlage (zu Demonstrationszwecken,
2005)
Auszeichnung: NÖ-Hypo-Jugend- Umweltpreis (2006)
Integration einer Sonnenkollektoranlage (2007)
Umweltzeichen (2008)
Wärmerückgewinnung aus Abwasser – Rainomat (2009)
Umbau der Photovoltaikanlage, Elektroquadtankstelle (2009)
Wämeversorgung
durch erneuerbare Energieträger
(Hackschnitzel)
Leistung: 1000kW
Fernwärmegenossenschaft
Yspertal
Wärmepumpe
Zur Unterstützung der
Warmwasseraufbereitung
außerhalb der Heizsaison
für Schule und Internat.
Wärme wird der Luft
unseres Glashauses
entzogen .
Energiemanagement
Teil2:
Datenerfassung
Energieverbrauch
Wärme
Energieverbrauch
Wärme
Energieverbrauch
Elektrische Energie
Energieverbrauch
Elektrische Energie
Projekt : Messungen physikalischer Parameter
am Arbeitsplatz Schule
Grund:
- Aufspüren von erhöhten Temperaturen (Überhitzung)
Einsparpotential !?
-Untersuchung von „Wohlfühlparametern“ (gleichzeitig zur
Energiereduktion darf sich der „Wohlfühleffekt“ nicht
verschlechtern)
Paramter:
.) Temperaturverlauf nach Stoßlüften während einer
Schulstunde
.) Luftfeuchtigkeit
.) Kohlendioxid-Anstieg während einer Schulstunde
Ergebnisse Klasse 1C
Temperaturverlauf:
Temperatur (°C) in der 1 C
24
22
°C
20
18
16
14
0
5
10
15
20
25
30
Zeit in min
35
40
Ergebnisse Klasse 1C
CO2-Verlauf :
CO2-Verlauf 1C
3000
2500
ppm
2000
1500
1000
500
0
0
10
20
30
Zeit [min]
40
Luft nach ca. 25 min verbraucht  Lüften !?
50
60
Ergebnisse Klasse EDV3
Temperaturverlauf:
30
Temperatur (°C) im EDV 3
°C
28
26
24
22
20
18
16
14
12
10
0
5
10
15
20
25
Zeit in min
Überhitzung!
30
35
40
Ergebnisse Klasse EDV3
Luftfeuchteverlauf:
Luftfeuchtigkeit (%) im EDV 3
50
45
40
%
35
30
25
0
5
10
15
20
25
Zeit in min
Luft zu trocken !
30
35
40
Ergebnisse Klasse EDV3
CO2-Verlauf:
CO2-Verlauf EDV3
1800
1600
1400
ppm
1200
1000
800
600
400
200
0
0
10
20
30
Zeit [min]
40
CO2- Gehalt aufgrund der geringeren
Schülerzahl ok !
50
60
Messung d.Oberflächentemperatur in
Räumen
Beispielmessung : Oberflächentemperatur EDV-Saal 3
dBA
36
34
32
30
28
26
24
22
20
18
16
36
34
32
30
28
26
24
22
20
18
16
3
2.5
2
1.5
y
1
0.5
0
0
1
2
3
4
x
5
6
7
Thermographie des
Schulgebäudes
Jetzt schuleigene
IR-Kamera von NEC
!!
Thermographie des
Schulgebäudes
Energiemanagement
Teil3:
technische
Lösungsansätze
HFunkthermostate
Fa. Honeywell
PP Problem:
Ständiges Verändern der Thermostat-Einstellungen durch
Schüler -meist in Richtung Überhitzung !
Lösung:
(Teilweise) Automatische Regelung durch Funkthermostate
Funkthermostate - Messergebnisse
473
500
450
402
400
456
378
350
300
kWh
Klasse 1A m. Steuerung
Klasse 1B -Referenz
250
200
150
100
50
0
Feb/02
Mar/02
Einsparung: Ca 15% !
Photovoltaikanlage und Elektro-Quad
Garage
Leistung: 1kW
Netzeinspeisung
Webboxinterface
Tankstelle für EQuad
Elektro-Quad, Eigenumbau
Motor: Reihenschluss 3 kW
24 V
160 A
1500 rpm
Steuerung:
Akkus:
Curtis 0-24 V
I max. = 275 A
Drehgriff =
Potentiometer
Blei- Gel, 12 V, 100 Ah,
2 Stück in Serie
Geschwindigkeit:
ca. 40 km/h
Reichweite
ca. 30 km
Photovoltaik-Übungsmodell
Kleinwasserkraftwerk
Peltonturbine mit Asynchrongenerator und Netzeinspeisung
Leistung: max. 2,5kW
Stauhöhe: 25m
Windkraftversuchsanlage
Drehstromgenerator
Leitung: 1,5kW
Sonnenkollektoren
Platten- Vakuumröhren
Wärmerückgewinnung aus Abluft
(Internat)
50-60%
Wärmerückgewinnung
aus Abluft der Küche,
sowie den
Duschkabinen der
Zimmer im Internat.
Rainomat
Wärmerückgewinnung aus Abwasser
Wärmerückgewinnung aus den
Abwässern der
Schulküche/Internat
Wärmerückgewinnung:
ca. 16000 kWh pro Jahr
 Entspricht
Raumwärmebedarf eines
Einfamilienhauses !
dAusblick Witterungsbereinigung
Fragestellung (en) : Wie weit ist der veränderte Verbrauch
„hausgemacht“ ?
Wie kann man den witterungsbedingten Einfluss auf den Verbrauch
„eliminieren“ ?
Lösung: Witterungsbereinigung
(dazu Außentemperaturmessungen nötig
Wetterstation)
Ausblick Witterungsbereinigung
Exemplarischer Vergleich für Jänner 07 und Jänner 08
Mittlere monatl.Temperaturen:
4.00
3.55
3.50
3.00
2.50
°C 2.00
1.50
0.99
1.00
0.50
0.00
Jan/07
Jan/08
Ausblick Witterungsbereinigung
Witterungsbereinigung
Wärmeverbrauch Internat
52
55
50
49
44
45
40
MWh
Wärmeverbrauch
35
Wärmeverbrauch
bereinigt
35
30
25
20
Jan/07
Jan/08
Bereinigter Verbrauch im Jän07 sogar leicht höher !!
NÖ-Hypo-Jugend-Umweltpreis 2006
Energiemanagement an Schulen
Was kann man ohne großen technischen Auswand tun ?
-Klassenenergiebeauftragte (als zusätzliches Schüleramt)
einführen
(verantwortlich für richtiges Lüften , Abdrehen des Lichtes bei
Verlassen der Klasse etc.)
-Energieverbrauchsdaten (falls Zähler vorhanden) erheben
-Temperaturverläufe in den Klassen messen
(z.B. automatisch mit USB-Temperaturloggern , um
Überhitzungen aufzudecken)
Energiemanagement HLUW
Danke für Ihre Aufmerksamkeit !