GERMAN 1023 KAPITEL ACHT Modal auxiliaries Infinitive

GERMAN 1023
KAPITEL ACHT
Modal auxiliaries
Infinitive completions
The verb "wissen"
"um...zu"+infinitive
Essen und Trinken in Deutschland
Morgen hat Lars Henkel Geburtstag. Er plant eine Party mit seinen
Freunden. Heute will er die Feier vorbereiten. Er fährt zum Supermarkt.
Lars muss viel für die Party einkaufen, aber er darf nicht zu viel Geld
ausgeben.
In dieser Woche ist Chili billig und er kauft 10 Dosen. Außerdem
braucht er noch Brot, Käse und Schinken, um belegte Brote zu machen.
Auch den Krautsalat darf er nicht vergessen. Er findet alles im
Supermarkt. Lars muss 74 € bezahlen. Aber das Wichtigste vergisst er
fast:
Er muss noch Wein und Bier für seine Freunde holen!
Ein Verkäufer hilft ihm. Er gibt Lars einen Kasten Bier und sagt:
„Hoffentlich wird die Party gut! Viel Spaß!”
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Eine Party in der WG
Fill in the blanks with the appropriate form of the modal auxiliary in parenthesis.
Sophie und ihre Mitbewohner ____________ (would like to) eine Party machen und
sie ____________ (want to) alle ihre Freunde einladen. Die Party ____________
(supposed to) nächsten Freitag sein. An diesem Tag ____________ (be able to)
viele Leute kommen. Die WG-Bewohner ____________ (have to) noch viel
vorbereiten. Gordon, Sophies Mitbewohner, ____________ (has to) viel einkaufen,
aber er ____________ (allowed to) nicht zu viel Geld ausgeben. Sie ____________
(to need) Salat, Chips, Säfte und vor allem Bier. Sophie ____________ (to like)
Bier nicht. Deshalb ____________ (supposed to) Gordon auch ein paar Flaschen
Wein kaufen. Sophie ____________(wants to) auch die Wohnung dekorieren. Die
WG ____________ (to have) einen CD-Player und ihre Freunde ____________
(supposed to) gute CDs mitbringen.
Dialog I
Matthias:
Hallo.
Katrin:
Oh hi.
Tobias & Fatima: Hallo!
Matthias:
Was macht ihr heute Abend?
Katrin:
Ich weiß nicht.... Nichts.
Matthias:
Ich will heute meinen Geburtstag feiern und mache heute Abend eine
Party. Kannst du kommen, Katrin?
Katrin:
Klar. Zu einer Party kann ich immer kommen. Um wie viel Uhr?
Matthias:
Um 8 Uhr. Und du Tobias? Fatima? Könnt ihr kommen?
Tobias:
Nein. Ich kann leider nicht.
Matthias:
Ach, schade.
Tobias:
Ich muss heute Abend arbeiten. Ich muss ein Buch für Englisch
lesen. Morgen habe ich eine Prüfung. Und ich muss diese Woche
auch noch eine Hausarbeit für Soziologie schreiben.
Fatima:
Aber ich kann kommen. Eigentlich soll ich nach Bremen fahren und
meine Großeltern besuchen, aber das kann ich auch ein anderes Mal.
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Dialog II:
Katrin:
Hi Stefan, Matthias macht eine Party. Gehst du hin?
Stefan:
Ja, du auch?
Katrin:
Ja, aber ich habe kein Auto, um hinzufahren. Mein alter Renault ist
kaputt. Hast du noch den roten Golf?
Stefan:
Nein, der gehört mir nicht mehr. Ich fahre jetzt einen Seat.
Aber ich kann dich auf jeden Fall mitnehmen.
Katrin:
Du kennst doch meine Freundin Nadine. Hast du auch Platz für sie?
Stefan:
Natürlich nehme ich sie auch mit. Wann soll ich euch abholen?
Katrin:
Ach, so gegen acht Uhr?
Stefan:
Ich komme um halb acht, um euch abzuholen. Ok?
Katrin:
Gut, tschüs dann, bis heute Abend.
Dialog III:
Katrin:
Coole Party, Mann!
Matthias:
Hey! Möchtet ihr was trinken?
Stefan:
Ja, gern. Was gibt es denn zu trinken?
