P - White Plains Public Schools
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NAME_____________________________ DEUTSCH 1-2-GENI@L KLICK, KAPITEL 2 KURSBUCH-ARBEITSBLÄTTER DATUM_____________ AUFGABE 1a: Listen to the CD. Write down words that you understand. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ AUFGABE 1b: Read the text and match the names with the correct pictures. Foto Foto Foto Foto Foto a b c d e ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ AUFGABE 2: Listen to the CD and match what you hear with the correct pictures. 1. 2. 3. 4. 5. 6. die Schule ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ AUFGABE 3a: Listen to the CD and read the texts on p. 16. Write down any words or phrases you understand in the texts. Mario: ________________________________________________________ _____________________________________________________________ Eva: __________________________________________________________ _____________________________________________________________ Jennifer: ______________________________________________________ _____________________________________________________________ AUFGABE 3b: Read the texts one more time and then write the phrases in 3b under the right name in the following table. Mario Neumann Ich mag… Eva Schmidt Ich spiele… Jennifer Fischer Ich bin die Technikerin. AUFGABE 4: What do these questions and answers mean? Wie heißt du? Ich heiße… __________________________________ __________________________________ Wo wohnst du? Ich wohne in… __________________________________ __________________________________ Was magst du? Ich mag… __________________________________ __________________________________ Magst du Sport? Ja. / Nein! __________________________________ __________________________________ Woher kommst du? _________________________________ Ich komme aus… __________________________________ Was spielst du? Ich spiele… __________________________________ __________________________________ Fill in the blanks with either “ich” or “du”. _________ heiße Peter. Wohnst ___________ in Deutschland? Wo wohnst __________? _________ spiele Gitarre. AUFGABE 5: Projekt: “Ich-Texte”. Make a poster like the one in the example - a picture or drawing of you in the middle and the word “ich”. One sentence each with heiße, wohne, komme, spiele and two sentences with mag. Illustrate each sentence with a picture, a drawing, or clip art. You will be graded on how well you follow directions, your sentences, neatness, attractiveness, and effort. AUFGABE 6a: Read the two texts in this exercise, compare the verbs, and complete the following rule. Regel: Bei “ich” kommt ________, bei “er/sie/es” kommt ________. Bei “du” kommt –st. AUFGABE 6b: Complete the following chart with the correct verb endings. Infinitiv ich (I) du (you) er/sie/es (he/she/it) wohnen wohne wohnst wohn___ kommen komm___ komm___ kommt spielen spiel___ spiel___ spiel___ heißen heiß___ heißt heiß___ mögen mag magst mag sein bin bist ist AUFGABE 6c: Use the rules to complete the verb endings in the dialogues. 1. Wohnst du in Berlin? Nein, ich wohne___ in Bern. Aha, wohn___ Sabrina auch in Bern? Nein, sie wohn___ in Zürich. 2. Spielst du Gitarre oder Klavier? Ich spiel___ Klavier. Aber der Musiklehrer spiel___ Gitarre. 3. Bist du in der Klasse 7a? Nein, ich b______ in der Klasse 7b. Und Mario? Er _______ in der Klasse 8a. 4. Wie alt ________ Ginger? Er ________ zwei Jahre alt. Und du? Wie alt bist du? AUFGABE 6d: Listen to the CD to check your answers. AUFGABE 6e: Read all the dialogues with a partner. AUFGABE 7a-b-c: Match the countries with the flags and write the countries below. Listen to the CD to hear the correct answers. Listen to the CD again and repeat the countries out loud. A. ___________________________ B. ___________________________ C. ___________________________ D. ___________________________ E. ___________________________ F. ___________________________ G. ___________________________ H. ___________________________ I. ___________________________ J. ___________________________ K. ___________________________ L. ___________________________ M. ___________________________ N. ___________________________ O. ___________________________ P. ___________________________ Q. ___________________________ R. ___________________________ AUFGABE 8: SPRACHEN UND LÄNDER (languages and countries) Write where these students come from and what languages they speak. Dagmara: Sie kommt aus _____________________. Sie spricht ________________________. Paolo: Er kommt aus ______________________. Er spricht _________________________. Pedro: Er kommt aus ______________________. Er spricht _________________________. Ágotá: Sie kommt aus _____________________. Sie spricht ________________________. Translate: He comes from Switzerland. ________________________________________ She comes from the USA. __________________________________________ Where do you come from? __________________________________________ I come from the USA. _____________________________________________ Where does he come from? _________________________________________ Where does she come from? ________________________________________ He comes from Turkey. ____________________________________________ She come from Iran. ______________________________________________ AUFGABEN 9, 10 UND 11: Do in the KB packet. AUFGABE 12: Listen to the CD and sing along! AUFGABE 13: Match up the sentence pairs, then write them out. __d__ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 1. ___________________________________________________ 2. __________________________________________________ 3. __________________________________________________ 4. __________________________________________________ 5. __________________________________________________ 6. __________________________________________________ 7. __________________________________________________ AUFGABE 14: Ask and answer questions orally in class with a partner. Follow the example below. Wo wohnst du? Ich wohne in M. In München? Nein. In Madrid? Ja, genau! AUFGABE 15: Read the e-mail and answer the following questions using complete sentences in German. 1. Wie heißt sie? (Name) _________________________________________________________ 2. Wo wohnt sie? (Stadt) _________________________________________________________ 3. Wie alt ist sie? Alter) _________________________________________________________ 4. Woher kommt sie? (Land) _________________________________________________________ 5. Was kann sie? (Sprache, Instrument) _________________________________________________________ 6. Was mag sie? (Sport, Musik, …) _________________________________________________________ AUFGABE 16: Schreib eine Mail an Anne. An: Betreff: Liebe Anne, Ich heiße… Bitte Schreib mal! Liebe Grüße Von _____________________ SEITE 22: Fold the paper in half lengthwise. Then see if you can answer all the questions on the right side without looking at the left side.
