Deutsche Gegenwartssprache

BESCHREIBUNG DER LEHRVERANSTALTUNG
Universität
Christliche Universität Partium
Fakultät
Fakultät für Geisteswissenschaften und Künste
Fach
Lehrstuhl für Sprach- und Literaturwissenschaften
I.
Name der Lehrveranstaltung Deutsche Gegenwartssprache - Morphologie
III
Code der Lehrveranstaltung GE3001
Semester
Kreditpunkte 4
II.
Struktur der Lehrveranstaltung (Semesterwochenstunden)
Semester
Vorlesung
Seminar
Praktischer Kurs
Projekt
III
2
2
III.
Optional
Fakultativ
Status der Lehrveranstaltung Obligatorisch
Obligatorisch
IV. Dozent/Dozentin
Vorlesung
Seminar
Name und Vorname
Dr. Boszák Gizella
Dr. Boszák Gizella
Institution
Christliche Universität Partium
Christliche Universität Partium
Lehrstuhl
Deutsche Sprache und Literatur
Deutsche Sprache und Literatur
Akademischer Titel
PhD
PhD
Akademische Funktion
Dozentin
Dozentin
V. Lehrsprache: Deutsch
VI. Ziele der Lehrveranstaltung (erwartete Lernergebnisse und erworbene Kompetenzen):
Beschreibung des Sprachsystems des Deutschen, die Aneignung des Sprachsystems und seine richtige
Verwendung in der Kommunikation
VII. Thematik der Lehrveranstaltung:
VII.1. Vorlesung
1. Thema: Einleitung
Schlüsselwörter: Unterrichtsplanung
Bibliographie: s. unten
2. Thema: Das Verb. Formensystem
Schlüsselwörter: Konjugation, regelmäßige und unregelmäßige Verben
Bibliographie: Helbig&Buscha 2005: 23 – 29
3. Thema: Klassifizierung der Verben nach morphologischen Kriterien
Schlüsselwörter: Gruppen der regelmäßigen und unregelmäßigen Verben
Bibliographie: Helbig&Buscha 2005: 29 – 44
4. Thema: Klassifizierung der Verben nach morphologischen Kriterien
Schlüsselwörter: Gruppen der regelmäßigen und unregelmäßigen Verben
Bibliographie: Helbig&Buscha 2005: 29 – 44
5. Thema: Klassifizierung der Verben nach syntaktischen Kriterien
Schlüsselwörter: transitive, intransitive Verben
Bibliographie: Helbig&Buscha 2005: 44 – 58
6. Thema: Klassifizierung der Verben nach syntaktischen Kriterien
Schlüsselwörter: transitive, intransitive Verben
Bibliographie: Helbig&Buscha 2005: 44 – 58
7. Thema: Tempora. Absoluter Gebrauch der Tempora
Schlüsselwörter: Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I und II
Bibliographie: Helbig&Buscha 2005: 122 – 143
8. Thema: Tempora. Relativer Gebrauch der Tempora
Schlüsselwörter: Gleichzeitigkeit, Vorzeitigkeit, Nachzetigkeit
Bibliographie: Helbig&Buscha 2005: 122 – 143
Stunden/Woche
2
2
2
2
2
2
2
2
9. Thema: Genera. Vorgangspassiv
Schlüsselwörter: Formenbildung, Typen des Passivs
Bibliographie: Helbig&Buscha 2005: 143 – 168
10. Thema: Zustandspassiv
Schlüsselwörter: Formenbildung, Konkurrenzformen des Passivs
Bibliographie: Helbig&Buscha 2005: 143 – 168
11. Thema: Reflexive Verben
Schlüsselwörter: sich-Verben, reziproke Verben
Bibliographie: Helbig&Buscha 2005: 186 – 197
12. Thema: Verben mit trennbarem Erstteil
Schlüsselwörter: trennbare, untrennbare Verben
Bibliographie: Helbig&Buscha 2005: 198 – 205
13. Thema: Modi – Indirekte Rede
Schlüsselwörter: direkte Rede, indirekte Rede
Bibliographie: Helbig&Buscha 2005: 168 – 185
14. Thema: Zusammenfassung
Schlüsselwörter: Wiederholung
Bibliographie: s. unten
VII.2. Seminar
1. Thema: Einleitung
Pflichten der Studenten:
2. Thema: Das Verb. Formensystem
Pflichten der Studenten: Übungen
3. Thema: Klassifizierung der Verben nach morphologischen Kriterien
Pflichten der Studenten: Übungen
4. Thema: Klassifizierung der Verben nach morphologischen Kriterien
Pflichten der Studenten: Übungen
5. Thema: Klassifizierung der Verben nach syntaktischen Kriterien
Pflichten der Studenten: Übungen
6. Thema: Klassifizierung der Verben nach syntaktischen Kriterien
Pflichten der Studenten: Übungen
7. Thema: Tempora. Absoluter Gebrauch der Tempora
Pflichten der Studenten: Übungen
8. Thema: Tempora. Relativer Gebrauch der Tempora
Pflichten der Studenten: Übungen
9. Thema: Genera. Vorgangspassiv
Pflichten der Studenten: Übungen
10. Thema: Zustandspassiv
Pflichten der Studenten: Übungen
11. Thema: Reflexive Verben
Pflichten der Studenten: Übungen
12. Thema: Verben mit trennbarem Erstteil
Pflichten der Studenten: Übungen
13. Thema: Modi – Indirekte Rede
Pflichten der Studenten: Übungen
14. Thema: Zusammenfassung
Pflichten der Studenten: Übungen
VIII. Bibliographie
2
2
2
2
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2
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2
2
Duden 1998
Grammatik der deutschen Gegenwartssprache. 6. neu bearbeitete Auflage. Mannheim et al.: Dudenverlag.
(Der Duden in 12 Bänden, Bd. 4).
Eisenberg, Peter 1999
Grundriß der deutschen Grammatik. Band 2: Der Satz. Stuttgart – Weimar: Verlag J. B. Metzler.
Engel, Ulrich 1996
Deutsche Grammatik. 3. korrigierte Auflage. Heidelberg: Julius Groos Verlag.
Helbig, Gerhard – Buscha, Joachim (2005): Deutsche Grammatik. Ein Handbuch für den
Ausländerunterricht. Berlin et. al.: Langenscheidt.
Helbig, Gerhard – Buscha, Joachim 2002: Übungsgrammatik Deutsch. Berlin et. al.: Langenscheidt.
Zifonun, Gisela – Hoffmann, Ludger – Strecker, Bruno 1997
Grammatik der deutschen Sprache. Berlin, New York: Walter de Gruyter. (Schriften des Instituts für
deutsche Sprache).
IX.
Tätigkeitsformen
Vorlesung
Seminar
X.
Tätigkeitsformen
Prüfung
Kollokvium
Praktische Note
Seminar
Dozent/Dozentin:
Dr. Boszák Gizella
Datum: 01.10.2016
Lehr- und Lernmethoden
Vorlesung
Seminar
Leistungsnachweis
(schriftlich, mündlich, schriftlich und mündlich, Referat etc.)
schriftlich
schriftlich
Prozent der
Endnote
50 %
50 %