Matthias:
Es gibt Bier, Wein, Cola und Saft. Möchtet ihr ein Bier?
Stefan:
Ich darf nichts Alkoholisches trinken. Ich muss fahren.
Matthias:
Eine Cola?
Stefan:
Ich darf keine Cola trinken. Zuviel Zucker. Ich möchte einfach ein Wasser.
Matthias:
Und du, Katrin, Bier oder Cola?
Katrin:
Ich mag keine Cola. Ich nehme ein Bier.
Matthias:
Ok. Möchtet ihr etwas essen? Es gibt Pizza, Salate, Falafel, Döner,
Bratwurst und Kuchen.
Stefan:
Katrin, soll ich dir ein Stück Pizza oder Falafel mitbringen?
Katrin:
Nein, danke. Pizza ist mir zu fettig. Ich hole mir etwas Salat.
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Answer the following dialogue questions.
1.
Warum macht Matthias heute Abend eine Party?
____________________________________________________________
2.
Wen lädt Matthias ein?
____________________________________________________________
3.
Warum kann Tobias nicht kommen?
____________________________________________________________
4.
Kann Fatima kommen?
____________________________________________________________
5.
Um wie viel Uhr beginnt die Party?
____________________________________________________________
6.
Was für ein Problem hat Katrin?
____________________________________________________________
7.
Wer ist Nadine?
____________________________________________________________
8.
Was für ein Auto hat Stefan?
____________________________________________________________
9.
Wann holt Stefan Nadine und Katrin ab?
____________________________________________________________
10.
Warum kommt Stefan um halb acht zu Katrin?
____________________________________________________________
11.
Warum darf Stefan nicht Alkohol trinken?
____________________________________________________________
12.
Was gibt es bei Matthias zu essen?
____________________________________________________________
13.
Was gibt es bei Matthias zu trinken?
____________________________________________________________
14.
Was isst Katrin nicht gern?
____________________________________________________________
15.
Wie ist die Party?
____________________________________________________________
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GRAMMATIK
There are six verbs known as modal auxiliaries:
können
müssen
sollen
wollen
dürfen
mögen
(to be able to, "can")
(to have to, must)
(to be supposed to, should)
(to want to)
(to be allowed to, may)
(to like)
As in English these verbs really describe what might be called an "attitude" toward
another action:
I want to give a party.
This sentence does not say you give a party; it describes your feelings, your desire to
give a party. The same in the German sentence:
Ich will eine Party machen.
Since these modals describe attitudes toward actions, they are usually not used alone
but need a completion in the form of an infinitive. One cannot really say: "I must." alone,
without some other action at least being understood: "I must work (write letters, visit my
friends, etc.)". In German the infinitive completion always goes at the end of the
sentence without "zu" - "to"!
Er kann deinen Freund heute Abend nicht sehen.
The conjugation of the modal auxiliaries differs from the regular German verb
conjugation.
dürfen
sg.
1.
2.
3.
ich
du
er
sie
es
darf
darfst
können
pl.
sg.
wir dürfen
ihr dürft
sie dürfen
ich
du
er
sie
es
darf
(Sie dürfen)
mögen
1.
2.
3.
ich
du
er
sie
es
mag
magst
pl.
kann
kannst
wir können
ihr könnt
sie können
kann
(Sie können)
müssen
wir mögen
ihr mögt
sie mögen
ich
du
er
sie
es
mag
(Sie mögen)
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muss
musst
wir müssen
ihr müsst
sie müssen
muss
(Sie müssen)
sollen
sg.
1.
2.
3.
ich
du
er
sie
es
wollen
sg.
pl.
soll
sollst
wir sollen
ihr sollt
sie sollen
ich
du
er
sie
es
soll
(Sie sollen)
will
willst
pl.
wir wollen
ihr wollt
sie wollen
will
(Sie wollen)
Note the vowel change in the singular (in some modals) and the missing "e" and
"t" endings in the 1st and 3rd persons singular!
Negative of "müssen" and "dürfen"
English "must" and "have to" have the same meaning in positive sentences but not in
negative ones. So there are different German equivalents.
Positive:
Ich muss gehen.
I must go.
I have to go.
I may go.
I'm allowed to go.
Ich darf gehen.
Negative:
Ich muss nicht gehen.
