Das Perfekt Das Perfekt beschreibt ein abgeschlossenes Geschehen. Es Perfekt entspricht dem französischen „passé composé“ oder „passé simple“ (welches es direkt im Deutschen nicht gibt). Wie in der französischen Sprache benötigt man die Hilfsverben „haben“ und „sein“ beim Perfekt im Präsens und beim Plusquamperfekt im Präteritum. Verben mit „haben“ sind Positionsverben. Verben mit „sein“ sind Bewegungsverben. Danach folgt das aussagende Verb. Dieses steht in beiden Fällen im Partizip II (die deutsche Form des „participe passé“). Bei den schwachen Verben setzt man die Silbe „ge“ vor das Verb und den Buchstaben „(e)t“ an das Ende des Verbes. Im Gegensatz zum französischen „passé composé“ wird das Partizip II wird weder für das Genus noch für den Plural verändert. Beispiele: sagen warten ich habe ge-sag-t ich habe ge-wart-et du hast ge-sag-t du hast ge-wart-et er / sie / es hat ge-sag-t er / sie / es hat ge-wart-et wir haben ge-sag-t wir haben ge-wart-et ihr habt ge-sag-t ihr habt ge-wart-et sie haben ge-sag-t sie haben ge-wart-et Die starken Verben muss man wieder auswendig lernen. In einigen Fällen ähnelt das Partizip II der Form im Präsens. Manchmal ändert sich der Ablaut aber auch völlig anders, sodass Präsens, Präteritum und Perfekt völlig verschieden sind. Die Bildung der starken Verben ist nicht ganz identisch mit der Bildung der schwachen Verben. Man setzt auch die Silbe „ge“ vor das Verb, fügt allerdings am Ende „en“ an (und nicht „(e)t“). Beispiele: laufen nehmen ich bin ge-lauf-en ich habe ge-nomm-en du bist ge-lauf-en du hast ge-nomm-en er / sie / es ist ge-lauf-en er / sie / es hat ge-nomm-en wir sind ge-lauf-en wir haben ge-nomm-en ihr seid ge-lauf-en ihr habt ge-nomm-en sie sind ge-lauf-en sie haben ge-nomm-en Komplettiert die folgenden Sätze: 1. Gestern ___________ ich nach Augsburg ________________ (fahren). 2. Letztes Jahr ____________ ich mir das linke Bein ___________________ (brechen). 3. Nach meinem Abitur _______________ ich mir ein Auto _________________ (kaufen). 4. Auf meiner ersten Reise ____________ ich nach Brasilien ________________ (fliegen). 5. Vorgestern ________ ich ________________ (verschlafen). Deswegen ________ ich zu spät zum Unterricht __________________ (kommen). Der Lehrer ____________ mir daher eine Verwarnung _______________ (geben). Am Ende des Tages ____________ ich enttäuscht nach Hause ________________ (gehen). Ich ______________ meiner Mutter die Verwarnung _______________ (zeigen).