Akkusativ

DER AKKUSATIV
Der Akkusativ nennt meist ein Ziel oder Objekt (=direktes Objekt).
Wen? (Personen):
Ich grüße den Lehrer.
Wen grüßt du?
Was? (Sachen):
Ich esse einen Apfel.
Was isst du?
Eine Ergänzung im Akkusativ hängt vom Verb ab. Viele deutsche Verben brauchen
ein Akkusativobjekt.
Subjekt = Nominativ
(Wer? / Was?)
Der Junge
Der Junge
Der Junge
II
markiertes Verb
lacht.
isst
grüßt
Objekt im Akkusativ
(Wen? / Was?)
einen Apfel.
den Lehrer.
In der deutschen Syntax ist es auch möglich, mit dem Objekt zu beginnen:
Objekt im Akkusativ
II
Subjekt = Nominativ
(Wen? / Was?)
markiertes Verb
(Wer? / Was?)
Einen Apfel
isst
der Junge.
Den Lehrer
grüßt
der Junge.
1. Akkusativ: Der bestimmte Artikel
SINGULAR
FEMININ
MASKULIN
PLURAL
NEUTRUM
FEM./MASK./NEU.
WEN? die Frau
den Mann
das Kind
die Frauen/Männer/Kinder
WAS? die Lampe
den Tisch
das Buch
die Lampen/Tische/Bücher
2. Akkusativ: Der unbestimmte Artikel
SINGULAR
FEMININUM
MASKULINUM
PLURAL
NEUTRUM
FEM./MASK./NEU.
WEN? Eine Frau
einen Mann
ein Kind
- Frauen/Männer/Kinder
WAS? eine Lampe
einen Tisch
ein Buch
- Lampen/Tische/Bücher
Den unbestimmten Artikel gibt es nur im Singular. Im Plural steht kein Artikel!
Ich esse eine Banane und einen Apfel.
Ich esse - Bananen und - Äpfel.
1. Ergänze den Artikel im Akkusativ!
NOMINATIV
AKKUSATIV
Singular
Plural
der Apfel:
Ich esse
den Apfel.
Ich esse die Äpfel.
die Dame
Er sucht ________ Dame.
Er sucht ________ Damen.
das Buch:
Ihr lest ________ Buch.
Ihr lest ________ Bücher.
ein Freund:
Wir sehen ________ Freund.
Wir sehen ________ Freunde.
eine Lampe:
Du kaufst ________ Lampe.
Du kaufst ________ Lampen.
ein Auto:
Sie haben ________ Auto.
Sie haben ________ Autos.
2. Unterstreiche den richtigen Artikel! Ergänze den Plural!
1. Der Autor schreibt ein/einen Roman.
Der Autor schreibt - Romane.
2. Der Künstler malt ein/eine Mädchen.
.
3. Peter sucht der/den Autoschlüssel.
.
4. Der Arzt operiert die/den Patientin.
.
5. Die Mutter ruft das/den Kind.
.
6. Herbert fängt einen/ein Fisch.
.
7. Der Kunde kauft ein/eine Hose.
.
8. Silvia liest den/das Brief.
.
3. Reklamationen! Was möchtest du und was nicht? Mach die Übung und hör dann zu!
1. Ich möchte
einen Tee und keinen Kaffee!
2. Ich möchte ________ Limonade und ________ Mineralwasser!
3. Ich möchte ________ Birnen und ________ Äpfel!
4. Ich möchte ________ Hose und ________ Jacke!
5. Ich möchte ________ Obst und ________ Gemüse!
6. Ich möchte ________ Katze und ________ Hund!
7. Ich möchte ________ Mofa und ________ Fahrrad!
8. Ich möchte ________ Freunde und ________ Feinde!
4. Ergänze den bestimmten Artikel!
1. Der Schüler grüßt die Lehrerin.
2. Sie kaufen ________ Haus.
3. Wir treffen ________ Freunde.
4. Ich bezahle ________ Kaffee.
5. Sie sucht ________ Brille.
6. Wir machen ________ Übungen.
7. Er isst ________ Fisch.
8. Du liest ________ Buch.
9. Sie liebt ________ Kinder.
10. Ich lerne ________ Akkusativ.
5. Wen oder Was? Frag nach den markierten Satzteilen!
1. Ich kaufe einen Computer.
Was kaufst du?
2. Wir treffen einen Freund.
Wen ______________________?
3. Die Schüler lernen die Vokabeln.
?
4. Der Journalist interviewt den Star.
?
5. Jasmin liebt ihre Familie.
?
6. Wir trinken Kaffee.
?
7. Die Kinder rufen die Eltern.
?
8. Ich brauche Briefmarken.
?
7. Bilde Sätze in Singular und Plural!
wir
kaufen
ein Vogel
ich
haben
eine Übung
der Kunde
schreiben
die Nachbarin
Martina
fangen
der Text
der Schauspieler
machen
ein Hemd
die Sekretärin
grüßen
das Model
die Katze
fotografieren
ein Brief
der Künstler
lernen
ein Kind
1. Martina hat ein Kind. / Martina hat - Kinder.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.