Ich darf nicht gehen.
I don't have to go.
I must not go.
Omission of the infinitive completion with modals
The infinitive completion is often omitted in sentences with a modal when the meaning
of the infinitive is clear from the context.
Ich kann es nicht.
(I can't.)
=
Ich kann es nicht tun
(I can't do it.)
Ich muss nach Hause.
(I have to go home.)
=
Ich muss nach Hause gehen.
(I have to go home.)
DO NOT CONFUSE
a.
“wollen” (to want to) or
b.
„ich will", "er, sie, es will" with the English "will" (future tense).
"mögen" (to like) with
"möchten" (would like)
The German verb "wollen" means "to want to"!
=================================================================
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The verb "wissen"
Another verb, "wissen" (to know), - although not a modal auxiliary - is conjugated like
the modals:
wissen
sg.
pl.
1.
2.
3.
ich
du
er
sie
es
weiß
weißt
wir
ihr
sie
wissen
wisst
wissen
(Sie
wissen)
weiß
Note the lack of endings on the first and third persons, singular.
"wissen", "kennen" und "können"
The English equivalent of both "wissen" and "kennen" is "to know";
"wissen" means to know something as a fact
"kennen" means to be acquainted with a person, place or thing.
"können" means "to be able to do something"
Ich weiß, wer Frau Bauer ist.
Ich kenne Frau Bauer gut.
Ich kann sehr gut Italienisch.
I know who Mrs. Bauer is.
I know Mrs. Bauer well.
I know Italian very well.
("kennen" was used in Middle English and is still used in Scottish. The noun "ken"
means perception or understanding: "That's beyond my ken.")
Other infinitive completions
Modal auxiliaries are not the only verbs to take infinitive completions. Many other verbs
do, too. The big difference is that almost all verbs other than the modals (and
"möchten" + "würden") take the word "zu" with the infinitive:
Ich versuche, deine Tasche zu finden.
Es ist schwer, Japanisch zu lernen.
Es ist schön, nichts machen zu müssen.
(I try to find your bag.)
(It is difficult to learn Japanese.)
(It is nice not having to do anything.)
(In the last example the modal is an infinitive completion not the main verb!)
When the infinitive completion is a verb with a separable prefix, then "zu" is inserted
between the prefix and the stem of the infinitive:
Max versucht, die Tür aufzumachen.
(Max tries to open the door.)
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"Um ... zu" + infinitive construction
The preposition "um" is used in a construction with the infinitive to express purpose (in
order to). One action is done to achieve another. The infinitive is placed at the end of
the sentence as usual and is always preceded by "zu"; anything else, direct objects,
prepositional phrases, etc., is placed in between "um" and "zu" + infinitive (this
infinitive constructions is separated from the main clause by a comma):
Ich borge sein Auto, um nach Bonn zu fahren.
(I borrow his car [in order] to drive to Bonn.)
Oliver braucht noch Käse, um eine Pizza zu machen.
(Oliver still needs cheese [in order] to make a pizza.)
Seine Freundin geht zum Metzger, um Wurst zu kaufen.
(His [girl-] friend goes to the butcher shop [in order] to buy cold cuts.)
This construction can only be used when the subject carrying out the action of the main
clause and the action in the infinitive construction are the same.
Although the "um ... zu" + infinitive construction cannot stand alone separated from a
main clause, in conversation it's often used without it:
Warum brauchst du Harros Auto?
Um nach Bonn zu fahren.
(Why do you need Harro's car?)
([In order] to drive to Bonn.)
"ein paar" + "einige" and "etwas" + "ein bisschen"
a.
The terms "ein paar" and "einige" mean "a few" or "some" and express an
undefined number, more than two but not many.
Möchtest du ein paar Weintrauben?
Ich lade einige Freunde ein.
b.
(Would you like a few grapes?)
(I'll invite some friends.)
The meaning of "etwas" is determined by its function in a sentence.
If "etwas" is used as an indefinite pronoun it refers to things and ideas and
means "something".
Ich muss jetzt etwas essen.
(Now I have to eat something.)
If "etwas" is used as an adjective preceding a noun it means "some".
Möchten Sie etwas Wein?
(Would you like some wine?)
In this function "etwas" can be replaced by "ein bisschen" meaning "a little bit"
Möchten Sie ein bisschen Wein?
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(Would you like a little bit of wine?)
ÜBUNGEN
A.
Fill in all the blanks with the appropriate form of the modal auxiliaries in
parenthesis.
1. Ich __________ (können) morgen nicht kommen.
2. Paul __________ (sollen) seinen Eltern öfter Briefe schreiben.
3. Wir __________ (müssen) heute arbeiten.
4. Britta __________ (wollen) eine Party machen.
5. Du __________ (sollen) um 5 Uhr zu Hause sein.
6. Er __________ (dürfen) keinen Kaffee trinken.
7. __________ (mögen) Sie das deutsche Bier nicht?
8. __________ (können) ich dich nächste Woche besuchen?
B.
Put the two sentences together by using an UM...ZU + Infinitve-construction
(leave out the modal verb in the new sentence).
EXAMPLE: Torsten lernt Deutsch. Er möchte in Deutschland studieren.
Torsten lernt Deutsch, um in Deutschland zu studieren.
1. Inga fährt nach Kanada. Sie möchte ihren Freund besuchen.
2. Rudolf ruft Sabine an. Er möchte sie zum Geburtstag einladen.
3. Karin und Udo joggen jeden Morgen. Sie wollen fit bleiben.
4. Wir kaufen Karten. Wir wollen die Rankin-Familie hören.
5. Mein Neffe kommt mit dem Auto. Er soll mich abholen.
6. Peter arbeitet viel. Er möchte mehr Geld haben.
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C.
Answer the questions by using an UM...ZU + Infinitive-construction. When
answering in colloquial German, one can leave out the first part of the answer
sentence (which only repeats the info. in the question).
Example: Warum arbeitest du so viel? (viel Geld zu haben)
Ich arbeite so viel, Um viel Geld zu haben.
1.
Warum fährst du in die Schweiz?
(meine Tante besuchen)
2.
Warum kaufst du einen Porsche?
(schneller fahren)
3.
Warum lernst du so viel?
(gute Noten bekommen)
4.
Warum kaufst du Sekt?
(meinen Geburtstag feiern)
5.
Warum reist du nach Deutschland?
(Bier trinken)
6.
Warum holst du die Brille?
(besser sehen können)
7.
Warum brauchst du Geld?
(Salat einkaufen)
8.
Warum machst du viel Sport?
(fit bleiben)
D.
Fill in all the gaps with the right forms of "wissen" or "kennen"
Example:
Wisst ihr, dass wir morgen einen Test schreiben?
Nein, das wissen wir nicht.
1.
___________ Steffi wie spät es ist? -- Nein, sie______________es nicht.
Sie hat keine Uhr.
2.
Robert, ___________ du Professor Bauer? -- Ja, ich___________ihn.
Er ist groß und blond.
3.
Wo essen wir heute? ___________ Sie das Frau Meyer? –
Ja, ich ___________das. Ich habe die Adresse.
4.
___________ Sie das Restaurant? -- Oh ja. Mein Mann und ich, wir
___________es genau. Es ist sehr gut.
5.
Elsa und Frank, ___________ ihr Bryan Adams? -- Ja, natürlich ___________
wir ihn. Er ist ein Superstar.
6.
Wer hat mein Auto? Uli und Inge, ___________ ihr das? –
Nein, wir ___________es nicht.
11
E.
Fill in the blanks with either "ein bisschen" / "etwas" / "ein paar" or "einige".
1.
Hast du ______________________Zeit?
2.
Ich brauche noch ______________________Geld.
3.
Das Buch kostet nur ______________________Mark.
4.
Ich habe Hunger. Ich möchte ______________________essen.
5.
In der Flasche ist noch ______________________Wein.
6.
Bringt ihr ______________________Flaschen Bier mit?
7.
Wir holen ______________________Brötchen.
8.
Ich kaufe ______________________Flaschen Bier.
9.
Ann braucht ______________________Gläser.
10.
Willst du ______________________trinken?
11.
Er möchte gern ______________________Saft.
12.
Wir essen ______________________Brote.
F.
Cope with the following situations in German.
1.
Say that you have to go to Halifax tomorrow.
2.
Say that Robert cannot come this evening.
3.
Say that you do not like meat.
4.
Ask a friend whether she is allowed to drink beer.
5.
Say that you are trying to find your professor.
6.
Ask Herrn Jazek whether he can play tennis.
7.
Ask your friends whether they would like a coffee.
8.
Say that you have to find your book.
9.
Say that you are not allowed to drink alcohol.
10.
Ask your friends whether they like the German film Das Boot.
11.
Say it is easy to speak German.
12.
Say that you are not allowed to eat nuts. Say that you have an allergy.
13.
Ask Frau Kaiser whether she would like to go to the cinema.
12
G.
Complete the sentences with the German equivalent of the English words in
parenthesis.
1.
Holst du ________________?
(the children / the car / us / him)
2.
Ich bringe _____________ hin.
(you, fam. pl./ the students / my friend)
3.
Fragst du ______________?
(me / Herr and Frau Braun / us/ Jana)
4.
Er antwortet _____________.
(her / his girl-friend / them / his father)
5.
Wolfville gefällt ____________.
(my family / her brother / us / me)
6.
Ich danke _______________.
(you, fam. sg. / his mother / the teacher)
7.
Wann kommt _____________?
(Marion / my friend / Frau Weiß)
8.
Vielleicht sucht er ___________?
(you, fam. pl. / me / you, formal)
9.
Wir brauchen ______________.
(her / the sugar / you, fam. sg.)
10.
Sie mögen _____________ nicht.
(me / cheese / chips / you, fam. pl.)
11.
Dieser Anzug passt ___________.
(me / you, formal / your brother / him)
12.
Ist das Geschenk für __________?
(your mother / me / her sister /
your pl. parents)
H.
Fill in the correct form of "wissen".
1.
Was ________ du?
2.
________ ihr etwas von Erika?
3.
Wir ________ nichts.
4.
Die Studenten ________ alles.
5.
Ich ________ viel.
6.
Holger ________ ein wenig.
13
VOKABULAR
auf jeden Fall
belegte Brote
in any case
open sandwiches
Cognates
die Allergie/n
der Alkohol (all types of alcohol i.e. Vodka,
Whisky etc. are masc.)
das Bier
die Coca Cola
(Coke)/s
Nouns
der
die
die
das
das
die
der
die
der
der
der
die
die
die
die
die
die
der
das
der
der
der
der
der
Bäcker/Bäckerei/en
Brille/n
Brot/e
Brötchen/Feier/n
Geburtstag/e
Kartoffel/n
Kasten
Käse/Metzger/Metzgerei/en
Nachricht/en
Note/n
Nudel/n
Nuss/"sse
Prüfung/en
Reis
Stück
Saft/"e
Salat/e
Schlüssel/Schinken/Sekt
der
die
die
Verkäufer/Verkäuferin/nen
Wurst/"e
ein anderes Mal
ein bisschen
bis bald
Part
der Krautsalat
das Wasser
der Zucker
die Party/s (or: Parties)
die Salami/s
Modals
dürfen
können
mögen
müssen
sollen
wollen
baker
bakery
glasses
bread
roll
celebration
birthday
potatoe
box/crate
cheese
butcher
butcher shop
news
grades, marks
noodle
nut
examination
rice
piece
juice
salad, lettuce
key
ham
German
champagne
salesman
saleswoman
sausage,
cold cuts
Verbs
ab/holen
ab/schneiden
an/fangen
besuchen
beschreiben
dekorieren
ein/kaufen
feiern
hören
lachen
mit/nehmen
schneiden
versuchen
vor/bereiten
wissen
14
another time
a little bit
see you soon
to be allowed to, may
to be able to, "can"
to like
to have to, must
to be supposed to, should
to want to
to pick s.o. up,
to collect
to cut off
to begin
to visit
to describe
to decorate
to shop
to celebrate
to hear
to laugh
to take along
to cut
to try
to prepare
to know
Other
eigentlich
ein bisschen
einige
ein paar
etwas
etwas
fast
fertig
hoffentlich
inzwischen
klar
actually
a little bit of
a few, some
a few, some
some (preceding a noun)
something
almost
finished
hopefully
in the meantime
clear, distinct
(coll.:of course, understood)
leider
lieber
lustig
schade
tschüs
wann
warum
wichtig
unfortunately
prefer(comparative of: gern)
funny
unfortunately
bye (coll.)
when
why
important
15